
Beg for 활용법
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2023.08.08
문서 내 토픽
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1. 어려움을 극복하거나 도움을 청하는 경우"Beg for"는 어려움을 극복하거나 도움을 청하는 상황에서 사용됩니다. 이런 상황에서는 자신이나 다른 사람을 위해 간청하는 경우가 많습니다. 예제 1: She begged for forgiveness after making a serious mistake at work.(그녀는 직장에서 심각한 실수를 저질렀다가 용서를 빌었습니다.) 예제 2: The homeless man on the street begged for some spare change to buy food.(거리에서 살고 있는 노숙자는 음식을 사려고 잔돈을 간청했습니다.) 예제 3: He begged for help when he found himself trapped in a dangerous situation.(위험한 상황에 빠진 그는 도움을 간청했습니다.) 예제 4: The villagers begged for government assistance after a natural disaster devastated their homes.(자연 재해로 그들의 집을 파괴한 후 주민들은 정부의 지원을 간청했습니다.)
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2. 자비를 청하는 경우"Beg for"는 누군가에게 자비를 청하는 상황에서도 사용됩니다. 이런 상황에서는 과실이나 잘못으로 인해 자비를 청하는 경우가 많습니다. 예제 5: The criminal on trial begged for leniency from the judge.(재판 중인 범죄자는 판사에게 관대함을 간청했습니다.) 예제 6: The child who broke the vase begged for mercy from his angry parents.(꽃병을 깨뜨린 아이는 화난 부모님으로부터 자비를 청했습니다.) 예제 7: The employee who made a major mistake begged for a second chance from his boss.(심각한 실수를 저지른 직원은 상사에게 두 번째 기회를 간청했습니다.) 예제 8: The athlete who violated the rules begged for forgiveness from the sports federation.(규칙을 위반한 스포츠 선수는 스포츠 협회로부터 용서를 간청했습니다.)
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3. 무언가를 탐내거나 애원하는 경우"Beg for"는 무언가를 탐내거나 애원하는 상황에서 사용될 수 있습니다. 이런 상황에서는 간청하는 태도로 무언가를 얻으려는 경우가 많습니다. 예제 9: The child begged for a new toy when visiting the toy store with his parents.(부모님과 장난감 가게를 방문한 아이는 새 장난감을 간청했습니다.) 예제 10: She begged for a promotion after working hard for many years at the company.(그녀는 회사에서 오랜 시간 동안 열심히 일한 후 승진을 간청했습니다.) 예제 11: The fan begged for an autograph from his favorite celebrity at a meet-and-greet event.(팬은 시샨 이벤트에서 좋아하는 연예인의 사인을 간청했습니다.) 예제 12: The job applicant begged for a chance to prove himself during the interview.(취직 지원자는 면접 중에 자신을 증명할 기회를 간청했습니다.)
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1. 어려움을 극복하거나 도움을 청하는 경우어려움을 극복하거나 도움을 청하는 것은 매우 중요한 행동입니다. 어려움을 혼자 해결하려 하다 보면 상황이 더 악화될 수 있습니다. 도움을 요청하는 것은 용기 있는 행동이며, 이를 통해 문제를 해결하고 성장할 수 있습니다. 주변 사람들에게 도움을 요청하거나 전문가의 조언을 구하는 것은 어려움을 극복하는 데 큰 도움이 될 수 있습니다. 또한 이러한 과정에서 자신의 한계를 인정하고 타인과 협력하는 법을 배울 수 있습니다. 어려움을 혼자 해결하려 하기보다는 도움을 요청하는 것이 더 현명한 선택이 될 것입니다.
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2. 자비를 청하는 경우자비를 청하는 것은 매우 중요한 행동입니다. 자비는 타인에 대한 이해와 연민, 그리고 용서를 포함하는 개념입니다. 자비를 청하는 것은 자신의 잘못을 인정하고 용서를 구하는 행동이며, 이를 통해 관계를 회복하고 화해할 수 있습니다. 또한 자비를 청하는 것은 자신의 성장과 발전을 위한 기회가 될 수 있습니다. 자비를 구하는 과정에서 자신의 잘못을 성찰하고 타인에 대한 이해와 공감을 높일 수 있습니다. 이러한 과정을 통해 더 나은 사람이 될 수 있습니다. 따라서 자비를 청하는 것은 매우 중요한 행동이며, 이를 통해 개인과 관계 모두 성장할 수 있습니다.
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3. 무언가를 탐내거나 애원하는 경우무언가를 탐내거나 애원하는 것은 바람직하지 않은 행동입니다. 이는 자신의 욕구를 과도하게 표현하거나 타인에게 부담을 주는 행동이기 때문입니다. 무언가를 탐내거나 애원하는 것은 자신의 욕구를 충족시키기 위해 타인을 이용하려 한다는 점에서 문제가 있습니다. 이러한 행동은 타인과의 관계를 해칠 수 있으며, 자신의 성장과 발전에도 도움이 되지 않습니다. 대신 자신의 욕구를 적절하게 표현하고 타인과 협력하는 방법을 모색하는 것이 더 바람직합니다. 이를 통해 자신의 욕구를 충족시키면서도 타인과의 관계를 유지할 수 있습니다. 따라서 무언가를 탐내거나 애원하는 것보다는 자신의 욕구를 적절하게 표현하고 타인과 협력하는 것이 더 바람직한 행동이라고 할 수 있습니다.
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[생기부][수시][대입] 인류학과 지원용 과목별 세특 기재 예문입니다. 관련 학과인 사회학과, 교육학과, 경영학과로 진출하실 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다. 반드시 합격의 영광이 함께 하실 겁니다. 5페이지
인류학과 지원용 생활기록부 기재 예시목차과목별 세부능력 및 특기사항 예시1. 영어 세부능력과 특기사항 예시2. 국어 세부능력과 특기사항 예시3. 한국 지리 세부능력과 특기사항 예시4. 독서 세부능력과 특기사항 예시5. 언어와 매체 세부능력과 특기사항 예시6. 사회 문화 세부능력과 특기사항 예시7. 생활과 윤리 세부능력과 특기사항 예시1. 영어 세부능력과 특기사항 예시학습한 내용이나 독서 활동에 대한 내면화하려는 노력과 과정이 잘 나타남. 학교 영어신문에 ‘Billy Eliot: A Young Boy for His Own Dreams...2023.11.03· 5페이지 -
영어과 프로젝트수업(Jigsaw 모형) 수업지도안 8페이지
공개 수업 지도안수업 날짜수업 학급수업 장소수업 과목수업 교사20oo. o. oo.(o) o교시o-oo-o 교실영어ooo단 원 명교과서 Lesson o.Amazing Architecture와 연계한 단원 재구성How to be a global citizen?성취기준[10영02-04] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 정보를 묻고 답할 수 있다.[10영04-01]일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 세부 정보를 기록할 수 있다.학습주제세계 여러 도시들의 건축물, 관광지, 음식에 대해 묻고 답하기수업의 흐름- “...2018.12.19· 8페이지 -
영어회화트레이닝 18페이지
1주차give it a look 오늘 배울 내용을 소개합니다.hi 안녕하세요?처음 만나서 하는 인사사람을 처음 만났을 때, 친한 사람을 만났을 때 그냥 얼굴만 알고 지내는 사람을 만났을 때 사용억양, 표정, 제스처 활용Welcome to the neighborhood - 이웃이 된 걸 환영합니다.새로 이사온 이웃을 만났을 때 환영 인사상황에 따라 welcome to 뒤에 다른 말 가능예) welcome to 뒤에 다른 말 가능(=Welcome to my home)Welcome to the restaurant.Welcome to th...2009.09.12· 18페이지 -
위기대처 리더십 26페이지
위기 대처 리더십 - 이순신 장군케이스리더쉽(Leadership)이란?사기를 진작시키는 창조적이고도 직접적인 힘 리더가 부하들을 바람직한 방향으로 행동하도록 이끌어 가는 과정 조직 구성원들의 작업을 지시하고 조정하는 것 두 사람 이상의 사람들 사이에서 영향력을 발하는 관계의 존재 사람들이 의무감 때문이 아니라, 스스로 하고싶어서 자발적으로 순응하는 대인적 관계부하들을 변화시키고, 성취할 수 있는 목표의 비전을 창조하고, 그 목표들을 성취할 수 있는 방법을 명확히 표명하는 것 바람직한 기회를 창조하도록 자원들을 집중시키는 행위이순신에...2010.09.03· 26페이지 -
[교육학] 가네의 학습지도안 (영어교육학) 44페이지
차례1학습과제 선정내용 분석2학습목표 상세화3수업설계4구성주의 교수 전략5수업지도안6평가문항7학습과제 선정 (Gagne의 학습위계분석을 활용하여)1.언어정보시제가 과거로 바뀌면 동사가 과거형으로 바뀐다는 것을 안다.교과서에서 처음 등장한 단어의 뜻을 안다.동사를 과거형으로 바꿀 수 있다.학습과제 선정 (Gagne의 학습위계분석을 활용하여)2.지적 기능단순과거시제를 사용한 문장을 듣고 뜻을 이해할 수 있다.현재 완료 시제를 사용한 문장을 해석할 수 있다.단순 과거 시제를 사용한 문장을 해석할 수 있다.현재 완료 시제를 사용하여 질문을...2008.07.18· 44페이지