아동 발달에 맞는 아동문학 선정의 중요성

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1. 아동문학의 정의와 특성

아동문학은 아동 또는 아이와 같은 순수함을 가진 어른들이 작가가 편리하게 쓴 모든 작품을 말한다. 문학의 본질에 기반을 두고 있으며, 아동이 아동을 위해 가지고 있으며, 아동이 선택하여 읽을 수 있는 문학을 말한다. 아동문학은 성인문학과 구분되며, 주제가 아동에게 집중되어 있다. 아동은 작품 속 주인공에 동화되어 감정과 판단에 공감하고 삶을 배우며 경험의 폭을 넓힐 수 있다.
2. 아동문학의 교육적 가치

아동기의 상상력은 문학의 경험을 통해 창의적인 놀이로 발전할 수 있다. 질적 문학작품을 통해 긍정적인 삶에 대한 아동의 태도를 형성할 수 있고, 교육현장에서의 문학활동은 흥미와 흥미를 함양할 수 있다. 아동의 다양한 문학적 경험은 언어발달, 상상력, 추론능력, 창의성, 도덕성 발달을 촉진할 수 있다.
3. 현행 교과서의 문제점

최근에는 초등학교 교과서에 수록된 작품들이 지나치게 교훈적이고 학습적인 내용만을 담고 있어 아이들의 상상력과 창의력을 저해한다는 지적이 제기되고 있다. 이에 따라 교육부에서는 2015 개정 교육과정에 따라 2017년 3월부터 초등학교 1·2학년 국어 교과서에 실린 창작동화 중 절반 이상을 전래동화 또는 위인전으로 교체하였다.
4. 아동문학 선정의 필요성

아동발달 단계에 맞는 좋은 글을 쓰기 위해서는 전문지식을 갖춘 교사 및 부모님과의 상담을 통해 적절한 도서를 선정하도록 해야 한다. 이를 통해 아이들의 상상력과 창의성을 자극하고 긍정적인 삶에 대한 태도를 형성할 수 있다.

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1. 아동문학의 정의와 특성

아동문학은 아동을 대상으로 하는 문학 작품을 의미합니다. 아동문학의 특성으로는 첫째, 아동의 발달 단계와 수준에 맞는 내용과 형식을 갖추고 있어야 한다는 점입니다. 둘째, 아동의 흥미와 관심을 끌 수 있는 주제와 소재를 다루어야 합니다. 셋째, 아동의 상상력과 창의성을 자극하고 계발할 수 있어야 합니다. 넷째, 아동의 정서적, 윤리적 발달을 도모할 수 있어야 합니다. 이러한 특성을 갖춘 아동문학은 아동의 전인적 성장을 돕는 데 중요한 역할을 합니다.
2. 아동문학의 교육적 가치

아동문학은 다음과 같은 교육적 가치를 지니고 있습니다. 첫째, 아동의 언어 발달을 촉진합니다. 아동문학은 아동의 어휘력과 문장력 향상에 기여할 수 있습니다. 둘째, 아동의 정서 발달을 돕습니다. 아동문학은 아동의 감정과 정서를 이해하고 표현하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 셋째, 아동의 사회성 발달을 지원합니다. 아동문학은 타인에 대한 이해와 배려심을 기를 수 있게 합니다. 넷째, 아동의 창의성과 상상력을 증진시킵니다. 아동문학은 아동의 창의적 사고와 상상력을 자극하고 계발할 수 있습니다. 이처럼 아동문학은 아동의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 역할을 합니다.
3. 현행 교과서의 문제점

현행 교과서에는 다음과 같은 문제점이 있습니다. 첫째, 아동의 발달 단계와 수준에 적합하지 않은 내용과 형식이 포함되어 있습니다. 둘째, 아동의 흥미와 관심을 끌기 어려운 주제와 소재가 다루어지고 있습니다. 셋째, 아동의 상상력과 창의성을 자극하지 못하는 경우가 많습니다. 넷째, 아동의 정서적, 윤리적 발달을 도모하는 데 한계가 있습니다. 이러한 문제점으로 인해 현행 교과서는 아동의 전인적 성장을 지원하는 데 어려움이 있습니다. 따라서 아동문학 작품의 적극적인 활용과 교과서 개선이 필요합니다.
4. 아동문학 선정의 필요성

아동문학 작품의 선정은 매우 중요합니다. 첫째, 아동의 발달 단계와 수준에 적합한 작품을 선정해야 합니다. 둘째, 아동의 흥미와 관심을 끌 수 있는 주제와 소재를 선정해야 합니다. 셋째, 아동의 상상력과 창의성을 자극할 수 있는 작품을 선정해야 합니다. 넷째, 아동의 정서적, 윤리적 발달을 도모할 수 있는 작품을 선정해야 합니다. 이러한 기준에 따라 아동문학 작품을 선정하는 것은 아동의 전인적 성장을 지원하는 데 매우 중요합니다. 따라서 교육 현장에서 아동문학 작품 선정에 대한 관심과 노력이 필요합니다.

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