보건프로그램개발 및 평가 <청소년 금연 프로그램>

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문서 내 토픽

• 1. 청소년 흡연 현황

  최근 우리나라 성인의 흡연률은 감소 추세를 보이는 반면, 청소년의 흡연률은 오히려 증가하는 추세이다. 통계에 의하면 최근 15년 간 우리나라 청소년의 흡연률은 꾸준히 증가하였으며, 최근에는 남자 청소년의 평균 흡연률이 2004년 4.2%, 2008년에는 4.8% 등으로 빠르게 증가하고 있다. 저학년일수록 흡연률의 증가가 뚜렷하게 나타나고 있으며, 청소년의 흡연률 증가가 3.3배에 이르고 있다.

• 2. 청소년 흡연 행태

  청소년 흡연습관형성과정을 4단계로 구분하고 있다. 첫째, 흡연충동단계로 흡연충동은 흡연장난이 주로 재미 자체로 생기기도 하고 성인생활에의 동경, 동경에의 동조성, 학업이나 가족관계 갈등으로 인한 스트레스 해소가 관련이 있으며 둘째, 첫 흡연단계로 청소년들은 흡연충동을 반복적이고 지속적으로 느낀 후에 우연한 기회를 통해서 첫 흡연을 경험하게 된다는 것이다. 셋째, 재 흡연 경험단계로 흡연을 재 경험하고 유지시키는 요인은 흡연하는 친구와 스트레스, 무미건조한 생활이라고 하였다. 넷째, 흡연습관단계로 담배를 피워서는 안 되겠다는 생각을 하여도 니코틴중독으로 인해 담배를 계속 피우게 된다.

• 3. 청소년 흡연의 폐해

  청소년기의 흡연은 특히 성장발달의 저해와 연관되어 성인에 비하여 건강에 미치는 악영향이 더욱 크다는 것은 이미 알려져 있는 사실이다. 학생신분으로 사회규범에 어긋나는 행동을 하면 사회적으로 문제시될 수 있는데 그중의 하나가 바로 흡연이다. 이러한 흡연은 청소년의 각종 비행과 범죄로 이루어지는 경우가 많으므로 심각한 사회문제로 대두되고 있다.

• 4. 청소년 금연 프로그램 개발

  신규 흡연자 진입 방지 및 호기심에 담배를 접한 학생들의 조기 조기 금연을 유도하여 국민건강증진종합계획 상 목표인 청소년들을 흡연의 폐해로부터 보호하고자 선정하였다. 프로그램은 12주 동안 진행되며, 오리엔테이션, 흡연 관련 교육, 금연 방법 소개, 금연 유지 방법 등의 내용으로 구성되어 있다.

• 5. 청소년 금연 프로그램 평가

  프로그램 참여 전후 설문지를 통해 대상자의 지식 습득 정도와 프로그램에 대한 전반적인 평가를 실시한다. 또한 프로그램 참여 청소년들의 흡연률 감소, 학교-가정-지역사회의 연계를 통한 청소년 흡연 관심 제고, 청소년 스스로의 금연 의지 향상 등을 기대효과로 제시하고 있다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 청소년 흡연 현황

  청소년 흡연은 심각한 사회적 문제로 대두되고 있습니다. 최근 통계에 따르면 청소년 흡연율이 지속적으로 감소하고 있지만, 여전히 많은 청소년들이 흡연을 하고 있습니다. 이는 청소년기의 호기심과 또래 압력, 스트레스 등이 주요 원인으로 작용하고 있습니다. 청소년 흡연은 건강뿐만 아니라 학업 및 사회생활에도 부정적인 영향을 미치므로, 이에 대한 체계적인 대책 마련이 필요합니다.

• 2. 청소년 흡연 행태

  청소년 흡연 행태는 매우 다양하게 나타나고 있습니다. 일부 청소년들은 호기심으로 시작하여 습관적으로 흡연하게 되고, 또 다른 청소년들은 스트레스 해소나 또래 압력에 의해 흡연을 하게 됩니다. 또한 최근에는 전자담배 등 새로운 형태의 흡연 기구가 등장하면서 청소년들의 흡연 행태가 더욱 다양해지고 있습니다. 이러한 청소년 흡연 행태에 대한 이해를 바탕으로 효과적인 금연 정책을 수립해야 할 것입니다.

• 3. 청소년 흡연의 폐해

  청소년 흡연은 심각한 건강상의 문제를 야기합니다. 흡연은 폐암, 심혈관 질환, 호흡기 질환 등 다양한 질병의 주요 원인이 되며, 특히 청소년기에 흡연을 시작할 경우 이러한 질병에 걸릴 위험이 더욱 높아집니다. 또한 청소년 흡연은 학업 성취도 저하, 또래 관계 악화, 가정 내 갈등 등 사회적 문제로도 이어질 수 있습니다. 따라서 청소년 흡연의 폐해를 최소화하기 위한 다각도의 노력이 필요합니다.

• 4. 청소년 금연 프로그램 개발

  청소년 금연 프로그램 개발을 위해서는 청소년의 특성과 니즈를 면밀히 파악하는 것이 중요합니다. 단순히 금연의 필요성을 강조하는 것이 아니라, 청소년들이 실제로 참여하고 흥미를 느낄 수 있는 프로그램을 개발해야 합니다. 이를 위해 또래 상담, 체험 활동, 교육 콘텐츠 등 다양한 방식을 활용할 수 있습니다. 또한 가정, 학교, 지역사회가 연계된 통합적인 접근이 필요할 것입니다. 청소년 금연 프로그램의 지속성과 효과성을 높이기 위해서는 이러한 노력이 필요할 것으로 보입니다.

• 5. 청소년 금연 프로그램 평가

  청소년 금연 프로그램의 효과성을 평가하기 위해서는 다각도의 접근이 필요합니다. 단순히 금연 성공률만을 평가할 것이 아니라, 프로그램 참여자의 만족도, 행동 변화, 건강 지표 등 다양한 측면을 종합적으로 고려해야 합니다. 또한 프로그램 운영 과정에서의 문제점과 개선 방안을 지속적으로 모니터링하고 반영해야 합니다. 이를 통해 청소년 금연 프로그램의 실효성을 높이고, 보다 효과적인 정책 수립에 기여할 수 있을 것입니다.