자율활동 세특 기재 예시

문서 내 토픽

1. 자율활동 특기사항 기재 예시

자율활동 특기사항 기재 예시 1: 미래 상상 물리 캠프에서 Lego Mind Strom 3을 이용해 로봇을 만들고 요구되는 과제를 해결할 수 있도록 코딩하여 라인 트레이서, 장애물 회피 등의 기능을 최대한 간결한 소스 코드와 몇 가지 센서와 모터만으로 기능하기 위해 고민함으로써 시각화된 논리적인 알고리즘을 구성할 수 있는 능력을 갖추게 되었다고 함. 특히 라인 트레이서가 갈림길에서 이동하는 방향이 불규칙하다는 점을 해결하기 위해 컬러 센서와 적외선 센서를 이용하여 색깔 표지판을 통해 갈림길에서 이동할 방향을 결정할 수 있는 라인 트레이서를 제작하는 등 뛰어난 문제해결 능력을 보여주었음.
2. 과학 중점 학급 특색활동

과학 중점 학급 특색활동(20××.09.05.~12.29.) 블록체인 기술의 원리를 조사하고 해당 기술을 이용하여 가상화폐로 사용되고 있는 비트코인을 조사하여 PT 자료와 함께 발표함. 나라 사랑 특강(20××.11.01.)에서 탈북 경험이 있는 강연자가 나와서 실제 북한에서의 생활과 평범한 국민으로서의 생각, 탈북하며 겪은 일에 대해서 자세히 말해주고 남한과 북한이 통일해야 하는 이유를 알려주었다고 함.
3. 사물인터넷 해킹을 통한 정보보호 특강

사물인터넷 해킹을 통한 정보보호 특강(20××.04.26.) IoT는 이미 우리의 삶 속에 널리 퍼져있는 익숙한 기술이며 일상생활과 접점이 많은 만큼 빈번히 해킹의 대상이 되고 있고, 미래에 자율주행 자동차, 로봇 의사와 같은 IoT가 민간에서 사용될 때는 더욱 심각해질 것이라는 점을 알게 되었음. 보안은 단순히 컴퓨터상의 정보를 지키기 위한 것이라는 고정관념을 타파시키는 계기가 되었다고 함.
4. 기업정보 및 인공지능 강의

기업정보 강의, 인공 지능 강의 : 기업정보에 대한 강의를 통해 데이터를 이용하여 기업에 유리하게 활용하는지에 대한 과정을 이해할 수 있었다고 함. 또한, 빅데이터에 대한 강의를 통해서 빅데이터의 중요성과 이를 이용한 마케팅과 정보의 중요성을 이해하는 큰 계기가 되었다고 함.
5. 곤충 건축 발표 활동

아침에 한 발표 활동: 곤충들의 건축을 PPT로 제작하여 급우들 앞에서 발표함. 예를 들어 벌집의 육각형을 재료학적, 구조학적으로 접근하였으며, 흰개미 집이 통풍과 환기, 열 순환에 매우 뛰어나다고 발표함. 또한 건축공학의 일종인 재료학과 구조학, 보온, 통기에 관해 자세히 조사하는 계기가 되었고, 곤충들이 자연적으로 현대와 맞먹는 건축기법을 만들었다는 것이 놀라웠다고 함.
6. 지진 관련 조사

지진에 대한 조사: 이번 포항에서 발생한 지진을 보고 영감을 얻고, 필로티 공법, 한동대 외벽 붕괴, 원자로 내진 설비를 조사함. 필로티 공법은 현재 법률적으로나, 효율성 면으로나 가장 잘 맞는 건축기법이라고 함. 그러나 이번 지진으로 인하여 그 효율적인 면이 안정적인 면으로 바뀌는 계기가 되었다고 주장함.
7. 학습 멘토링 활동

학습 멘토링 활동(20××.03.22. -20××.12.29.) 학급 부서 활동으로 지역인재 양성부를 창설해 부장을 맡아 학급 내에서 학생들의 학습에 있어 어려운 점을 해결하기 위해 과목별 멘토를 조직해 자신은 수학 멘토를 맡아 수행함. 학우들에게 멘토를 활용하라고 학급 회의 시간 때마다 적극적으로 홍보하면서 자신이 맡은 부서에 책임감과 적극성을 보임.
8. 부춘산 등반 및 문화 체험 활동

부춘산 등반 및 문화 체험 활동 (20××.06.02.) 학년 특색활동의 일환으로 인근의 산을 등반함. 뒤쪽에서 등반을 시작하였는데 평소 운동을 많이 하지 않아서 체력이 부족한 것을 느끼고 이를 운동을 하는 계기로 삼음. 산의 중반부를 지나갈 때 체력이 떨어져 더 이상까지 못 하는 상황에서 급우들에게 도움을 받아 올라감. 이를 통해 학우들 간의 단합과 협동심이 생기는 계기가 되었다고 함.
9. 수학교육 관련 발표

과학 중점 학급 특색활동(20××.09.05.~20××.12.29.) 학급 특색활동의 일환으로 발표 시간에 자신의 진로와 관련된 수학교육에 대해 주제를 설정하고 이를 PPT를 활용하여 발표함. 수학교육과에 진학하면 배우게 되는 주요 교과목과 교육 지침에 관해서 설명하고 해석학 중의 일부 내용인 다항함수에서 벗어난 초월함수의 연속성과 미분 가능성 유무를 판단하는 내용을 공부해보고 싶다는 소감을 밝힘.
10. 교내 체육대회 참여

교내 체육대회 (20××.05.12.) 체육대회에서 선후배와 한 팀을 이루는 경기에 학급대표로 출전함. 처음에는 인원수를 채우기 위해 들어가 매우 미흡했지만, 꾸준히 연습하여 실전에서는 좋은 경기력을 펼침. 경기가 시작되고 과도한 몸싸움으로 상대 선수가 넘어지자 손을 잡아 일으켜 주는 등 페어플레이 정신을 보여주었고, 선수 간의 과열되는 분위기를 팀원들과 달려가 저지하는 과정을 통해 스포츠 정신의 중요성을 깨닫는 계기가 되었다고 함.

Easy AI와 토픽 톺아보기

1. 자율활동 특기사항 기재 예시

자율활동 특기사항 기재는 학생들의 다양한 활동과 성장을 보여줄 수 있는 중요한 부분입니다. 예시를 통해 학생들의 자발적인 참여와 노력, 그리고 그에 따른 성과를 구체적으로 기술할 수 있습니다. 이를 통해 학생들의 개별적인 특성과 잠재력을 잘 드러낼 수 있을 것입니다. 또한 자율활동 특기사항 기재는 학생들의 진로 및 진학 준비에도 도움이 될 수 있습니다.
2. 과학 중점 학급 특색활동

과학 중점 학급의 특색활동은 학생들의 과학에 대한 관심과 흥미를 높이고, 창의적인 사고력과 문제해결력을 기를 수 있는 좋은 기회가 될 것입니다. 다양한 실험과 탐구 활동, 과학 관련 프로젝트 등을 통해 학생들은 과학에 대한 이해를 높이고, 실제 적용 능력을 기를 수 있습니다. 또한 이러한 활동들은 학생들의 진로 선택에도 도움이 될 수 있을 것입니다. 과학 중점 학급의 특색활동은 학생들의 과학적 소양 향상과 미래 인재 양성에 기여할 것으로 기대됩니다.
3. 사물인터넷 해킹을 통한 정보보호 특강

사물인터넷(IoT) 기술의 발달로 인해 정보보호의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 이러한 상황에서 사물인터넷 해킹을 통한 정보보호 특강은 매우 시의적절한 주제라고 생각합니다. 이 특강을 통해 학생들은 사물인터넷 기기의 취약점과 해킹 기법, 그리고 이를 방지하기 위한 정보보호 방안 등을 학습할 수 있을 것입니다. 이는 학생들의 정보보안 의식을 높이고, 미래 사회에서 필요한 정보보호 역량을 기를 수 있는 좋은 기회가 될 것입니다. 또한 이러한 특강은 학생들의 진로 선택에도 도움이 될 수 있을 것으로 기대됩니다.
4. 기업정보 및 인공지능 강의

기업정보와 인공지능에 대한 강의는 학생들에게 매우 유익한 정보를 제공할 것으로 보입니다. 기업의 경영 전략, 조직 구조, 주요 사업 분야 등에 대한 이해는 학생들의 진로 탐색과 취업 준비에 도움이 될 것입니다. 또한 인공지능 기술의 발전 동향과 활용 사례를 학습하면, 미래 사회에서 필요한 역량을 기를 수 있을 것입니다. 이러한 강의를 통해 학생들은 기업과 기술 분야에 대한 폭넓은 지식을 쌓을 수 있을 것이며, 이는 향후 진로 선택과 경력 개발에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대됩니다.
5. 곤충 건축 발표 활동

곤충 건축 발표 활동은 학생들의 창의성과 문제해결력을 기를 수 있는 좋은 기회가 될 것 같습니다. 곤충의 구조와 행동 특성을 이해하고, 이를 바탕으로 창의적인 건축물을 설계하는 과정은 학생들의 과학적 사고력과 디자인 능력을 향상시킬 수 있습니다. 또한 이러한 활동을 통해 학생들은 자연과 생물에 대한 관심과 이해를 높일 수 있을 것입니다. 발표 활동을 통해 학생들은 자신의 아이디어를 효과적으로 전달하는 능력도 기를 수 있을 것입니다. 전반적으로 곤충 건축 발표 활동은 학생들의 창의성, 문제해결력, 의사소통 능력 등 다양한 역량 향상에 도움이 될 것으로 기대됩니다.
6. 지진 관련 조사

지진 관련 조사 활동은 학생들에게 매우 중요한 주제라고 생각합니다. 최근 기후변화와 지구온난화로 인해 지진 발생 빈도가 증가하고 있는 상황에서, 지진에 대한 이해와 대응 방안을 학습하는 것은 매우 필요합니다. 이 활동을 통해 학생들은 지진의 원인, 발생 메커니즘, 피해 양상 등을 조사하고 분석할 수 있습니다. 또한 지진 대비 및 대응 방안에 대해서도 학습할 수 있을 것입니다. 이는 학생들의 재난 대응 능력을 향상시키고, 안전 의식을 높이는 데 도움이 될 것입니다. 나아가 이러한 활동은 학생들의 과학적 탐구 능력과 문제해결력 향상에도 기여할 것으로 기대됩니다.
7. 학습 멘토링 활동

학습 멘토링 활동은 학생들의 학업 성취도 향상과 자기주도적 학습 능력 향상에 매우 효과적일 것으로 보입니다. 선배 학생들이 후배 학생들을 대상으로 학습 방법, 시간 관리, 학습 동기 부여 등을 지원하는 멘토링 활동은 학생들의 학습 역량 강화에 큰 도움이 될 것입니다. 또한 이러한 활동을 통해 멘토와 멘티 간의 유대감이 형성되어, 학교 생활 적응과 인간관계 형성에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 나아가 멘토링 활동 경험은 학생들의 리더십 및 의사소통 능력 향상에도 기여할 것으로 기대됩니다.
8. 부춘산 등반 및 문화 체험 활동

부춘산 등반 및 문화 체험 활동은 학생들에게 매우 의미 있는 경험이 될 것 같습니다. 등산 활동을 통해 학생들은 체력 향상과 함께 자연에 대한 이해와 감사의 마음을 기를 수 있습니다. 또한 부춘산 일대의 역사와 문화를 탐방하는 활동은 학생들의 지역 문화에 대한 관심과 애착을 높일 수 있습니다. 이러한 활동은 단순히 신체적 건강뿐만 아니라 정신적, 심리적 건강 증진에도 도움이 될 것입니다. 나아가 이 활동을 통해 학생들은 팀워크와 리더십, 문제해결력 등 다양한 역량을 기를 수 있을 것으로 기대됩니다.
9. 수학교육 관련 발표

수학교육 관련 발표 활동은 학생들의 수학적 사고력과 의사소통 능력 향상에 도움이 될 것으로 보입니다. 수학 교육의 현황, 문제점, 개선 방안 등을 주제로 발표하는 활동을 통해 학생들은 수학에 대한 깊이 있는 이해와 통찰력을 기를 수 있습니다. 또한 이러한 활동은 학생들의 논리적 사고력과 창의성 향상에도 기여할 것입니다. 발표 과정에서 학생들은 자신의 아이디어를 효과적으로 전달하는 능력도 기를 수 있을 것입니다. 전반적으로 수학교육 관련 발표 활동은 학생들의 수학적 역량 강화와 더불어 의사소통 및 문제해결 능력 향상에도 도움이 될 것으로 기대됩니다.
10. 교내 체육대회 참여

교내 체육대회 참여는 학생들의 신체적, 정신적 건강 증진에 매우 중요한 활동이라고 생각합니다. 다양한 체육 종목에 참여하면서 학생들은 건강한 체력을 기르고, 팀워크와 협동심을 발휘할 수 있습니다. 또한 이러한 활동을 통해 학생들은 성취감과 자신감을 얻을 수 있으며, 스트레스 해소와 여가 활동의 기회를 가질 수 있습니다. 나아가 체육대회 참여는 학생들의 학교 생활 적응과 소속감 형성에도 도움이 될 것입니다. 전반적으로 교내 체육대회 참여는 학생들의 전인적인 성장과 발달에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대됩니다.

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