발달장애청소년을 위한 자립역량강화 프로그램

발달장애청소년을 위한 자립역량강화 프로그램 - '열매 스타트(Start)' 프로그램

문서 내 토픽

1. 발달장애청소년의 대인관계 향상

발달장애청소년의 대인관계 능력을 향상시키기 위해 선물천사 활동, '친구'를 주제로 하는 미술활동, 리듬체조활동을 진행한다. 이를 통해 체크리스트를 통한 친밀도 변화율이 60% 이상 도출되는 것을 목표로 한다.
2. 발달장애청소년의 사회참여 증진

발달장애청소년의 대중교통 이용능력을 향상시키기 위해 대중교통 이용방법 활동을 진행한다. 이를 통해 체크리스트를 통한 대중교통 이용능력 변화율이 60% 이상 도출되는 것을 목표로 한다.
3. 발달장애청소년의 경제관념 증진

발달장애청소년의 경제관념을 향상시키기 위해 화폐롤플레이, 물건구매 활동, 만원의 행복 활동을 진행한다. 이를 통해 발달장애청소년의 70% 이상이 경제프로그램 진행에 대해 만족하는 것을 목표로 한다.

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1. 발달장애청소년의 대인관계 향상

발달장애청소년의 대인관계 향상은 매우 중요한 과제입니다. 이들은 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪는 경우가 많기 때문에, 이를 개선하기 위한 체계적인 지원이 필요합니다. 또한 가족, 교사, 또래 등 주변 환경과의 긍정적인 관계 형성을 돕는 것이 중요합니다. 발달장애청소년의 대인관계 향상을 위해서는 개인의 특성과 요구를 고려한 맞춤형 프로그램 개발, 사회적 인식 개선, 지역사회 자원 연계 등 다각도의 접근이 필요할 것입니다.
2. 발달장애청소년의 사회참여 증진

발달장애청소년의 사회참여 증진은 이들의 자립과 삶의 질 향상을 위해 매우 중요합니다. 이를 위해서는 교육, 취업, 여가 등 다양한 영역에서의 기회 제공이 필요합니다. 특히 교육 현장에서의 통합교육 강화, 직업 훈련 및 취업 지원, 지역사회 내 문화·체육 활동 참여 등이 도움이 될 것입니다. 또한 발달장애청소년 당사자의 의견을 적극적으로 반영하고, 가족과 지역사회의 협력을 이끌어내는 것이 중요합니다. 이를 통해 발달장애청소년이 자신의 능력을 발휘하고 사회의 일원으로 당당히 참여할 수 있도록 해야 할 것입니다.
3. 발달장애청소년의 경제관념 증진

발달장애청소년의 경제관념 증진은 이들의 자립과 삶의 질 향상을 위해 매우 중요합니다. 이를 위해서는 금전 관리, 소비, 저축 등 기본적인 경제 개념에 대한 교육이 필요합니다. 또한 직업 교육과 연계하여 실제 경제 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공하는 것도 도움이 될 것입니다. 이와 함께 가족과 지역사회의 지원이 중요한데, 발달장애청소년이 경제적으로 자립할 수 있도록 돕고 지지하는 것이 필요합니다. 이를 통해 발달장애청소년이 자신의 경제적 상황을 이해하고 합리적으로 관리할 수 있도록 해야 할 것입니다.