교육의 내재적 목적과 외재적 목적 설명, 우리나라 교육 현실에서 내재적 교육목적이 우선적으로 실현되어야 하는 이유

문서 내 토픽

1. 내재적 교육목적

내재적 교육목적은 교육활동 자체가 목적이자 가치로 여기는 것으로, 인격완성, 지적경험, 자아실현 등의 목적을 가진다. 교육을 수단으로 여기지 않는 1차적 목적으로 보는 것이다. 대표적인 학자로는 듀이와 피터스가 있으며, 교육 그 자체가 본질적 가치를 가지며 수단적 가치를 전면 부정하였다.
2. 외재적 교육목적

외재적 교육목적은 교육의 목적이 외부에 있다고 보는 것으로, 교육이 다른 활동의 목적을 위해 사용되는 비본질적, 수단적 목적이다. 정치, 경제, 사회적 가치를 실현하는 것을 말하며, 대표적인 학자로는 그린과 랭포드가 있다.
3. 우리나라 교육 현실

현 학교 교육은 내재적 교육목적을 등한시하고 외재적 교육목적만 중요시하고 있다. 이로 인해 교육 자체의 의미와 가치는 사라지고 단지 성공을 위한 수단으로만 여겨지고 있다. 이는 학생들의 학업 스트레스, 불안, 우울 등의 문제를 야기하고 있으며 사회적으로도 이슈화되고 있다.
4. 내재적 교육목적의 우선적 실현 필요성

내재적 교육목적이 우선적으로 실현되어야 하는 이유는 첫째, 학교교육의 본래 의미와 가치를 지니고 있어야 하기 때문이다. 둘째, 학생들이 어른이 되기 위한 성장을 배울 수 있기 때문이다. 셋째, 개인 및 사회적 문제를 해결할 수 있기 때문이다. 따라서 외재적 교육목적을 추구하기 전에 내재적 교육목적이 선행되어야 한다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

1. 내재적 교육목적

내재적 교육목적은 학생 개개인의 잠재력을 최대한 발현시키고 자아실현을 이루는 것을 목표로 합니다. 이는 학생 개개인의 고유한 특성과 능력을 존중하고 이를 바탕으로 학생 개개인의 성장과 발전을 도모하는 것입니다. 내재적 교육목적은 학생 개개인의 행복과 삶의 질 향상을 위해 매우 중요합니다. 하지만 현실적으로 우리나라 교육 현장에서는 여전히 외재적 교육목적인 입시 위주의 교육이 주를 이루고 있어, 학생 개개인의 내재적 욕구와 잠재력 실현이 충분히 이루어지지 못하고 있는 실정입니다. 따라서 내재적 교육목적의 실현을 위해서는 교육 현장의 근본적인 변화가 필요할 것으로 보입니다.
2. 외재적 교육목적

외재적 교육목적은 사회적 요구와 기대에 부응하기 위한 것으로, 주로 입시 성적 향상, 취업률 제고 등을 목표로 합니다. 이는 학생 개개인의 특성과 잠재력보다는 사회적 기준과 기대에 맞추어 교육을 실시하는 것입니다. 외재적 교육목적은 단기적으로는 교육 성과를 높일 수 있지만, 장기적으로는 학생 개개인의 행복과 삶의 질 향상에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 외재적 교육목적에 지나치게 치중하기보다는 내재적 교육목적과의 균형을 모색할 필요가 있습니다.
3. 우리나라 교육 현실

우리나라 교육 현실은 여전히 외재적 교육목적인 입시 위주의 교육이 지배적이라고 볼 수 있습니다. 학생들은 대학 입학을 위해 과도한 경쟁과 스트레스에 시달리고 있으며, 개인의 특성과 잠재력 실현보다는 획일적인 교육 체계에 맞추어 교육받고 있습니다. 이로 인해 학생들의 창의성과 자율성이 저해되고, 정신적 건강과 행복감이 저하되는 문제가 발생하고 있습니다. 따라서 우리나라 교육 현실을 개선하기 위해서는 내재적 교육목적의 실현을 위한 근본적인 교육 체계의 변화가 필요할 것으로 보입니다.
4. 내재적 교육목적의 우선적 실현 필요성

내재적 교육목적의 우선적 실현은 매우 중요합니다. 학생 개개인의 잠재력과 특성을 존중하고 이를 바탕으로 한 교육은 학생들의 행복과 삶의 질 향상에 직접적인 영향을 미칠 수 있기 때문입니다. 또한 내재적 교육목적의 실현은 학생들의 창의성과 자율성을 증진시켜 미래 사회에 필요한 인재 양성에도 기여할 수 있습니다. 물론 외재적 교육목적 또한 중요하지만, 내재적 교육목적의 우선적 실현 없이는 진정한 교육의 목적을 달성하기 어려울 것입니다. 따라서 교육 현장에서 내재적 교육목적의 실현을 위한 노력이 더욱 강화되어야 할 것입니다.

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