2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정 총론 주요 항목 비교

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1. 2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정 비교

2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정의 총론 주요 항목을 비교하였습니다. 주요 내용으로는 추구하는 인간상, 핵심 역량, 학교 급별 교육목표, 교육과정 편성 운영의 기준, 고등학교 교과의 분류 변천 등이 있습니다. 2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정은 전인적 성장, 자기주도성, 창의성, 문화 이해, 민주시민 자질 등의 공통점이 있으며, 2022 개정 교육과정에서는 자기관리, 지식정보처리, 창의적 사고, 심미적 감성, 협력적 소통, 공동체 역량 등 역량 중심으로 보다 구체화되었습니다.

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1. 2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정 비교

2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정은 몇 가지 주요한 차이점을 보이고 있습니다. 2015 개정 교육과정은 핵심 역량 중심의 교육과정 개편에 초점을 맞추었다면, 2022 개정 교육과정은 미래 사회 변화에 대응하기 위한 교육 내용 및 방법의 혁신에 중점을 두고 있습니다. 특히 2022 개정 교육과정은 디지털 리터러시, 기후 변화 대응, 민주시민 역량 등 새로운 교육 내용을 강조하고 있으며, 학생 참여형 수업, 과정 중심 평가 등 교육 방법의 혁신을 추구하고 있습니다. 또한 교과 간 융합, 학생 선택권 확대 등 교육과정 운영의 유연성을 높이고자 하는 노력도 엿볼 수 있습니다. 이러한 변화는 미래 사회에 필요한 역량을 갖춘 인재 양성을 위한 것으로 보이며, 교육 현장에서의 실질적인 변화와 성과가 기대됩니다.