9월~2월 만1세 관찰기록과 평가 (일상과 놀이 관찰일지)
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9월~2월 만1세 관찰기록과 평가 (일상과 놀이 관찰일지)
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2023.06.04
문서 내 토픽
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1. 일상생활OO 어린이는 배변 후 세면대 버튼을 누르고 물이 나오지 않자 선생님에게 도움을 요청하는 등 배변 관련 일상생활 능력이 발달하고 있다. 또한 식사 시 스스로 숟가락을 들어 밥을 먹으려 노력하지만 아직 바른 자세가 부족하다. 교사의 격려와 지도로 점차 발달할 것으로 보인다.
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2. 놀이활동OO 어린이는 다양한 놀이 활동에 참여하며 흥미를 보인다. 두부 놀이, 점토 놀이, 볼링 놀이 등에서 교사의 도움을 받아 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 또한 미술 활동에서도 수수깡, 크레용 등을 활용하여 표현하는 것을 즐기는 것으로 나타났다.
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3. 사회성 발달OO 어린이는 또래 친구들과 상호작용하며 자신의 물건을 나누어 주거나 갈등 상황에서 자신의 입장을 표현하는 등 사회성이 발달하고 있다. 교사의 중재로 또래와의 갈등을 해결하는 모습을 보였다.
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4. 언어 발달OO 어린이는 일상생활과 놀이 활동에서 자신의 욕구와 생각을 언어로 표현하는 능력이 향상되고 있다. 교사의 질문에 대답하거나 자신의 의견을 말하는 등 언어 표현력이 발달하고 있다.
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5. 인지 발달OO 어린이는 다양한 모양, 색깔, 수량 등에 관심을 보이며 탐색하는 모습을 보였다. 교사의 도움을 받아 모양 만들기, 색깔 구분하기, 수량 세기 등의 활동에 참여하며 인지 능력이 발달하고 있다.
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1. 일상생활일상생활은 아이의 전반적인 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 일상생활 속에서 아이는 기본적인 생활 습관을 익히고, 자립성과 책임감을 기를 수 있습니다. 또한 일상생활을 통해 부모와의 상호작용이 이루어지며, 이는 아이의 정서적 안정과 사회성 발달에 큰 영향을 미칩니다. 따라서 부모는 아이의 일상생활을 세심하게 관찰하고 지도하여 건강한 성장을 돕는 것이 중요합니다.
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2. 놀이활동놀이활동은 아이의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 부분입니다. 놀이를 통해 아이는 신체 발달, 인지 발달, 사회성 발달, 정서 발달 등 다양한 영역에서 성장할 수 있습니다. 특히 자유로운 놀이 활동은 아이의 창의성과 상상력을 자극하고, 문제 해결 능력을 기르는 데 도움이 됩니다. 또한 또래와의 놀이 활동은 사회성 발달과 협동심 증진에 기여합니다. 따라서 부모는 아이의 발달 단계와 흥미를 고려하여 다양한 놀이 활동을 제공하고, 이를 통해 아이의 전인적 성장을 지원해야 합니다.
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3. 사회성 발달사회성 발달은 아이의 전반적인 성장에 매우 중요한 부분입니다. 사회성 발달을 통해 아이는 타인과의 관계를 형성하고, 자신의 감정을 조절하며, 협력하는 능력을 기를 수 있습니다. 또한 사회성 발달은 아이의 자아 정체성 형성과 밀접한 관련이 있습니다. 부모는 아이의 사회성 발달을 위해 다양한 사회적 경험을 제공하고, 긍정적인 상호작용 모델을 보여주어야 합니다. 이를 통해 아이가 건강한 사회성을 갖출 수 있도록 지원해야 합니다.
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4. 언어 발달언어 발달은 아이의 전반적인 발달에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 언어 발달을 통해 아이는 자신의 생각과 감정을 표현하고, 타인과 의사소통할 수 있습니다. 또한 언어 발달은 인지 발달, 사회성 발달, 정서 발달 등 다양한 영역에 긍정적인 영향을 미칩니다. 부모는 아이의 언어 발달을 위해 풍부한 언어 자극을 제공하고, 상호작용을 통해 언어 사용을 격려해야 합니다. 이를 통해 아이가 원활한 의사소통 능력을 갖출 수 있도록 지원해야 합니다.
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5. 인지 발달인지 발달은 아이의 전반적인 성장에 매우 중요한 부분입니다. 인지 발달을 통해 아이는 문제 해결 능력, 창의성, 논리적 사고력 등을 기를 수 있습니다. 또한 인지 발달은 학습 능력과 밀접한 관련이 있어, 아이의 전반적인 학업 성취에도 큰 영향을 미칩니다. 부모는 아이의 인지 발달을 위해 다양한 자극과 경험을 제공하고, 호기심을 자극하는 활동을 지원해야 합니다. 이를 통해 아이가 건강한 인지 발달을 이루어 나갈 수 있도록 도와야 합니다.
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만 4세 2학기(9-2월) 유아관찰일지 16명 / 2023 4월 평가인증통과1. 유아 관찰 및 발달 평가 이 관찰일지에는 만 4세 유아 16명의 9월부터 2월까지의 놀이와 일상 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 각 유아의 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등의 발달 영역에서 긍정적인 변화와 성장이 관찰되었습니다. 교사는 유아들의 관찰 내용을 토대로 개별 유아의 발달 수준을 평가하고, 이를 바탕으로 유아 개인의...2025.01.09 · 교육
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만1세 관찰일지1. 영유아 발달 관찰 관찰일지에 따르면, 만 1세 영유아는 다양한 발달 단계를 보여주고 있습니다. 9월에는 식빵과 모양과자에 관심을 보이며 탐색하고 먹는 행동을 하였습니다. 10월에는 미끄럼틀 놀이와 노래 따라하기, 악기 연주 등 신체 활동과 모방 행동이 관찰되었습니다. 11월에는 쌀을 만지고 기저귀 갈아주기 등 일상생활 활동에 참여하였고, 12월에는 양...2025.05.15 · 교육
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[유아관찰일지] 만 3세(5명) 관찰일지 및 평가 (12월-2월) 6페이지
[ 관찰일지 ]유아관찰일지만3세(12월-2월)#유아관찰일지, #어린이집 관찰일지, #관찰 평가, #2학기 관찰일지, #2세 관찰일지■ 2학기 유아 5명의 관찰의 내용을 담고 있는 관찰일지입니다.■ 12월부터 다음해 2월까지의 내용을 포함하고 있습니다.■ 놀이/일상 영역별로 나누어 상세히 작성하였으며 항목에 대한 평가도수록되어 있습니다.1. 유아 1 - 만3세 유아관찰일지 + 평가2. 유아 2 - 만3세 유아관찰일지 + 평가3. 유아 3 - 만3세 유아관찰일지 + 평가4. 유아 4 - 만3세 유아관찰일지 + 평가5. 유아 5 - 만3...2023.02.02· 6페이지 -
만5세 유아 관찰기록과 1,2학기발달평가 (1년분량 관찰일지) 12페이지
만5세 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활OO가 교사에게 다가와 “선생님, 저 요즘에 집에서 한글공부 진짜 많이해요. 라고 말했다. 교사가 ”그럼, 선생님이 불러주는 글자를 써 볼래?“ 라고 말하자 OO가 고개를 끄덕이며 ”네!“ 라고 말하였고 교사가 불러주는 글자를 차근차근 쓰기 시작하였다. 자신이 있는지 한 글자를 쓰고서는 ”다음은 무슨 글자를 써 볼까요? 이거 거꾸로 쓴 거 아니에요?“라고 말했다.놀이활동산책을 나간 OO는 길가에 핀 꽃을 보고 “OO야 여기...2023.11.26· 12페이지 -
관찰일지 21페이지
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관찰일지 만1세 1년분량과 1,2학기 총평 6페이지
반 명OOO반이 름OOO연령만1세월관찰내용3월일상생활채소는 잘 먹으려 하지 않는데 오늘은 밥과, 반찬을 스스로 먹는 모습이였다. 그리고 변기에 쉬를 하기전 치마에 조금 쉬가 뭍어 “선생님 치마 젖었어요.”라고 이야기를 하였다.4월놀이활동친구가 거울 앞에서 웃긴 표정을 짓는 모습을 선생님과 친구들이 보며 웃자 다가와 거울을 붙잡고 웃는다. 교사가 마이크를 들고 거울 앞에서 노래 부르자 친구가 교사의 마이크를 가져가서 노래 부르고, 이 모습을 본 OO가 다른 마이크를 가져와 친구와 둘이 거울 앞에서 노래하는 흉내를 낸다.5월놀이활동가위...2023.12.31· 6페이지 -
만 2세 보육과정 계획안 리포트. 사회복지 10페이지
보육과정 REPORT“만 2세”제출:담당:000목차1. 연월간 계획안2. 주간 계획안3. 일일계획안4. 대집단 활동 부분수업 계획서 15. 대집단 활동 부분수업 계획서 21. 만2세 연월간 보육계획안월주제소주제활동목표3월어린이집에 왔어요.친구들 안녕?!나는 별님반(가정했음),이건 내 것이에요.엄마, 안녕히 다녀오세요잘 먹겠습니다!영아가 낯선 환경을 두려워하지 않고 어린이집에 잘 적응할 수 있도록 한다.4월놀잇감놀잇감은 재밌어요.모래놀이를 해봐요약속해요 (사용법&정리).친구와 안전하게 놀아요.다양한 놀잇감에 대해서 탐색을 해보며 올바...2015.06.30· 10페이지
