유아중심 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 서술하시오

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문서 내 토픽

• 1. 놀이미술의 교육적 가치

  놀이미술은 기존의 놀이가 갖고 있는 교육적 효과와 미술이 갖고 있는 교육적 효과의 장점들을 취하여 놀이미술만의 고유한 교육적 가치를 갖는다. 놀이미술을 통해 영유아는 긍정적인 정서를 갖고, 창의성을 갖으며, 미술활동에 흥미를 갖고, 사회성 발달을 할 수 있다.

• 2. 유아중심 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할

  교사는 아동들의 수준 높은 놀이가 행하여 질 수 있는 정서적·물리적 환경을 조성하고, 아동들이 놀이를 선택할 수 있도록 조력하며, 놀이를 주의 깊게 관찰하고 기록하고 평가하여 아동들의 놀이발달수준, 또래관계 등을 파악해야 한다. 또한 교사는 창의적인 조형놀이를 위해 아동을 무조건적으로 해결해주고 도와주는 것이 아니라 아동들이 효과적인 방법으로 창의성을 자극해 나아가는 것을 인식해야 한다.

• 3. 창의성 중심의 미술교육

  창의성 중심의 미술교육은 아동이 가지는 생각과 감정을 중심으로 창의적 표현을 강조하는 교육이다. 교사의 미술지도는 지시적 지도형태, 반 지시적 지도형태, 창의적 지도형태가 있으며, 창의성 발달의 여건을 조성하는 것이 매우 중요하다.

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• 1. 놀이미술의 교육적 가치

  놀이미술은 아동의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 역할을 합니다. 놀이를 통한 미술 활동은 아동의 창의성, 상상력, 표현력을 증진시키고 정서적 안정과 자아 존중감 향상에 기여합니다. 또한 협동심, 문제해결력, 집중력 등 다양한 사회적, 인지적 능력을 기를 수 있습니다. 놀이미술은 아동의 발달 단계와 흥미, 요구에 맞추어 진행되므로 아동 중심의 교육이 가능하며, 이를 통해 아동의 자발성과 주도성을 높일 수 있습니다. 따라서 놀이미술은 아동의 전인적 성장을 위한 필수적인 교육 방법이라고 할 수 있습니다.

• 2. 유아중심 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할

  유아중심 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사의 역할은 매우 중요합니다. 교사는 유아의 발달 수준과 흥미를 고려하여 적절한 미술 활동을 계획하고 진행해야 합니다. 또한 유아의 자발적인 참여와 탐색을 격려하고 지원하는 것이 중요합니다. 교사는 유아의 창의적 표현을 존중하고 격려하며, 과정 중심의 평가를 통해 유아의 성장을 이해하고 지원해야 합니다. 나아가 유아의 발달과 흥미에 맞는 다양한 미술 재료와 도구를 제공하고, 안전하고 자유로운 환경을 조성해야 합니다. 이를 통해 유아가 즐겁고 자유롭게 미술 활동에 참여할 수 있도록 해야 합니다. 결국 아동미술교사는 유아중심 놀이중심 보육과정에서 유아의 전인적 발달을 위해 핵심적인 역할을 담당하고 있다고 할 수 있습니다.

• 3. 창의성 중심의 미술교육

  창의성 중심의 미술교육은 아동의 창의적 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 매우 중요한 교육 방향입니다. 창의성은 미술 활동을 통해 가장 효과적으로 계발될 수 있으며, 이는 아동의 전인적 발달에 기여합니다. 창의성 중심의 미술교육에서는 아동의 자유로운 표현과 탐색을 격려하고, 다양한 재료와 기법을 경험할 수 있는 기회를 제공합니다. 또한 아동 스스로 문제를 발견하고 해결할 수 있도록 지원하며, 교사와 또래 간의 상호작용을 통해 새로운 아이디어를 생성할 수 있습니다. 이를 통해 아동은 창의적 사고력, 문제해결력, 의사소통 능력 등을 기를 수 있습니다. 따라서 창의성 중심의 미술교육은 아동의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 교육 방향이라고 할 수 있습니다.