
과학적 객관주의, 형식적 객관주의, 한국형 형식적 객관주의 [논문 요약]
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과학적 객관주의, 형식적 객관주의, 한국형 형식적 객관주의 [논문 요약]
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2024.02.28
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1. 객관주의 저널리즘객관주의는 저널리즘의 주요 원칙이자 전문직으로서의 규범으로 받아들여지고 있다. 객관주의 저널리즘은 미국에서 1830년대 시작되어 1920년대에 직업적 윤리로 정립되었으며 이후 유럽 등으로 전파되었다. 실증주의는 객관주의 저널리즘의 주요 패러다임이었으며, 이는 기자들의 취재 방식 및 뉴스의 보도 양식, 직업윤리에 광범위하게 영향을 미쳤다. 그러나 객관주의 저널리즘은 주관을 배제할 수 없다는 비판과 객관적 사실의 전달이 반드시 진실을 보장하지 않는다는 비판을 받았다.
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2. 과학적 객관주의과학적 객관주의는 개인의 주관을 극복하고 과학적 방법론을 취재 방법에 도입하여 진실에 이르는 기사를 작성할 수 있다고 여겼다. 취재 과정의 투명성, 특히 투명한 취재원 적시가 과학적 객관주의에서 중요하게 여겨졌다.
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3. 한국형 형식적 객관주의한국 언론의 객관주의 저널리즘은 진실의 전달과는 무관하게 형식주의를 따르는 데에 머물렀다는 비판이 지속되어왔다. 특히 익명의 취재원 발언을 통해 각각 자신의 정파적 입장을 드러내거나 주관적 서술어를 선택하는 관행을 보이며 객관화 담론의 전략으로 비판받았다.
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1. 객관주의 저널리즘객관주의 저널리즘은 언론의 중요한 역할 중 하나로 여겨집니다. 사실에 기반한 보도와 편향성 없는 보도를 통해 대중들이 올바른 정보를 얻을 수 있도록 하는 것이 핵심입니다. 그러나 완전한 객관성을 달성하기는 어려우며, 저널리스트의 주관적 견해나 편향성이 개입될 수 있습니다. 따라서 객관주의 저널리즘을 실천하기 위해서는 다양한 관점을 균형있게 다루고, 사실 확인을 철저히 하며, 편향성을 최소화하려는 노력이 필요합니다. 또한 언론의 사회적 책임과 윤리성을 강화하는 것도 중요합니다. 객관주의 저널리즘은 민주주의 사회에서 매우 중요한 역할을 하지만, 완벽한 객관성을 추구하기보다는 균형잡힌 보도와 투명성을 확보하는 것이 더 현실적인 목표라고 생각합니다.
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2. 과학적 객관주의과학적 객관주의는 과학 연구와 지식 생산 과정에서 객관성과 중립성을 추구하는 것을 의미합니다. 이는 과학적 방법론에 기반하여 편견과 가치판단을 배제하고 사실에 근거한 결론을 도출하는 것을 목표로 합니다. 그러나 완전한 객관성을 달성하기는 어려우며, 연구자의 배경, 가치관, 이해관계 등이 연구 결과에 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 과학적 객관주의를 실천하기 위해서는 연구 과정의 투명성과 재현성을 확보하고, 다양한 관점과 방법론을 활용하며, 연구 윤리를 준수하는 것이 중요합니다. 또한 과학 지식이 사회적 맥락 속에서 생산되고 활용된다는 점을 인식하고, 과학과 사회의 상호작용을 고려할 필요가 있습니다. 과학적 객관주의는 과학 발전과 사회 발전을 위해 필수적이지만, 완벽한 객관성을 추구하기보다는 투명성과 윤리성을 확보하는 것이 더 현실적인 목표라고 생각합니다.
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3. 한국형 형식적 객관주의한국 사회에서 나타나는 형식적 객관주의는 객관성을 추구하는 것처럼 보이지만, 실제로는 편향성과 불투명성이 존재하는 경우가 많습니다. 이는 한국 사회의 권위주의적 전통, 정치적 영향력, 언론의 자율성 부족 등의 요인에 기인합
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연구 윤리 최근 이슈 및 핵심 개념 점검하기 29페이지
연구 윤리 최근 이슈 및 핵심 개념 점검하기연구 윤리 최근 이슈 및 핵심 개념 점검하기 CONTENTS 01. 연구윤리 최근 이슈 02. 연구 윤리의 정의 03. 연구윤리의 쟁점 04. 연구부정행위 05. 올바른 인용과 출처법에 관하여연구윤리 최근 이슈 1 연구 윤리 최근 이슈 및 핵심 개념 점검하기연구윤리 최근 이슈 Ⅰ . 연구윤리 최근 이슈 01 4연구 윤리의 정의 2 연구 윤리 최근 이슈 및 핵심 개념 점검하기연구윤리의 정의와 필요성 Ⅱ . 연구 윤리의 정의 01 6 연구윤리란 ? 연구자가 연구수행의 전 과정에서 알고 실천해야...2022.01.04· 29페이지 -
문학과 비평, 비평의 정의와 이해 7페이지
문학과 비평, 비평의 정의와 이해목 차Ⅰ. 서 론1. 비평의 개념2. 비평의 구분Ⅱ. 비평의 기능과 목적1. 비평의 기능2. 비평의 목적Ⅲ. 비평의 기원Ⅳ. 비평의 종류1. 대상에 따라2. 형태에 따라Ⅴ. 비평의 발전1. 고전비평(18세기 이전)2. 근대비평(19세기)3. 현대비평(20세기 이후)4. 근대비평과 현대비평의 차이점참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 비평의 개념원래 비평(批評, criticism)은 라틴어 「criticus」에서 온 말로 재판관, 심판, 감정가(鑑定家), 심사원들의 의미가 들어 있다. 따라서 비평이란 어떤 사물에 ...2020.03.17· 7페이지 -
도자기, 도예, 야나기무네요시, 일본, 현대도예, 불이미, 5페이지
현대도예에 나타난 야나기 무네요시의 ‘불이미不二美’ 에 관한 연구목 차개요AbstractⅠ. 서론1. 연구의 목적1. 연구진행과 구성Ⅱ. 야나기 무네요시의 ‘불이미’1. 성장배경과 사상적 배경2. 불이미 不二美.Ⅲ. 현대도자작품에 나타난 불이미1. 마이클 카듀2. 샘 하일레3. 버나드 리치Ⅳ. 결론참고문헌개요야나기 무네요시(1889-1961)가 조선의 미학이라 규정한 ‘불이미’와 현대도예작품과의 연계성을 고찰하여 야나기 미학이론에 대한 견해를 넓히고자 하는 게 목적이다. 야나기 무네요시는 식민지로 전락했던 시대에 조선예술의 미학적 ...2018.11.02· 5페이지 -
조지 리처의 <맥도날드 그리고 맥도날드화>를 읽고 9페이지
맥도날드 화(化)된 교육과 그 대응 방안-조지 리처의?맥도날드 그리고 맥도날드화」를 읽고들어가며맥도날드 화(化)에 대해 교육사회 시간에 수업을 듣고 한 챕터를 맡아 발표를 하는 가운데 지금껏 제가 받아 온 공교육이 맥도날드 화(化)의 조립과정과 통제전략 체제와 상당히 흡사하다는 것을 느꼈습니다. 고등학교에 다닐 때는 대학입학과 관련된 과목 특히 영, 수, 국 위주의 과목 배치로 체육이나 음악 미술 같은 과목은 입시효율성을 저해한다는 이유로 1 학년 때만 배우고 더욱이 그것도 일주일에 2시간 정도밖에 배당받지 못한 것을 기억합니다.또...2013.12.17· 9페이지 -
한국사 레포트 6페이지
한국사 레포트‘19세기 조선에서의 근대 형성: 내재적 발생과 도달점’‘일본으로부터의 수용에 대한 재검토’를 읽고나서과 목한국사제출일자2010. 6. 5.담당교수성주현 교수님학 과국제물류학과학 번20124811이 름지영현한국사 과제로 논문을 요약해야 했다. 인터넷으로 수없이 찾아보았으나 결국 찾지 못해 친구들에게 수소문해서 파일을 받았다. 논문을 대충 보니 조선의 근대화가 외세에 의해서 진행되었지만, 그 전부터 사실 근대화의 싹이 트고 있었다는 것을 주장하고 있는 내용이었다. 저자는 조선 후기 실학자들의 사상으로, 동학농민운동으로 근...2014.06.28· 6페이지