
만4세 1년치 영유아 관찰일지 및 발달평가
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만4세 1년치 영유아 관찰일지 및 발달평가
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2024.01.10
문서 내 토픽
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1. 일상생활 및 놀이활동 관찰OO는 소방대피훈련 시 교사를 따라 안전하게 대피하는 모습을 보였고, 테이프와 재활용품으로 비행기를 만들어 교사에게 보여주며 자신감을 보였다. 또한 마이크를 들고 노래를 부르며 교사의 칭찬을 받았다. 등원 시 스스로 옷과 가방을 정리하고 손을 씻는 등 자립심이 향상되었다. 블록 쌓기 활동에서는 수평을 잡는 원리를 이해하고 적용하는 모습을 보였다. 우리나라 독립운동가에 대한 이야기를 듣고 관심을 보였다.
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2. 사회성 및 정서 발달OO는 친구의 의견을 잘 듣고 협동심과 인내심을 보였다. 우리나라에 대한 애국심과 존경하는 인물이 생겼으며, 역할놀이에서 책임감 있게 행동하는 모습을 보였다. 하지만 좋아하는 친구의 이야기만 경청하고 다른 친구의 이야기는 듣지 않는 모습이 관찰되었다.
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3. 언어 및 인지 발달OO는 레고블록과 끼우기 블록에 관심이 많고 스스로 정리할 수 있었다. 미로 찾기 활동에서 문제 상황을 스스로 해결하는 능력을 보였다. 한글에 관심을 보이며 새로운 글자를 읽고 따라 쓰는 모습을 보였다. 겨울철 날씨 특징과 내 몸을 보호하는 방법을 잘 알고 있었다.
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4. 신체 발달OO는 상체, 특히 허리와 팔을 잘 움직이며, 콧물이 흐를 때 휴지로 닦는 방법을 알고 있었다. 하지만 김치를 먹으려 하면 매워서 먹지 못하는 모습을 보였다.
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1. 일상생활 및 놀이활동 관찰일상생활 및 놀이활동 관찰은 아동의 전반적인 발달을 이해하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 아동의 일상생활과 놀이 활동을 관찰하면 아동의 성장 과정을 세부적으로 파악할 수 있습니다. 이를 통해 아동의 신체, 인지, 언어, 사회성, 정서 등 다양한 발달 영역을 종합적으로 이해할 수 있습니다. 또한 아동의 흥미와 선호도, 행동 패턴 등을 파악할 수 있어 아동 개개인의 특성을 고려한 맞춤형 교육 및 지원 방안을 마련할 수 있습니다. 이러한 관찰을 통해 아동의 발달 과정을 면밀히 파악하고, 이를 바탕으로 아동의 건강한 성장을 위한 효과적인 지원 방안을 모색할 수 있습니다.
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2. 사회성 및 정서 발달아동의 사회성 및 정서 발달은 아동의 전반적인 성장과 발달에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 아동기에 형성된 사회성과 정서적 능력은 이후 성인기까지 지속적으로 영향을 미치기 때문입니다. 아동의 사회성 발달은 또래 관계 형성, 의사소통 능력, 협력 및 갈등 해결 능력 등을 포함합니다. 정서 발달은 자신과 타인의 감정을 인식하고 조절하는 능력, 공감 능력 등을 포함합니다. 이러한 사회성과 정서 발달은 아동의 전반적인 적응력과 행복감에 직접적인 영향을 미치므로, 이 영역에 대한 관심과 지원이 필요합니다. 아동의 사회성과 정서 발달을 위해서는 가정, 학교, 지역사회 등 다양한 환경에서의 체계적인 지원이 요구됩니다.
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3. 언어 및 인지 발달언어 및 인지 발달은 아동의 성장과 발달에 있어 매우 중요한 영역입니다. 언어 발달은 의사소통 능력, 사회적 상호작용, 학습 능력 등에 기반이 되며, 인지 발달은 문제 해결 능력, 창의성, 논리적 사고 등의 기반이 됩니다. 이러한 언어 및 인지 발달은 아동기부터 청소년기, 성인기까지 지속적으로 이루어지며, 각 발달 단계에 맞는 적절한 자극과 지원이 필요합니다. 언어 발달을 위해서는 풍부한 언어 환경 제공, 상호작용 증진, 언어 자극 등
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만 2세 관찰일지 및 평가 [(12개월 분 1,2학기), 총 2명] 5페이지
[ 관찰일지 ]유아관찰일지만2세? 유아 2명을 관찰한 내용을 담고 있는 관찰일지입니다.? 3월부터 다음해 2월까지의 내용을 포함하고 있습니다.? 영역별로 나누어 상세히 작상하고 반기마다 평가도 정리했습니다.#유아관찰일지, #어린이집 관찰일지, #관찰 평가, #1년 관찰일지, #2세 관찰일지1. 영유아 관찰일지 만 2세 (1)2. 영유아 관찰일지 만 2세 (2)? 만 2세 유아 2명(남자1, 여자1)을 관찰한추천유아관찰일지입니다.? 신체운동, 의사소통, 예술활동, 사회관계,기본생활, 자연경험으로 분류하여 평가 하였습니다.? 처음 관찰...2023.02.02· 5페이지 -
관찰일지 (5명, 일상생활,놀이활동 중심, 만4세 1학기) 6페이지
[ 관찰일지 ]유아관찰일지< 만4세 1학기 >#유아관찰일지, #어린이집 관찰일지, #관찰 평가, #1학기 관찰일지, #4세 관찰일지? 만4세 1학기 관찰일지 및 관찰평가 자료입니다.? 6개월 내용을 포함하고 있습니다.? 일상생활과 놀이활동으로 나누고 발달평가도 꼼꼼하게 정리했습니다.1. 만4세 1학기 유아 관찰일지 #12. 만4세 1학기 유아 관찰일지 #23. 만4세 1학기 유아 관찰일지 #34. 만4세 1학기 유아 관찰일지 #45. 만4세 1학기 유아 관찰일지 #5? 만 4세 유아 관찰일지 5회분추천? 일상생활과 놀이활동으로 분류...2023.03.24· 6페이지 -
2024년 평가인증 지표 체크사항 7페이지
영역서식확인원장이 체크할 사항1.보육과정 및상호작용1-1-1영유아존중? 개별적요구 민감한반응? 눈 마주침, 미끄부언? 용기필요시 구체적인 행동 말로표현 격려? 통제필요시 구체적인 행동안내1-1-2차별없이 대함? 일관성, 평등, 성차별? 기질, 행동, 외모 평가×1-3-1교사는 놀이와 활동을영유아에게 지원? 자발적선택, 주도적진행, 자발적 흥미1-3-2놀이상황 관찰, 놀이관련된 상호작용? 호기심유발, 놀이상대자,? 놀이지원, 확장 등1-3-3다양한 놀이활동에 필요한 자료 제공? 영아반 언어영역 끼적이판 제공 및 쓰기도구 상시노출? 영...2024.05.09· 7페이지 -
보육교사의 발달단계에 따른 전문성 수준에 대해 설명하고, 보육교사의 업무내용과 초임교사로서 나의 각오에 대해 기술 6페이지
- R E P O R T보육교사의 발달단계에 따른 전문성 수준에 대해 설명하고, 보육교사의 업무내용과 초임교사로서 나의 각오에 대해 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육교사의 발달단계에 따른 전문성 수준1) 입문?수용2) 능력 구축3) 열중 성장4) 안일?안주2. 보육교사의 업무내용3. 초임교사로서 나의 각오1) 정서적 몰입과 유대관계2) 전문가의 역할 수행3) 상담5) 사회복지 실천가Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대사회의 변화로 맞벌이 부부가 증가함에 따라 타인의 양육이나 보육시설의 도움을 받아 자녀양육을 해야 하는 것이...2022.12.06· 6페이지 -
다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술 4페이지
영유아교수방법론주제: 다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사의 역할1) 관계형성자2) 의사소통자 및 반응자3) 교수자4) 기록자 및 평가자5) 보살핌 제공자2. 연령에 따른 교사의 역할1) 영아기(0세~만2세)2) 유아기(만3세~만5세)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아교육기관을 이용하는 영유아는 하루의 대부분을 교사와 함께 보내게 된다. 영유아기는 주변환경의 영향에 따라 발달...2023.09.04· 4페이지