[놀이지도] 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자 매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오.(아이의 연령을 기재하시오.)

문서 내 토픽

1. 영아와 함께 하는 놀이

영아와 함께 하는 놀이는 '장난감을 잡아라'이다. 먼저, 장난감을 누워 있는 아기 눈앞에 가져간다. 처음에는 단순히 쳐다보기만 하다가 장난감을 계속하여 보여주면 발을 버둥거리면서 팔을 휘젓고 주먹 쥔 손을 펼치게 될 것이다. 장난감의 높이 및 위치를 계속하여 바꿔주며 놀아주어야 한다.
2. 만 3세와 함께 하는 놀이

만3세 유아의 상상력은 매우 뛰어나다. 이와 같은 상상력과 신체적 세심함을 고려해 보았을 때, 나는 만3세 유아를 대상으로 하여 허수아비에게 입힐 옷 만들기 놀이를 해보고 싶다. 준비물은 여러 개의 천 조각이다. 하지만 이는 단순한 천 조각이 아니다. 각각의 천들은 특징이 있다. 단추가 달려있는 천 조작, 단추를 끼울 수 있는 구멍이 있는 천 조각, 단추가 여러 개 달려 있는 천 조작, 긴 끈이 달려 있는 천 조각 등이 그것이다. 이런 것들을 수십 장 준비하여 만3세의 유아가 자신의 상상력과 세심한 신체적 능력을 활용하여 놀이를 할 수 있도록 하는 것이다. 단추도 잠그고, 끈으로 천끼리 묶기도 하면서 상상력 발달과 더불어 좀 더 세심한 신체적 능력까지 제고시킬 수 있다는 점에서 효과적인 놀이가 될 것으로 사료된다.
3. 만 5세와 함께 하는 놀이

만 5세와 할 수 있는 놀이는 '뱀처럼 움직여 볼까?'이다. 이 활동을 통해 아이는 동물의 움직임을 알고, 스스로 장난감을 만들 수 있다. 부모는 휴지말이를 여러 개 모아둔 뒤, 각각 그 위에 색종이를 붙이거나 색칠을 해서 장식할 수 있도록 지도한다. 색깔 리본으로 휴지말이를 연결하여 리본의 끝을 잡아당기게 되면 휴지말이가 뱀처럼 움직이게 된다. 이때 부모는 '우와, 지금 이거 뭐 같아? 뱀이나 지렁이 같지 않니? 뱀은 어떻게 움직이지?'라며 신체동작을 유도한다. 그리고 만들기를 할 때 리본이 빠지지 않게끔 한쪽 끝은 빨대를 휴지말이에 가로지른 뒤 그 빨대 가운데에 리본을 묶을 수 있도록 한다. 뱀의 움직임으로 시작한 동작 놀이는 점차 다른 동물로 확대해 갈 수 있다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

1. 영아와 함께 하는 놀이

영아와 함께 하는 놀이는 매우 중요합니다. 영아기는 발달의 가장 중요한 시기이며, 이 시기에 이루어지는 놀이 활동은 영아의 전반적인 발달에 큰 영향을 미칩니다. 영아와 함께 하는 놀이는 감각 발달, 운동 발달, 인지 발달, 사회·정서 발달 등 다양한 영역의 발달을 돕습니다. 영아와 함께 하는 놀이는 단순한 활동이 아니라 영아와 보호자 간의 상호작용을 통해 이루어지며, 이를 통해 영아는 안전감과 신뢰감을 형성할 수 있습니다. 또한 영아와 함께 하는 놀이는 영아의 호기심과 탐구심을 자극하여 학습 동기를 높일 수 있습니다. 따라서 영아와 함께 하는 놀이는 영아의 전인적인 발달을 위해 매우 중요하며, 보호자는 영아의 발달 단계와 특성을 고려하여 다양한 놀이 활동을 제공해야 합니다.
2. 만 3세와 함께 하는 놀이

만 3세 아동과 함께 하는 놀이는 아동의 전반적인 발달을 촉진하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 만 3세 아동은 언어 발달이 급격히 이루어지는 시기이므로, 언어 발달을 자극할 수 있는 다양한 놀이 활동이 필요합니다. 예를 들어 그림책 읽기, 노래 부르기, 역할 놀이 등을 통해 언어 표현력과 이해력을 기를 수 있습니다. 또한 만 3세 아동은 또래와의 상호작용이 중요해지는 시기이므로, 협동 놀이나 집단 활동을 통해 사회성과 정서 발달을 도모할 수 있습니다. 이와 함께 소근육 발달을 위한 미술 활동, 대근육 발달을 위한 신체 활동 등 다양한 놀이 활동을 제공하여 전인적인 발달을 지원해야 합니다. 이처럼 만 3세 아동과 함께 하는 놀이는 아동의 발달 단계와 특성을 고려하여 다양한 활동을 제공함으로써 아동의 전반적인 발달을 도모할 수 있습니다.
3. 만 5세와 함께 하는 놀이

만 5세 아동과 함께 하는 놀이는 아동의 전인적인 발달을 위해 매우 중요합니다. 만 5세 아동은 언어 발달이 완성되는 시기이므로, 언어 능력을 더욱 향상시킬 수 있는 다양한 놀이 활동이 필요합니다. 예를 들어 이야기 만들기, 토론하기, 역할 놀이 등을 통해 언어 표현력과 이해력을 기를 수 있습니다. 또한 만 5세 아동은 또래와의 상호작용이 더욱 활발해지는 시기이므로, 협동 놀이나 집단 활동을 통해 사회성과 정서 발달을 도모할 수 있습니다. 이와 함께 인지 발달을 위한 퍼즐 맞추기, 수 세기 등의 활동과 창의성 발달을 위한 미술 활동, 신체 발달을 위한 신체 활동 등 다양한 놀이 활동을 제공하여 전인적인 발달을 지원해야 합니다. 이처럼 만 5세 아동과 함께 하는 놀이는 아동의 발달 단계와 특성을 고려하여 다양한 활동을 제공함으로써 아동의 전반적인 발달을 도모할 수 있습니다.

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