사회복지사 자격증제도

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문서 내 토픽

• 1. 사회복지사 자격증제도

  우리나라의 사회복지사 자격증제도는 1970년 1월 사회복지사업법이 제정되면서부터 시작되었습니다. 당시 법령은 초등학교 이하의 학력 소지자일지라도 사회복지사업에 7년 이상의 실무경험이 있거나 정부가 주관하는 사회사업훈련기관에서 8개월 이상의 훈련과정을 이수하면 자격을 획득할 수 있었기 때문에 전문직으로서의 기본적인 자격기준에도 적합하지 않았고 사회적으로도 전문직으로 인정받기 어려웠습니다. 이에 정부는 1983년 5월 사회복지사업법을 전면 개정하면서 종래의 사회복지종사자 자격증을 사회복지사 자격증으로 명칭을 변경하고 등급화함으로서 자격기준을 강화했습니다. 1997년 사회복지사업법의 전문 개정 시 사회복지사 국가시험제도를 도입하여 자격요건을 보다 강화하였습니다. 그러나 여전히 등급에 따른 역할의 구분은 미비하다는 문제가 있으며, 사회복지를 전공하지 않아도 일정 교육을 받으면 자격증을 취득할 수 있어 전문자격기준에 부족함이 존재할 수 있습니다.

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• 1. 사회복지사 자격증제도

  사회복지사 자격증제도는 사회복지 분야에서 전문성과 책임감 있는 서비스를 제공하기 위해 중요한 제도라고 생각합니다. 이 제도를 통해 사회복지사들은 전문적인 교육과 훈련을 받고, 윤리강령을 준수하며 클라이언트의 권리와 복지를 보장하는 역할을 수행할 수 있습니다. 또한 자격증 취득을 위한 엄격한 기준은 사회복지사의 전문성을 인정받게 하고, 이를 통해 사회복지 서비스의 질적 향상을 기대할 수 있습니다. 다만 자격증 취득 과정의 어려움과 취업 시 자격증 요구 수준의 편차 등 제도적 보완이 필요한 부분도 있다고 봅니다. 전반적으로 사회복지사 자격증제도는 사회복지 분야의 전문성과 신뢰성을 높이는 데 기여하고 있다고 평가할 수 있습니다.