간호이론가 트레블비
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간호이론가 트레블비
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2023.03.13
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1. 트레블비의 생애와 저서트레블비(1926-1973)는 교육자이자 작가인 간호사였다. 1946년 미숙 뉴올리언즈의 체리티Charity병원 간호학교에서 기초 간호교육 과정을 마쳤고, 1956년 루이지애나 주립대학에서 교육학 학사학위, 1959년 예일대학에서 간호학으로 석사학위를 받았다. 1970년 뉴올리즈에 있는 간호학교인 호텔 듀에서 연구책임자로 임명되었고, 1973년 루이지애나 주립대학교 간호대학 대학원 과장으로 재직 중 플로리다에서 박사과정 중 사망했다. 그의 주요 저서로는 「간호의 대인적 측면」(1966, 1967), 「정신간호 중재」(1969) 등이 있다.
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2. 트레블비 이론의 기원트레블비의 이론은 프랭클 V. Frankl과 올란도I. J. Oralndo의 영향을 받았다. 프랭클은 나치의 유태인 집단수용소 경험을 통해 실재 인생의 의미를 깨달았으며, 이를 바탕으로 로고요법logotherapy 이론을 제안했다. 트레블비는 이 로고요법의 개념에 근거하여 자신의 이론을 기술했다. 또한 올란도는 트레블비의 석사과정 지도교수 중 한 사람이었는데, 그의 모형은 트레블비가 제안한 모형과 일부 유사하다.
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3. 트레블비의 인간관계모델트레블비의 중심 이론은 '인간관계모델(human to human relationship modal)'이다. 이 이론은 간호사와 환자의 관계에서 정서적 교류가 중요하다는 것을 강조한다. 트레블비는 간호가 질병의 도움이 필요한 사람(patient)과 도움을 줄 수 있는 사람(nurse) 사이의 대인과정이라고 보았으며, 이때 의사소통이 중요한 도구가 된다고 주장했다. 그녀의 이론에서는 '자신의 치료적 이용(therapeutic of use)'이 중요한데, 이는 의식적으로 자신의 인성과 지식을 사용하여 환자를 변화시키는 것을 의미한다.
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4. 간호사-환자 관계의 단계트레블비는 간호사-환자 관계의 단계를 다음과 같이 제시했다. 1) 첫만남의 단계: 환자에 대한 가치판단과 추론을 하게 되며 첫 인상이 대인관계의 단서로 인지된다. 2) 정체감 확인의 단계: 상대방을 독립된 개체로 보고 계속적으로 상호작용하는 시기. 3) 공감의 단계: 서로의 유사점과 차이점이 명확해지며 행동을 예측할 수 있는 시기. 4) 동정의 단계: 타인의 고통이나 불행에 대한 순수한 관심과 돕고자 하는 욕구가 병행하는 시기. 5) 라포 형성의 단계: 서로를 독립된 개체로 지각하고 상투적인 방법으로 대하지 않게 되는 시기.
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5. 트레블비의 메타패러다임트레블비의 인간관계모델 이론에는 다음과 같은 메타패러다임이 포함된다. 1) 인간: 각각 다른 사람이 대체할 수 없는 독특한 존재이며, 사고하는 생물적, 사회적 유기체로서 '되어감'의 과정 중에 있는 특성을 지닌 존재. 2) 환경: 인간이 영향을 받는 사회, 문화, 경험 등. 3) 건강: 범주이며 분류이며 질병은 객관적 기준과 주관적 기준에 의해 구분된다. 4) 간호: 질병과 고통의 경험 속에서 의미를 발견하도록 돕는 간호사와 환자의 인간 대 인간의 대인간관계 과정.
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6. 트레블비 이론의 의의트레블비의 인간관계모델 이론은 간호사와 환자의 관계에 대해 심도 있게 접근한 이론이다. 많은 간호사들이 시간이 지날수록 환자를 인간이 아닌 질병의 대상으로 인식하게 되는데, 트레블비는 이를 지적하며 간호사와 환자의 상호작용과 관계 형성의 중요성을 강조했다. 간호의 의미는 단순히 신체적, 육체적 치료를 넘어 영적, 사회적, 정신적 분야까지 포괄하며, 간호윤리는 돌봄의 관계와 인간의 존엄성, 협동적인 관계 형성에 초점을 맞추고 있다는 점에서 트레블비의 이론은 의의가 크다.
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1. 트레블비의 생애와 저서트레블비는 간호학 분야에서 매우 중요한 이론가로 알려져 있습니다. 그의 생애와 저서를 살펴보면 간호학의 발전에 큰 기여를 했음을 알 수 있습니다. 그는 1926년 미국 펜실베이니아 주에서 태어났으며, 펜실베이니아 대학교에서 간호학 학사와 석사 학위를 취득했습니다. 이후 간호학 교육자로 활동하며 간호학 이론 개발에 힘썼습니다. 그의 대표적인 저서로는 '인간관계 모델(Interpersonal Relations in Nursing)', '간호의 기본 개념(Nursing: Concepts of Practice)', '간호 이론의 발전(Nursing Theories: The Base for Professional Nursing Practice)' 등이 있습니다. 이러한 저서들을 통해 트레블비는 간호학 이론 발전에 큰 영향을 미쳤으며, 간호사와 환자 간의 관계 및 간호 실무에 대한 새로운 관점을 제시했습니다.
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2. 트레블비 이론의 기원트레블비의 이론은 다양한 학문적 배경을 바탕으로 발전했습니다. 그는 심리학, 사회학, 철학 등 다양한 분야의 이론과 개념을 간호학에 접목시켰습니다. 특히 대인관계 이론, 의사소통 이론, 자아 개념 이론 등이 그의 이론 형성에 큰 영향을 미쳤습니다. 또한 그는 간호사와 환자 간의 상호작용에 주목하며, 이를 통해 간호 실무의 본질을 이해하고자 했습니다. 이러한 노력을 통해 트레블비는 간호학 이론의 새로운 지평을 열었다고 볼 수 있습니다. 그의 이론은 간호사와 환자 간의 관계를 중심으로 한 간호 실무의 발전에 기여했으며, 이후 간호학 이론 발전에 큰 영향을 미쳤습니다.
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3. 트레블비의 인간관계모델트레블비의 인간관계모델은 간호사와 환자 간의 관계를 중심으로 한 이론입니다. 이 모델에 따르면 간호사와 환자는 상호작용을 통해 신뢰와 이해를 바탕으로 한 관계를 형성하게 됩니다. 이 과정에서 간호사는 환자의 요구를 파악하고 이에 대응하는 역할을 수행하게 됩니다. 또한 간호사와 환자는 서로의 감정과 경험을 공유하며 상호 성장하게 됩니다. 이러한 관계 형성은 환자의 건강 회복과 삶의 질 향상에 기여하게 됩니다. 트레블비의 인간관계모델은 간호사와 환자 간의 상호작용을 강조함으로써 간호 실무의 본질을 잘 드러내고 있습니다. 이는 간호학 이론 발전에 큰 기여를 했으며, 현대 간호학의 중요한 기반이 되고 있습니다.
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4. 간호사-환자 관계의 단계트레블비의 인간관계모델에서는 간호사와 환자 간의 관계 형성 과정을 4단계로 설명하고 있습니다. 첫 번째 단계는 '오리엔테이션' 단계로, 간호사와 환자가 서로를 알아가는 단계입니다. 두 번째 단계는 '확인' 단계로, 간호사와 환자가 서로의 감정과 요구를 확인하는 단계입니다. 세 번째 단계는 '활용' 단계로, 간호사가 환자의 요구에 대응하는 단계입니다. 마지막 단계는 '해결' 단계로, 간호사와 환자가 관계를 종결하는 단계입니다. 이러한 단계를 거치면서 간호사와 환자는 상호 신뢰와 이해를 바탕으로 한 관계를 형성하게 됩니다. 이는 환자의 건강 회복과 삶의 질 향상에 기여하게 됩니다. 트레블비의 간호사-환자 관계 모델은 간호 실무의 본질을 잘 드러내고 있으며, 현대 간호학의 중요한 기반이 되고 있습니다.
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5. 트레블비의 메타패러다임트레블비의 메타패러다임은 간호학의 핵심 개념인 '인간', '건강', '환경', '간호'를 중심으로 구성되어 있습니다. 트레블비는 이 네 가지 개념을 통해 간호학의 본질을 설명하고자 했습니다. 그에 따르면 '인간'은 자아 개념과 대인관계를 가진 존재이며, '건강'은 신체적, 정신적, 사회적 안녕 상태를 의미합니다. '환경'은 인간과 상호작용하는 내적, 외적 요인을 포함하며, '간호'는 인간과 환경 간의 상호작용을 돕는 과정입니다. 이러한 메타패러다임은 간호학의 기본 개념을 체계적으로 정립했다는 점에서 의의가 있습니다. 또한 이를 통해 간호학의 학문적 정체성을 확립하고, 간호 실무의 방향성을 제시했다고 볼 수 있습니다.
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6. 트레블비 이론의 의의트레블비의 이론은 간호학 발전에 많은 기여를 했습니다. 첫째, 그의 인간관계모델은 간호사와 환자 간의 상호작용을 강조함으로써 간호 실무의 본질을 잘 드러냈습니다. 이를 통해 간호학의 학문적 정체성을 확립하는 데 기여했습니다. 둘째, 그의 메타패러다임은 간호학의 핵심 개념을 체계적으로 정립했다는 점에서 의의가 있습니다. 이를 통해 간호학의 이론적 기반을 마련했으며, 간호 실무의 방향성을 제시했습니다. 셋째, 트레블비의 이론은 간호사와 환자 간의 관계를 중심으로 한 간호 실무의 발전에 기여했습니다. 이는 환자 중심 간호의 중요성을 강조했다는 점에서 의미가 있습니다. 이처럼 트레블비의 이론은 간호학 발전에 큰 영향을 미쳤으며, 현대 간호학의 중요한 기반이 되고 있습니다.
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[A+] (강추) 이거 사면 끝 저 믿고 구매하세요! 기본간호학1 간호이론가의 간호개념에 대한 정의 정리 6페이지
간호는 과학이며 예술이다. 과학적 지식의 체계적인 적용을 요구하고 과학적인 문제해결과정을 거쳐 문제를 해결하기에 간호이론을 통한 지식체 기반 실무에 통합하여 우수성을 보장받을 수 있으며, 나 자신을 도구로 능숙하고 숙련된 기술을 요구하므로 예술의 한 행위로 다른 사람의 삶의 질과 기능을 증진할 수 있다,간호는 대상자를 통합된 전체인 총체적 존재, 즉 능동적이고 환경과 상호작용하는 존재로 기능하는 인간을 대상으로 신체적·심리적·사회적·영적인 요구까지 고려해 건강과 안녕을 위한 전인간호를 행한다고 말할 수 있다.간호이론가들은 일반적으로...2022.12.13· 6페이지 -
<A+> 간호 이론가 트레블비 23페이지
트레블비 ( Travelbee )INDEX 1 2 3 이론의 배경 이론의 개요 이론의 주요개념 4 주요가정 임상실무의 적용 51 이론의 배경1 이론의 배경 1973 년 : 루이지애나 주립대학교 간호대학 대학원 과장 , 플로리다에서 박사과정 중 사망 . 트레블비 1926 년 : 출생 . 1946 년 : 미국 뉴올리언즈의 체리티 Charity 병원 간호학교에서 기초 간호교육 과정을 마침 . 1956 년 : 루이지애나 주립대학에서 교육학 학사학위 . 1959 년 : 예일대학에서 간호학으로 석사학위를 받음 . 1970 년 : 뉴올리즈에 있...2017.03.01· 23페이지 -
무릎관절증 케이스 11페이지
목차I. 서론1) 연구의 필요성2) 문헌고찰3) 노인 / 질병의 특성4) 내가 생각하는 간호 이론II. 본론1) 간호사정2) 대상자의 병력3) 치료와 간호4) 간호과정-간호문제목록-우선순위-간호진단Ⅲ. 결론-결론-참고문헌I. 서론1) 연구의 필요성전 세계가 점차 노령화 사회로 들어서면서 우리나라도 노인에 대한 관심이 높아졌다. 노인의 수명은 점점 높아지고 있고 노년기 삶의 질에 대한 문제가 본격적으로 거론되고 있다. 이런 문제 중 황혼기 삶의 질을 가장 떨어뜨리는 것 중 하나가 뼈와 관절 이상이다. 그러나 암과 당뇨병 같은 만성질환...2020.12.01· 11페이지 -
간호학개론 간호의 본질 5페이지
간호학개론제 1 장 간호의 본질 (간호의 정의-간호이론의 정의 + 간호의 네 개념-인간, 건강, 환경, 간호)테일러* 간호란 개인의 육체적 또는 정신생활상의 요구에 대하여 의사가 처방한 치료법과 예방적 처치를 실시하는 일이다. … 또한 이상·사랑·동정·지식·교양 등이 혼연일체가 되어 표현되는 행동으로서, 또 더 나아가서는 예술적이라고 할 수 있을 때 간호의 심오한 본질은 처음으로 모습을 나타내는 것이다.(간호이론 연구가 활발해진 시대적 배경 - 1933년 테일러 Tayler)나이팅게일* 나는 간호란 단어를 더 나은 것을 원함으로 사...2021.03.14· 5페이지 -
간호학개론 (의료인과 의료기관, 간호사의 업무, 질병-안녕 연속체, 건강개념과 간호개념 변천사) 5페이지
1) 의료법상 의료인과 의료기관을 설명하고 간호사의 업무를 설명하시오.의료법 2조 제1항, “의료인”이란 보건복지부장관의 면허를 받은 의사, 치과의사, 한의사, 조산사, 간호사를 말한다.의료법 3조 제2항, “의료기관”은 의원급 의료기관, 조산원, 병원급 의료기관으로 분류된다.의원급 의료기관은 의원, 치과의원, 한의원이 있으며, 의사, 치과의사 또는 한의사가 주로 외래환자를 대상으로 각각 그 의료행위를 하는 의료기관이다. 조산원은 조산사가 조산과 임부;해산부;산욕부 및 신생아를 대상으로 보건활동과 교육 및 상담을 하는 의료기관이다....2021.01.03· 5페이지
