
일화기록법과 평정척도법
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1. 일화기록법일화기록법은 일상적인 상황에서 교육적으로 의미가 있거나 기록할 만한 가치가 있다고 판단되는 행동이나 상황을 발견했을 때 하나의 일화에 초점을 맞추어 관찰하여 간결한 형태로 기록하는 관찰 방법입니다. 일화기록법의 관찰지침, 장점, 단점에 대해 설명하고 있습니다.
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2. 평정척도법평정척도법은 사전에 준비된 범주에 따라 특정 행동을 관찰하고, 이 행동의 특성, 특질 혹은 성격을 몇 등급으로 구분하여 기록하는 방법입니다. 평정척도법의 관찰지침, 장점, 단점에 대해 설명하고 있습니다.
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3. 일화기록법과 평정척도법의 공통성과 차이점일화기록법과 평정척도법의 공통점은 특정 행동을 관찰한다는 것, 관찰과 동시에 기록을 하지 않아도 된다는 것, 관찰자의 주관적인 편견이나 오류를 범할 수 있다는 것, 행동에 대한 원인이나 전후 사정을 설명하지 못할 수 있다는 것입니다. 차이점은 일화기록법은 별도의 준비가 필요 없지만 평정척도법은 기록지를 만들어 놓아야 한다는 것, 일화기록법은 간결한 형태와 상황설명의 결여로 연속성이나 수량화하기 어려우나 평정척도법은 변화나 수량화하여 통계적 처리가 가능하다는 것, 일화기록법은 관찰 대상에 대해 바로 기록할 수 있지만 평정척도법은 관찰하려는 영역에 대한 사전지식이 필요하다는 것, 일화기록법은 서술식 방법이기 때문에 기록하는 데 시간 소요가 많고 평정척도법은 약호식이기 때문에 사전에 준비가 필요하다는 것입니다.
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1. 일화기록법일화기록법은 관찰자가 관찰한 특정 사건이나 행동을 상세히 기록하는 방법입니다. 이 방법은 관찰자의 주관적인 해석을 최소화하고 객관적인 정보를 제공할 수 있다는 장점이 있습니다. 하지만 관찰자의 관찰 능력과 기록 능력에 따라 결과가 달라질 수 있으며, 관찰 대상자의 행동이 평소와 다를 수 있다는 단점도 있습니다. 따라서 일화기록법을 활용할 때는 관찰자의 역량과 관찰 대상자의 행동 변화 가능성을 고려해야 합니다.
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2. 평정척도법평정척도법은 관찰자가 관찰한 대상의 특성을 미리 정해진 척도에 따라 평가하는 방법입니다. 이 방법은 관찰자의 주관적인 판단을 최소화하고 객관적인 평가를 할 수 있다는 장점이 있습니다. 하지만 척도의 설정이나 평가 기준이 적절하지 않으면 결과의 신뢰성이 떨어질 수 있습니다. 또한 관찰자의 편향성이나 관찰 대상자의 행동 변화 가능성도 고려해야 합니다. 따라서 평정척도법을 활용할 때는 척도의 설정과 평가 기준, 관찰자의 역량 등을 면밀히 검토해야 합니다.
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3. 일화기록법과 평정척도법의 공통성과 차이점일화기록법과 평정척도법은 모두 관찰을 통해 대상의 특성을 파악하는 방법이라는 점에서 공통점이 있습니다. 하지만 일화기록법은 관찰한 사건이나 행동을 상세히 기록하는 반면, 평정척도법은 미리 정해진 척도에 따라 대상을 평가하는 방식으로 차이가 있습니다. 일화기록법은 관찰자의 주관적인 해석을 최소화할 수 있지만, 관찰 능력과 기록 능력에 따라 결과가 달라질 수 있습니다. 반면 평정척도법은 객관적인 평가가 가능하지만, 척도의 설정과 평가 기준이 적절하지 않으면 신뢰성이 떨어질 수 있습니다. 따라서 두 방법을 적절히 활용하여 관찰 대상의 특성을 종합적으로 파악하는 것이 중요합니다.
일화기록법과 평정척도법
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2023.03.12
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일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 비교1. 일화기록법 일화기록법은 활동 중 특정 행동이나 태도의 변화를 있는 그대로 기술하는 방법으로, 관찰 당시 일어난 상황을 객관적으로 기록하는 것이 특징이다. 장점으로는 관찰에 집중할 수 있고 실시가 간편하며 시간이 많이 소요되지 않는다. 단점으로는 관찰자의 편견이 작용할 수 있고, 주변 상황을 충분히 기록하지 않아 연속성과 상황적 설명이 부족할 수 있다....2025.04.27 · 교육
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일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 비교1. 일화기록법 일화기록법은 의미 있는 한 가지 행동이나 특정 사건에 초점을 맞추어 사실적으로 기록하는 방법으로, 기록 시간이 짧고 특별한 계획이나 양식을 요구하지 않아 유아교육 현장에서 가장 선호되는 관찰 유형이다. 장점으로는 언제 어디서나 간편하게 기록할 수 있고, 명확하고 분명한 자료를 남길 수 있다는 점이 있다. 단점으로는 사건의 인과관계를 파악하기...2025.01.28 · 교육
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일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 및 비교1. 일화기록법 일화기록법은 짧은 내용의 사건 또는 일화에 대한 서술적인 기록으로, 아동의 사회·정서적 특성이나 인간관계를 연구할 때 유용하게 사용됩니다. 장점으로는 관찰 시간이 적게 들고, 특별한 준비가 필요하지 않으며, 유아의 예상치 못한 행동을 기록할 수 있다는 것입니다. 단점으로는 사건의 원인 분석이 정확하지 않을 수 있고, 관찰자의 편견이 개입될 ...2025.05.04 · 교육
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아동관찰및행동연구_일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.1. 일화기록법의 특징과 장단점 일화기록법은 아동의 행동에 대해서 관찰한 내용을 어떠한 사건이나 일화 중심으로 객관적으로 기록하는 방법이다. 장점으로는 별다른 기술이나 도구 없이 간단하게 기록할 수 있고, 객관적으로 작성되어 제3자가 판단하기 용이하다. 단점으로는 사건 위주로만 기록하여 인과관계 파악이 어렵고, 교사가 기록에 집중하느라 아동과 상호작용을 하...2025.04.29 · 교육
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영유아 평가방법중 관찰법( 일화기록 행동목록 평정척도) 에 따른 평가방법과 활용방법1. 관찰법의 평가방법 관찰법은 유아의 일상적인 활동에 대한 관찰을 통해 자연스러운 상황 안에서 유아들의 행동 특성과 발달 상황을 알아볼 수 있는 장점이 있다. 관찰법에는 일화기록, 시간표집법, 평정척도법, 사건표집법, 행동목록법 등이 포함된다. 일화기록은 짧은 행동이나 사건에 대한 사실적인 기록이며, 행동목록법은 교사가 관심있는 행동의 목록을 사전에 준비...2025.01.24 · 교육
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영유아 언어교육 평가방법인 관찰법에 대해 설명하고 각각의 특징을 비교 설명하시오.1. 일화기록 일화기록이란 짧은 내용의 사건이나 우발적 행동에 대한 사실적인 기록이다. 일화기록 시 관찰자는 영유아의 행동 중에서 발달상에 중요하고 흥미 있다고 생각되는 행동 특징과 사건들을 객관적으로 기록하며, 신문기사 쓰듯이 사실적으로 무슨 상황이 언제, 어디서, 어떻게 일어났으며 영유아가 그 상황에서 무슨 말을 하고 어떤 행동을 했는지 기록한다. 2....2025.01.24 · 교육
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일화기록법, 평정척도법 예시 10페이지
일화기록 관찰아동: 김OO(남) 관찰일 : 20**년 **월 **일 현재 연령: 만 2세 관찰시간: 오전 9시 00분~ 9시 05분(5분 10초) 관찰자: 관찰 장면: 집 안에서 (종이벽돌)블록으로 쌓기 활동 기록 유아는 자신의 앞에 있는 종이벽돌블록을 보며 보라색종이벽돌블록 왼쪽에 왼손으로 갈색종이벽돌블록의 왼쪽을 잡아서 둔다. 이때 갈색종이벽돌블록의 윗부분을 잡고 있던 오른손을 놓고 유아의 바로 앞에 있는 노란색종이벽돌블록의 윗부분을 잡으려 한다. 오른손으로 잡은 노란색종이벽돌블록을 오른쪽 방향으로 90도 회전을 시킨 후 세워...2022.07.22· 10페이지 -
일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오. 5페이지
일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일화기록법1) 일화기록의 정의2) 일화기록법의 특징3) 일화기록법의 장단점2. 평정척도법1) 평정척도의 정의2) 평정척도의 특징3) 평정척도의 장단점3. 일화기록법과 평정척도법의 공통성 또는 차이점1) 공통점2) 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.Ⅰ. 서론영유아 경우 모든 활동이 놀이로 이루어지고 놀...2023.01.24· 5페이지 -
김지슬, 일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명시오. 3페이지
아동관찰 및 행동연구일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명시오.목차1.서론2.본론2-1. 일화기록법의 특성 및 장단점2-2. 평정척도법의 특성 및 장단점2-3. 일화기록법과 평정척도법의 차이점3.결론4.참고문헌서론아동관찰은 아동을 대상으로 하는 연구 혹은 평가를 말하고 있다. 그리고 이는 가장 타당성 있게 인정받고 있는 방법 중 하나로 볼 수 있다. 이같은 아동관찰 및 행동연구의 큰 목적은, 어린이집에서 교사가 아동을 보다 더 잘 이해하기 위함으로 요구되는 것이 바로 전문적...2021.07.03· 3페이지 -
일화기록법, 평정척도법 예시(틀 및 평가) 10페이지
일화기록관찰아동: 김OO(남)관찰일 : 2019년 11월 15일현재 연령: 만 2세관찰시간: 오전 9시 00분~ 9시 05분(5분 10초)관찰자:관찰 장면: 집 안에서 (종이벽돌)블록으로 쌓기 활동기록유아는 자신의 앞에 있는 종이벽돌블록을 보며 보라색종이벽돌블록 왼쪽에 왼손으로 갈색종이벽돌블록의 왼쪽을 잡아서 둔다. 이때 갈색종이벽돌블록의 윗부분을 잡고 있던 오른손을 놓고 유아의 바로 앞에 있는 노란색종이벽돌블록의 윗부분을 잡으려 한다. 오른손으로 잡은 노란색종이벽돌블록을 오른쪽 방향으로 90도 회전을 시킨 후 세워진 갈색종이벽돌블...2022.06.20· 10페이지 -
일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점을 기술하고 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오. 4페이지
과 목아동관찰 및 행동연구성 명아이디제출일2021.03.31일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점을 기술하고공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론 ················································································· p.2Ⅱ. 본론 ············································································· p.2~41. 일화기록법1) 일화기록법의 특징2) 일화기록법의 장점2)...2024.11.26· 4페이지