청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

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문서 내 토픽

• 1. 청소년 집단상담의 개념과 의의

  청소년 집단상담은 1명의 상담자가 여러 명의 청소년 내담자와 동시에 상담을 진행하는 형태로, 내담자들이 집단 내에서 상호작용을 경험하며 자아를 모색하고 정체성을 형성할 수 있도록 돕는다. 청소년 집단상담의 의의는 청소년들이 1:1 상담에서는 경험할 수 없는 다양한 인간관계와 상호작용을 경험할 수 있다는 점, 그리고 이를 통해 자신의 문제를 객관적으로 바라볼 수 있고 새로운 자아를 발견할 수 있다는 점에 있다.

• 2. 청소년 집단상담의 과정

  청소년 집단상담의 과정은 크게 준비단계, 시작단계, 작업단계, 종결단계로 구분된다. 준비단계에서는 집단 구성과 상담 대상자 선정이 이루어지며, 시작단계에서는 오리엔테이션과 상호작용 촉진이 진행된다. 작업단계에서는 본격적인 상담이 이루어지며, 종결단계에서는 상담 성과 평가와 함께 상실감 등의 감정을 다룬다. 이러한 과정을 통해 청소년들은 자신의 문제를 탐색하고 해결해 나갈 수 있다.

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• 1. 청소년 집단상담의 개념과 의의

  청소년 집단상담은 청소년들이 또래 집단 내에서 서로 소통하고 이해하며 성장할 수 있도록 돕는 중요한 상담 방법입니다. 이를 통해 청소년들은 자신의 감정과 행동을 이해하고 건강한 대인관계 기술을 습득할 수 있습니다. 또한 집단 내에서 서로 지지하고 격려하는 경험을 하면서 자존감과 자아정체성 형성에도 도움을 받을 수 있습니다. 특히 청소년기에 겪는 다양한 발달과 적응의 어려움을 집단 내에서 해결해 나갈 수 있다는 점에서 청소년 집단상담의 의의가 크다고 할 수 있습니다.

• 2. 청소년 집단상담의 과정

  청소년 집단상담의 과정은 크게 준비, 시작, 전개, 종결의 단계로 구분할 수 있습니다. 먼저 준비 단계에서는 집단의 목표와 구성원 선정, 상담자의 역할 등을 계획합니다. 시작 단계에서는 구성원들 간의 라포 형성과 집단 규칙 수립이 이루어집니다. 전개 단계에서는 구성원들이 자신의 경험과 감정을 표현하고 서로 공감하며 변화를 모색하는 과정이 진행됩니다. 마지막으로 종결 단계에서는 변화된 모습을 공유하고 앞으로의 계획을 세우는 등 집단상담의 성과를 정리하게 됩니다. 이러한 체계적인 과정을 통해 청소년들은 자신과 타인에 대한 이해를 높이고 긍정적인 변화를 경험할 수 있습니다.