장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간을 갖고자 한다
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장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간을 갖고자 한다
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2023.03.08
문서 내 토픽
  • 1. 사회통합
    통합이란 구성원들이 하나의 통합된 전체로서 결합을 하는 과정으로 사회학적으로서 통합이란 다양한 사회집단 또는 인종 집단들의 결합을 통해 조화로운 관계를 형성하는 과정으로 정의 된다. 이와 관련하여 사회통합도 다양한 정의가 이루어졌는데 Powers(1981)의 정의에서는 첫 번째로 사회의 당연한 단위들이 안정된 사회적 관계 형성을 이루게 되는 역동적 과정, 두 번째로 어떠한 통합적 과정 산출 또는 결과적 상황으로 정의하였다. 이는 사회통합을 다양한 사회집단이 조화로운 관계 또는 안정된 관계를 형성하는 과정으로서 의미를 가지는 것이다.
  • 2. 장애인 사회통합
    과거 장애인과 관련하여 사회통합에서 기본적 패러다임이 일탈자로 여기면서 장애인을 장애인만을 위한 전문기관보다 일반기관을 통해 서비스를 제공받을 수 있도록 하는 것으로 이루어졌다. 이러한 개념이 현재에도 이어지면서 사회통합이 장애인을 사회의 주류에 최대한으로 포함시키고자 하는 주류화, 정상화, 최소한의 제한적 환경, 사회적 역할 설정 등이 궁극적 목적으로 되고 있다. 이와 같은 개념은 장애인이 비장애인과 함께 정기적이며 일반적 방법으로 생활하고 배우면서 일할 수 있는 정도의 강화에 이용되었다.
  • 3. 통합놀이터
    서울 어린이대공원에는 통합놀이터가 존재한다. 이는 좁은 의미로 장애 어린이와 비장애 어린이가 함께 놀 수 있는 놀이터로서 의미를 가지고 있다. 기존 놀이터는 일반 놀이터, 장애인 놀이터로 구분이 이루어졌는데 어린이 놀이터도 장애와 비장애로 구분이 이루어졌던 것이다. 통합놀이터는 이분법적으로 분리된 놀이터를 사회통합 관점과 유니버셜 디자인 관점으로 접근한 것으로서 장애 어린이와 비장애 어린이가 분리되지 않은 놀이터이다.
  • 4. 통합놀이터 조성의 어려움
    하지만 아직까지 통합놀이터 조성에는 많은 장애물들이 있다. 먼저 통합놀이터 설치의 기준이 마련되어 있지 않은데 우리나라 편의시설 관련 법안에서 장애인등편의법에서는 놀이터 접근성 기준뿐만 아니라 어린이를 위한 편의시설 기준이 마련되어 있지 않다. 장애인차별금지법에서도 어린이 놀이터와 관련된 내용이 존재하지 않는다. 놀이터의 놀이기구는 어린이놀이시설법을 따르고 있으며 관련 법에서는 장애 어린이 규정이 없어 장애 어린이 놀이터 이용 자체가 고려되지 않고 있기도 하다.
  • 5. 장애인 사회통합의 개선방안
    결국 이와 같은 문제를 해결하기 위한 개선방안으로는 사회통합 관점이 적극적으로 추진될 수 있는 관련된 법안들을 구체적으로 마련하기 위한 노력이 이루어질 수 있어야하며 또한 장애인과 비장애인을 구분하는 것이 아니라 사회통합 관점이 어려서부터 교육이 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다. 학교에서 통합 교육뿐만 아니라 사회통합 관점이 당연하다는 것을 보편적인 인식으로 자리 잡을 수 있도록 해야 한다. 이와 함께 성인을 대상으로 하여 장애인의 사회통합에 대해서 적극적으로 알릴 필요가 있다.
Easy AI와 토픽 톺아보기
  • 1. 사회통합
    사회통합은 다양한 구성원들이 하나의 공동체로 어우러져 살아가는 것을 의미합니다. 이를 위해서는 개인의 차이와 다양성을 인정하고 존중하는 태도가 필요합니다. 또한 사회적 약자에 대한 배려와 지원, 그리고 모든 구성원들이 함께 참여할 수 있는 기회의 제공이 중요합니다. 사회통합을 위해서는 정부와 지역사회, 시민사회가 협력하여 다양한 정책과 프로그램을 마련해야 할 것입니다.
  • 2. 장애인 사회통합
    장애인의 사회통합은 장애인의 권리와 존엄성을 보장하고, 장애인이 비장애인과 동등하게 사회에 참여할 수 있도록 하는 것입니다. 이를 위해서는 장애인에 대한 편견과 차별을 해소하고, 장애인의 접근성과 이동성을 높이며, 교육, 고용, 문화 등 다양한 영역에서 장애인의 참여를 확대해야 합니다. 또한 장애인 당사자와 가족, 지역사회가 함께 협력하여 장애인의 자립과 사회참여를 지원하는 것이 중요합니다.
  • 3. 통합놀이터
    통합놀이터는 장애인과 비장애인이 함께 어울려 놀 수 있는 공간으로, 이를 통해 서로에 대한 이해와 존중, 배려의 태도를 기를 수 있습니다. 통합놀이터에는 장애인의 특성을 고려한 시설과 기구가 마련되어야 하며, 장애인과 비장애인이 함께 즐길 수 있는 프로그램이 운영되어야 합니다. 또한 통합놀이터 조성 시 장애인 당사자와 가족, 지역사회의 의견을 충분히 수렴하여 실제 수요와 요구사항을 반영해야 할 것입니다.
  • 4. 통합놀이터 조성의 어려움
    통합놀이터 조성에는 다양한 어려움이 존재합니다. 첫째, 장애인의 특성을 고려한 시설과 기구 마련에 많은 비용이 소요됩니다. 둘째, 장애인과 비장애인이 함께 즐길 수 있는 프로그램 개발과 운영에 전문성이 필요합니다. 셋째, 지역사회의 이해와 협력을 얻는 것이 쉽지 않습니다. 넷째, 통합놀이터의 지속가능성을 위한 관리와 운영 체계 구축이 중요합니다. 이러한 어려움을 해결하기 위해서는 정부와 지자체, 장애인 단체, 지역사회가 협력하여 다각도로 노력해야 할 것입니다.
  • 5. 장애인 사회통합의 개선방안
    장애인의 사회통합을 위한 개선방안으로는 다음과 같은 것들이 있습니다. 첫째, 장애인에 대한 편견과 차별을 해소하기 위한 인식 개선 교육과 캠페인이 필요합니다. 둘째, 장애인의 접근성과 이동성을 높이기 위한 물리적 환경 개선과 보조기기 지원이 중요합니다. 셋째, 장애인의 교육, 고용, 문화 등 사회 참여를 확대하기 위한 정책과 프로그램을 마련해야 합니다. 넷째, 장애인 당사자와 가족, 지역사회가 함께 참여하는 협력 체계를 구축해야 합니다. 이를 통해 장애인이 비장애인과 동등하게 사회에 참여하고 통합될 수 있도록 해야 할 것입니다.
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