
공부란 무엇인가
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2023.03.03
문서 내 토픽
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1. 공부의 의미공부란 단순히 암기하고 정답을 찾는 것이 아니라, 자신의 삶의 경험을 바탕으로 지식을 이해하고 의미를 탐구하는 과정이다. 공부는 타인과의 경쟁이 아니라 자신의 삶을 이해하기 위한 노력이며, 스스로 질문을 던지고 답을 찾아가는 과정에서 즐거움과 보람을 느낄 수 있다.
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2. 교육 방식의 개선현재 교실에서 이루어지는 수업 방식은 암기식 교육에 치중되어 있다. 이를 개선하기 위해서는 학생들이 자신의 경험을 바탕으로 지식을 이해하고 의미를 탐구할 수 있도록 하는 교수-학습 방식이 필요하다. 교사는 학생들에게 깨어있는 질문을 던져주고, 학생들이 스스로 탐구할 수 있도록 해야 한다.
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3. 공부의 목적공부의 본질적인 목적은 진리를 추구하고 도덕적인 사람이 되는 것이다. 단순히 좋은 대학에 가거나 좋은 회사에 취직하기 위한 수단으로 공부하는 것은 바람직하지 않다. 공부를 통해 자신의 삶의 의미를 발견하고, 더 나은 사회를 만드는 데 기여할 수 있어야 한다.
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1. 공부의 의미공부는 단순히 지식을 습득하는 것 이상의 의미를 가집니다. 공부를 통해 우리는 세상을 이해하고, 문제를 해결하며, 자신을 발전시킬 수 있습니다. 공부는 단순한 암기가 아닌 사고력과 창의력을 기르는 과정이며, 이를 통해 우리는 더 나은 삶을 살아갈 수 있습니다. 또한 공부는 개인의 성장뿐만 아니라 사회 발전에도 기여할 수 있습니다. 따라서 공부의 의미를 단순히 성적 향상이나 취업 준비로 국한하지 말고, 더 넓은 관점에서 바라볼 필요가 있습니다.
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2. 교육 방식의 개선현재의 교육 방식은 많은 문제점을 가지고 있습니다. 주입식 교육, 경쟁 위주의 평가 체계, 획일화된 커리큘럼 등은 학생들의 창의성과 개성을 억압하고 있습니다. 이를 개선하기 위해서는 학생 중심의 교육 방식을 도입해야 합니다. 학생들의 흥미와 관심사를 반영한 맞춤형 교육, 협력 학습 및 프로젝트 기반 학습 등을 통해 학생들의 능동적인 참여를 이끌어내야 합니다. 또한 교육 평가 체계를 다양화하여 학생들의 전인적인 성장을 지원해야 합니다. 이를 통해 교육이 단순한 지식 전달이 아닌 학생들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 장이 되어야 할 것입니다.
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3. 공부의 목적공부의 목적은 단순히 좋은 성적을 받거나 좋은 직장을 얻는 것이 아닙니다. 공부의 본질적인 목적은 자신을 발견하고 성장하는 것입니다. 공부를 통해 우리는 자신의 관심사와 재능을 발견할 수 있고, 이를 바탕으로 자아실현을 이루어 나갈 수 있습니다. 또한 공부는 우리에게 비판적 사고력과 문제 해결 능력을 길러줌으로써 삶의 질을 높일 수 있습니다. 나아가 공부는 개인의 성장뿐만 아니라 사회 발전에도 기여할 수 있습니다. 따라서 공부의 목적을 단순히 성적 향상이나 취업 준비에 국한하지 말고, 자아 발견과 성장, 그리고 사회 기여라는 더 큰 목표를 가져야 할 것입니다.
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기독교학_소명과 진로 공부란 무엇인가1. 하나님의 영광을 위한 공부 기독교인으로서 공부의 목적은 하나님께 영광을 돌리는 것이다. 이는 단순히 성적 향상이 아니라 하나님께서 주신 지혜와 능력을 발휘하여 세상을 섬기고 하나님의 뜻을 이루는 것을 의미한다. 공부를 통해 하나님의 창조세계를 이해하고 그 안에서 하나님의 뜻을 발견하는 것이 중요하다. 2. 하나님께서 주시는 지혜 공부를 잘하기 위해서는...2025.05.12 · 교육
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청소년기 자녀의 문제 해결을 위한 부모역할 강화 전략1. 게임에 중독된 아이 게임중독은 요즘 청소년 사이에서 가장 문제가 되는 현상이다. 게임중독으로 인해 청소년들이 학업을 지속하지 못하는 경우도 있고, 부모와 대립하게 되는 경우도 많다. 이 문제는 부모에게 불편한 일이기 때문에 부모의 문제이기도 하면서, 아동의 학업을 방해하고 아동의 건강에도 좋지 않은 영향을 미치기 때문에 두 사람 모두에게 문제가 될 수...2025.01.24 · 교육
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내가 생각하는 철학1. 철학의 정의 철학이란 무엇이며 어떻게 접근하고 공부해야 하는지에 대한 고민을 표현하고 있습니다. 철학은 정답이 있는 것이 아니라 개인적인 철학이 있다고 생각하며, 단순히 생각하는 것이 아니라 '왜?'라는 반문과 그 근원을 알아가는 과정이 중요하다고 말하고 있습니다. 2. 철학 공부의 동기 코로나19로 인해 더욱 극명해진 사회 문제들, 특히 차별과 혐오...2025.05.09 · 인문/어학
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역사란 무엇인지 설명하고, 올바른 역사공부(탐구)방법에 대해 논술하시오1. 역사의 정의 역사란 시대적인 위치를 반영하면서 현재의 사회에 대해서 살아가는 사람들이 어떤 견해를 갖고 있는가에 대해 대답을 찾는 것이다. 역사는 역사가가 자신의 사유를 스스로의 정신 속에서 재현해낸 과정이자, 현재의 눈을 통해서 과거가 조망되는 것이다. 즉, 역사란 역사가와 사실들 사이에서 끊임없는 상호작용과정이자, 현재와 과거 사이에서 이루어지는 ...2025.04.26 · 인문/어학
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역사란 무엇인지 설명하고, 올바른 역사공부(탐구)방법에 대해 논술하시오1. 역사의 개념 역사는 과거에 일어난 사실을 의미하지만, 과거의 일을 그대로 알 수 없기 때문에 역사가들이 사료를 바탕으로 재구성하는 과정에서 생겨난다. 따라서 역사를 바라볼 때는 사료에 대한 비판과 검토뿐만 아니라 역사가에 대한 비판적 인식도 필요하다. 2. 올바른 역사공부 방법 역사에 대한 관심을 가지고 전문가가 쓴 역사책을 읽는 것이 중요하다. 단순...2025.05.04 · 인문/어학
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스트레스의 개념과 순기능적 및 역기능적 스트레스, 그리고 방어기제1. 스트레스의 개념 스트레스(Stress)라는 말은 원래 '평평하게 죄다'는 뜻을 가진 라틴어'스트렝게르(Stringer)'에서 유래되었다. 여러가지 다른 말로 쓰이다 14세기에 이르러 스트레스라는 단어로 정착되었고, 고뇌, 억압, 곤란, 역경 등을 의미하였다. 사람들은 일상생활에서 스트레스라는 단어를 많이 사용하지만 스트레스가 무엇인지를 물으면 잘 설명...2025.05.04 · 심리/행동
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공부란 무엇인가 1페이지
1. 자신이 생각하고 있는 공부의 의미에 대해 논하라(필수).대한민국의 학생이라면 살면서 공부 열심히 하라는 말을 많이 들었을 것이다. 사람들은 좋은 대학에 진학하기 위해서, 미래의 좋은 직업을 갖기 위해서 열심히 공부하라고 이야기한다. 그렇다면 좋은 대학에 진학하는 것과 좋은 직장을 갖는 것이 우리가 공부해야하는 이유인가? 필자는 지금까지 끊임없이 공부하면서 공부를 왜 하는 것이며 어떻게 공부하는 것이 옳은 것인지에 대해 깊이 생각해본 적이 없다. 그저 남들이 하는대로 좋은 대학에 가기 위해 기계적으로 공부했다. 그렇다면 과연 공...2021.01.08· 1페이지 -
(인문)공부란 무엇인가 3페이지
『공부란 무엇인가』 독후감: 나의 공부의 의미와 방향을 찾고 있다면공부란 무엇인가 (김영민, 어크로스)저 자서울대 정치외교학부 교수. 하버드대에서 동아시아 사상사 연구로 박사학위를 받고 브린모어대 교수를 지냈다. 동아시아 정치사상사, 비교정치사상사 관련 연구를 해오고 있다. 영문 저서 《A HISTORY OF CHINESE POLITICAL THOUGHT》가 있다. 2018년 첫 산문집 《아침에는 죽음을 생각하는 것이 좋다》 를, 2019년 논어 에세이 《우리가 간신히 희망할 수 있는 것》 을 펴냈다.책 요약책 전반부(1, 2부)에...2020.12.26· 3페이지 -
공부란 무엇인가(한근태) 독후감- 공부의 의미를 찾는 시간 3페이지
공부란 무엇인가▣도서명 : 공부란 무엇인가▣저자명 : 한근태▣출판사 : 샘터“공부의 의미를 찾는 시간”학창시절 공부를 좋아한 사람이 얼마나 있었을까요? 저는 성적이 90점 이상이면 아이팟을 사주겠다는 부모님의 제안이 있지 않은 이상 공부에 대한 흥미를 전혀 느끼지 못했습니다. 친구들과 운동과 게임을 하는 시간이 가장 좋았습니다. 돌이켜 볼 때 학창시절에 부지런히 공부하여 원하는 대학에 진학한 아이들은 또래들보다 조금 일찍 자신의 삶에 대해 생각하고 책임지는 성숙함이 있었다고 생각합니다. 30대 중반에 저는 삶을 더 나은 방향으로 이...2023.09.14· 3페이지 -
공부란 무엇인가 독후감 1페이지
이 책의 저자는 서울대학교 정치외교학부 교수이다. 저자는 문과 출신이라서 그런지 말을 쉽게 하는 능력이 상당히 결여된 것으로 보인다. 글을 쉽게 쓰는 방법을 잘 모르는 것 같다. 저자는 의사소통을 잘하려면 소통 중에 사용되는 유사어간의 차이를 잘 판별해야하고 정확한 어휘 선택이 중요하다고 한다. 그리고 얼마 가지 않아 저자는 이런 문장을 썼다. ‘(중략)‘유교’나 ‘실학’같은 단어의 의미를 통제하지 못한 나머지~’ 나는 이 문장을 읽고 실소를 금치 못했다. 의미를 통제한다는 것은 도대체 무슨 뜻인가. 학술 단체가 유교와 실학의 의...2021.06.10· 1페이지 -
"공부란 무엇인가" 김영민 작가의 글을 읽고 공부에 대한 답을 찾아준다. 3페이지
제목 : 공부란 무엇인가지은이 : 김영민공부란 말이야 노는 게 공부고 공부가 노는 거야. 말처럼 공부가 노는 거였으면 좋겠다. 그러면 나는 공부를 정말 잘할 자신이 있다. 매일 1등을 놓치지 않을 것이다. 공부하기로 써놓은 계획표가 생각이 난다. 공부시간은 하루에 5시간씩 잡아놓고 나는 그 시간에 공부를 5 분하고 나머지는 놀았다. 너무나 공부를 안 한게 후회될 거라고 짐작하겠지만 그렇지 않다. 공부는 할 만큼만 했고 노는데 열중했다. 그렇게 하기 싫은 공부가 나이가 드니까 공부가 하고 싶어 졌다. 공부는 하고 싶을때 하면 하기 싫...2023.12.01· 3페이지