새로이 변화된 2019 개정 누리과정에 대해 설명하기

문서 내 토픽

• 1. 누리과정이란?

  누리과정은 3세~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통적인 교육과정을 말한다. 초,중고등학교에도 교육과정이 있는 것과 같이 누리과정은 유아들만을 위한 기본적인 커리큘럼이라고 할 수 있다.

• 2. 2015 누리과정과 2019 누리과정의 달라진 점

  2019 개정 누리과정에 새로이 누리과정의 성격 그리고 인간상이 구체적으로 명시가 된 것을 확인할 수 있다. 2019 개정 누리과정에서는 '성격'을 신설하여서 누리과정이 무엇을 추구하는가를 명시하며, 유치원 그리고 어린이집에 다니는 3세∼5세 모든 유아가 편견 또는 차별이 없이 양질의 교육적인 경험을 할 수 있게끔 하고 있다. 또한 '인간상'을 신설하여서 유아가 어떤 모습으로서 성장을 해 나가야 하는가에 대한 교육적인 비전을 명료하게 제시하였다는 부분에서 의의가 있다.

• 3. 2019 누리과정의 성격과 인간상

  유아의 전인적인 발달을 중요시하며 놀이중심, 유아중심의 교육을 한다. 놀이를 통하여 유아가 건강한 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 살아가는 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람으로 성장하도록 돕는 것이다.

• 4. 2019 개정 누리과정의 구성

  2019 개정의 누리과정은 유아는 5가지의 놀이 경험을 통하여 '추구하는 인간상'이라는 목적에 도달하게 된다. 누리과정에서는 이 5가지의 놀이 경험을 어떻게 실현을 할지에 대한 운영 방법, 평가 방향, 교수학습 등을 구체적으로 명시하고 있다. (1) 신체운동과 건강 영역 (2) 의사소통 영역 (3) 사회관계 영역 (4) 예술경험 영역 (5) 자연탐구 영역

• 5. 2019 개정 누리과정의 특징

  2019 개정 누리과정에서 주목을 해야 할 것은 2015 누리과정과 다르게 3, 4, 5세의 연령에 대해 구분을 하지 않는다는 것이다. 연령의 구분이 사라지게 된 이유는 연령별 교육적 내용이 과다하다는 문제가 지적이 되었기 때문이다. 이에 2019 개정의 누리과정에서는 새로운 시대의 요구에 따라서, 교육내용을 단순화하며 유아가 주도를 하는 놀이를 통하여 자연스러운 배움이 일어날 수 있도록 한 것이다.

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• 1. 주제2: 2015 누리과정과 2019 누리과정의 달라진 점

  2015 누리과정과 2019 누리과정의 가장 큰 차이점은 교육 내용과 방법의 변화입니다. 2015 누리과정이 유아의 발달 영역별 내용 체계를 중심으로 구성되었다면, 2019 누리과정은 유아의 경험과 놀이를 중심으로 재구성되었습니다. 또한 2015 누리과정이 교사 중심의 교육 방법을 강조했다면, 2019 누리과정은 유아 중심의 자유로운 놀이와 활동을 강조하고 있습니다. 이를 통해 유아의 자발성과 창의성을 증진시키고자 하고 있습니다. 이 외에도 2019 누리과정은 유아의 건강과 안전, 민주시민 교육 등 사회적 요구를 반영하여 내용을 보완하였습니다.

• 2. 주제4: 2019 개정 누리과정의 구성

  2019 개정 누리과정은 기존의 5개 영역(신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)을 유지하면서도 내용을 보완하고 재구성하였습니다. 특히 '건강한 생활', '더불어 생활하기', '자연탐구하기' 등 3개의 큰 주제 아래 세부 내용을 구성하였습니다. 또한 '의사소통', '사회관계', '예술경험' 영역은 유아의 경험과 놀이를 중심으로 재구성되었습니다. 이를 통해 유아의 전인적 발달을 도모하고 유아의 자발성과 창의성을 증진시키고자 하고 있습니다. 전반적으로 2019 개정 누리과정은 유아 중심, 놀이 중심의 교육과정으로 구성되어 있다고 볼 수 있습니다.