
교육의 향방 독후감
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교육의 향방 독후감
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2023.02.18
문서 내 토픽
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1. 입시위주 교육의 문제점책에서는 입시위주의 교육이 교육이념, 교육철학을 무너뜨리고 무의미한 암기 중심의 교육을 초래한다고 지적하고 있습니다. 이로 인해 학교교육의 본래 기능이 훼손되고 있으며, 국가경쟁력 약화로 이어질 수 있다고 우려하고 있습니다.
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2. 교사의 중요성과 자율성저자는 교사의 자질과 전문성이 교육의 질을 결정한다고 강조합니다. 교사에게 필요한 자질로 일반교양, 교과교양, 교직교양을 갖추고 학생을 가르치는 데 열정과 사명감을 가져야 한다고 말합니다. 또한 교사의 전문적 자율성이 보장되어야 한다고 주장합니다.
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3. 영어교육의 문제점저자는 장기간의 영어교육에도 불구하고 실제 영어 구사 능력이 부족한 현실을 지적합니다. 이는 단순 암기 위주의 교육 방식 때문이며, 실생활에서 영어를 사용하며 배우는 것이 가장 효과적이라고 말합니다.
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4. 영재교육의 문제점저자는 현재의 영재교육이 단순히 시험 성적 우수자를 선발하는 데 그치고 있다고 비판합니다. 진정한 영재는 다양한 분야에서 창의력을 발휘하는 인재이며, 이들의 개별성과 다양성을 인정하는 교육이 필요하다고 강조합니다.
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5. 교육의 목적과 방향저자는 교육의 목적을 '바람직한 인간행동의 계획적인 변화'라고 정의하며, 교육은 자아실현을 이룰 수 있도록 해야 한다고 말합니다. 또한 교육은 목표와 방법의 계획이 있어야 하며, 학습-시행-평가-교정의 과정을 거쳐야 한다고 강조합니다.
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1. 입시위주 교육의 문제점입시위주 교육은 학생들의 전인적 발달을 저해하고 창의성과 비판적 사고력 함양을 어렵게 만듭니다. 입시에 매몰되어 학생들이 지나치게 경쟁적이 되고 스트레스를 받게 되며, 실제 삶에 필요한 실용적인 지식과 기술 습득이 소홀해집니다. 또한 입시 준비에 몰두하다 보면 학생들의 개성과 흥미, 재능이 충분히 발현되지 못하는 문제가 있습니다. 따라서 입시 중심의 교육에서 벗어나 학생들의 전인적 성장을 도모하고 개별 학생의 특성과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 교육 체계로의 전환이 필요합니다.
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2. 교사의 중요성과 자율성교사는 학생들의 성장과 발달에 가장 큰 영향을 미치는 핵심 주체입니다. 교사의 전문성, 열정, 자율성은 교육의 질을 결정하는 핵심 요소입니다. 그러나 현실적으로 교사들은 과도한 행정업무와 지침 준수로 인해 교육 활동에 전념하기 어려운 상황입니다. 교사들이 교육 내용과 방법을 자율적으로 선택하고 창의적으로 수업을 설계할 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 또한 교사의 전문성 향상을 위한 연수와 지원 체계를 강화하여 교사들이 학생 중심의 교육을 실천할 수 있도록 해야 합니다.
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3. 영어교육의 문제점현행 영어교육은 입시 위주의 문법과 어휘 암기 중심으로 이루어져 실제 의사소통 능력 향상에는 한계가 있습니다. 영어 교육의 목표가 단순히 높은 점수 획득에 치중되어 있어 학생들의 흥미와 동기 부여가 어렵습니다. 또한 교사 중심의 일방향적 수업 방식으로 인해 학생들의 능동적 참여와 실제 활용 능력 향상이 어려운 실정입니다. 따라서 영어 교육의 목표를 실용적인 의사소통 능력 향상으로 전환하고, 학생 중심의 참여형 수업 방식을 도입하여 학생들의 흥미와 동기를 높일 필요가 있습니다. 또한 원어민 교사 활용, 해외 연수 기회 확대 등을 통해 교사의 영어 구사 능력과 교수 역량을 강화해야 합니다.
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4. 영재교육의 문제점현행 영재교육은 지나치게 선발 위주로 이루어져 있어 실제 영재들의 잠재력 계발과 창의성 함양에는 한계가 있습니다. 영재 선발 과정에서 지적 능력 중심의 평가가 이루어지고 있어 다양한 재능과 잠재력을 가진 학생들이 배제되는 경우가 많습니다. 또한 영재 교육 프로그램이 주로 지식 전달 위주로 구성되어 있어 학생들의 창의성과 문제 해결력 향상에는 한계가 있습니다. 따라서 영재 교육의 목표를 지적 능력 향상뿐만 아니라 다양한 재능과 잠재력 계발로 확대하고, 학생 중심의 참여형 수업 방식을 도입하여 창의성과 문제 해결력 향상에 주력해야 합니다. 또한 영재 선발 과정에서 다양한 평가 방식을 활용하여 보다 포괄적인 영재성을 발굴할 필요가 있습니다.
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5. 교육의 목적과 방향교육의 본질적 목적은 학생들의 전인적 성장과 행복한 삶의 실현입니다. 그러나 현실적으로 교육은 입시 위주의 지식 전달과 경쟁 중심으로 이루어지고 있어, 학생들의 개성과 잠재력 발현, 창의성 함양, 인성 교육 등이 소홀히 다루어지고 있습니다. 따라서 교육의 목적을 학생들의 전인적 성장과 행복한 삶의 실현으로 재정립하고, 이를 위해 교육 내용과 방법의 혁신이 필요합니다. 교육 과정에서 학생들의 흥미와 관심, 재능을 존중하고 이를 바탕으로 자기 주도적 학습 능력을 기를 수 있도록 해야 합니다. 또한 인성 교육, 시민 교육, 진로 교육 등을 강화하여 학생들이 더 나은 사회를 만들어 갈 수 있는 역량을 기를 수 있도록 해야 합니다.
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교육의향방 책 요약 및 독후감 12페이지
잠재가능성 [인간관]* 인간은 수많은 잠재가능성을 가지고 있는 존재이다. 이때, 잠재가능성이란 인간이 다양한 환경 속에서 살아가야 할 조건, 즉 실존(實存)조건이다. 인간이 인간적 조건을 갖추는 것은, 잠재가능성(실존조건)에서 파생하는 하나의 조건이다. 가능성을 실현하기 위해서는, 계속적으로 자신의 잠재력을 발휘할 수 있는 과정의 선택을 거쳐야 한다. ⇒ 잠재가능성 : 삶에 있어서 다양한 길로 방향을 결정할 수 있는 인간 속에 잠재해 있는 세력 또는 경향성■ 1. 가능성과 현실성- 가능성(potentiality) : 아직 발현되지 ...2024.12.17· 12페이지 -
정범모의 '교육의 향방' 독후감 4페이지
정범모의 「교육의 향방」을 읽고이 책은 총 21장으로 이루어져 우리나라 교육의 전반에 대한 정범모 선생님의 견해를 담은 책이다. 교육자로서 알아야할 것, 생각해볼만한 것, 개선점 등을 충실히 담고 있는 만큼 나는 이 책을 읽으면서 내가 평소에 가지고 있는 생각과 고민들에 대해서도 많은 해결점을 찾을 수 있었다. 무엇보다 내가 한 번도 생각해보지 못했던 부분들까지 충실히 담고 있다는 점에서 나에게 유익이 되는 책이었다.1장부터 7장까지는 현실의 교육문제를 다룬다. 1장에는 애꾸눈 원숭이나라, 단지 속의 사탕, 오징어 장사라는 우화를 ...2022.12.29· 4페이지 -
교육의 향방 독후감 3페이지
‘교육의 향방’을 읽고‘향방’의 정의는 향하여 나아가는 방향이다. ‘교육의 향방’이라는 제목처럼 이 책은 대한민국의 대표적 교육자이신 정 범모 교수님께서 우리나라의 교육현실에 대해 심도 있게 논의하시고, 교육이란 무엇이고, 교사는 무엇을, 어떻게 가르쳐야 하는가에 대해 논하며 우리의 교육이 나아가야 하는 방향을 제시해 주고, 교육에 관한 여러 문제들을 성찰하게 하는 책이다.처음 이 책을 보았을 때는 아직 교직이수를 시작한지도 얼마 안됐고, 교직과목도 이제 배우기 시작한 단계이어서 그저 어렵게만 느껴졌었는데, 1부 ‘현실의 교육의 문...2020.06.22· 3페이지 -
교육의 향방 독후감 4페이지
따라가며“정범모의 발자취”R E P O R T■ 과목명■ 담당교수 교수님■ 학과명과■ 이름■ 학번대학교 년 학기 과제( )라는 과목을 들으면서 내게 있어 조금은 특별하게 느껴질 수 있는 ‘독후감’이라는 과제가 주어졌다. 나는 ( )이라는 전공을 공부하면서 교육자가 되기 위하여 ‘교직’ 이라는 과정을 밟고 있다. 사실 나는 아직 교직이라는 과목을 들으며 교사라는 직업을 갖기에는 많이 부족한 인성이라는 것을 알고 있다. 따라서 나는 2학기 개강 직전에 사 둔 ‘교육심리’라는 과목의 부교재, 실제로 수업에는 이용되지 않았던 ‘교육의 향방...2020.04.10· 4페이지 -
자이언트 임팩트 독후감 5페이지
【자이언트 임팩트】독후감2년 넘게 지속되고 있는 코로나19 사태로 인해 세계 경제는 여전히 불투명한 상황에 빠져 있다. 하지만 2022년보다 2023년 세계 경제가 더욱 어려울 것이라는 전망이 곳곳에서 나오면서 불안감은 더욱 높아지고 있다. 멈추지 않는 미 금리 인상과 중국의 경제 성장 둔화 그리고 유럽의 에너지 위기 등이 복합적으로 작용해서 전 세계를 뒤흔들 가능성이 커지고 있기 때문이다. 우리나라 역시 그런 여파로부터 자유롭지 못한 까닭에 최근 여러 전문 기관들이 내놓는 2023년 경제 성장률 전망은 매우 암울한 수준이다. 이전...2022.12.29· 5페이지