
만2세 1학기 (3월~8월) 관찰일지
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만2세 1학기 (3월~8월) 관찰일지
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2023.02.17
문서 내 토픽
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1. 신체운동건강아동이 노래에 맞춰 몸을 움직이고, 스카프를 던져 잡으려 하는 등 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 또한 비를 맞으며 감각을 탐색하고 표현하는 등 신체 경험을 풍부하게 하였다.
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2. 의사소통까꿍판 놀이를 통해 아동이 숨겨진 물건의 이름을 말하며 언어 표현력을 보였다. 또한 그림카드를 보며 동물의 특징을 탐색하고 표현하는 모습을 보였다.
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3. 사회관계친구들과 소꿉놀이, 색칠놀이 등을 하며 잘 어울려 놀이하는 모습을 보였다. 하지만 때때로 자신이 원하는 것을 얻기 위해 친구의 것을 뺏는 등 갈등이 생기기도 하였다.
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4. 예술경험동화 듣기, 솜의 촉감 탐색, 비 소리 듣기 등 다양한 감각 경험을 통해 예술적 표현력을 기르고 있다. 또한 음악에 맞춰 자유롭게 움직이며 표현하는 모습을 보였다.
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5. 자연탐구비를 맞으며 감각을 탐색하고, 자연물 색깔 모으기 활동을 하며 자연에 대한 관심과 탐구심을 보였다. 개구리 모형을 관찰하며 개구리의 특징을 이해하고 탐색하는 모습을 보였다.
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1. 신체운동건강신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 건강을 증진시킬 뿐만 아니라 스트레스 해소, 기분 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 현대사회에서 좌식생활이 증가하면서 운동의 필요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 규칙적인 신체활동이 필수적이라고 생각합니다.
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2. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통은 타인의 감정과 생각을 이해하고 공감할 수 있게 해주며, 이를 통해 상호 신뢰와 협력을 이끌어낼 수 있습니다. 또한 자신의 의견을 명확히 표현하고 타인의 의견을 경청하는 태도는 원활한 의사소통을 가능하게 합니다. 특히 현대사회에서 다양한 배경을 가진 사람들과 소통해야 하는 상황이 많아지면서 의사소통 능력의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 효과적인 의사소통 능력을 기르는 것은 개인과 사회 발전을 위해 필수적이라고 생각합니다.
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3. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분을 차지합니다. 타인과의 긍정적인 관계 형성은 개인의 심리적 안녕과 행복감에 큰 영향을 미치며, 나아가 사회 전체의 발전에도 기여할 수 있습니다. 특히 현대사회에서는 개인주의와 고립이 증가하면서 사회관계의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 타인에 대한 이해와 공감, 배려심을 바탕으로 건강한 사회관계를 형성하는 것이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해서는 개인적인 노력뿐만 아니라 사회적 차원에서의 지원과 교육이 필요할 것입니다.
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4. 예술경험예술경험은 개인의 창의성과 감수성을 발달시키고, 삶의 질을 높이는 데 기여합니다. 음악, 미술, 문학 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자신의 내면을 탐색하고 표현할 수 있으며, 타인의 작품을 감상하며 새로운 관점과 통찰을 얻을 수 있습니다. 또한 예술 활동은 스트레스 해소와 정서적 안정에도 도움을 줄 수 있습니다. 특히 현대사회에서 삶의 여유와 여가 시간이 증가하면서 예술경험의 중요성이 더욱 부각되고 있습니다. 따라서 개인과 사회 모두가 예술을 통해 풍요로운 삶을 누릴 수 있도록 다양한 예술 교육과 문화 활동을 지원해야 할 것입니다.
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5. 자연탐구자연탐구는 호기심과 탐구심을 자극하여 창의적 사고력과 문제해결 능력을 기를 수 있습니다. 자연 현상을 관찰하고 이해하는 과정에서 논리적 사고와 과학적 방법론을 익힐 수 있으며, 이는 개인의 성장과 발전에 도움이 됩니다. 또한 자연에 대한 이해와 애정은 환경 보호와 지속가능한 발전에 기여할 수 있습니다. 특히 현대사회에서 자연과의 단절이 심각해지면서 자연탐구의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 따라서 교육과 사회 전반에서 자연탐구 활동을 장려하고 지원하는 것이 필요할 것입니다.
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만5세 발달평가1. 유아관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰...2025.01.21 · 교육
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만 2세 1학기 관찰일지 3월-8월1. 기본생활습관 OO가 스스로 깨끗이 이를 닦고, 양치컵을 사용하여 입안을 헹구는 모습을 관찰할 수 있었다. 앞으로도 OO가 스스로 양치컵을 사용할 수 있도록 지원해야 할 것 같다. 2. 신체건강 OO가 봄꽃을 가지고 놀이하며 꽃잎의 모양과 숫자를 탐색하는 모습을 볼 수 있었다. 또한 볼링 공을 굴리며 놀이하는 등 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 ...2025.05.07 · 교육
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만1세 2학기 관찰일지 (3월~8월 관찰일지 만1세 5명)1. 기본생활습관 영아들이 식사, 화장실 사용, 수면 등 기본생활습관을 익히고 발달시켜 나가는 과정을 관찰하였다. 영아들은 점차 스스로 화장실을 가고, 식사를 하며, 잠을 자는 등 자립적인 모습을 보였다. 2. 신체운동 영아들의 대근육과 소근육 발달을 관찰하였다. 영아들은 점프, 계단 오르내리기, 물건 조작하기 등 다양한 신체활동에 참여하며 운동 능력이 향...2025.05.04 · 교육
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3월~8월 1학기 만2세 5명 관찰일지1. 기본생활 OOO반 아이들은 즐거운 모습으로 등원하며 교사와 인사를 나누고, 스스로 신발을 정리하는 등 기본생활 습관을 잘 기르고 있습니다. 또한 식사 시간에도 스스로 먹는 모습을 보이며, 정리 시간에도 또래 친구들을 도와주는 등 자립심이 향상되고 있습니다. 2. 신체운동 OOO반 아이들은 신체활동 시간에 즐겁게 참여하며, 대근육 활동에 적극적으로 참여...2025.05.04 · 교육
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만1~2세 발달평가 (1학기)1. 유아관찰일지 유아관찰일지는 만 1~2세 유아의 발달 상황을 관찰하고 기록하는 것입니다. 이를 통해 유아의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 발달 정도를 파악할 수 있습니다. 관찰일지는 유치원이나 어린이집에서 작성되며, 유아의 성장과 발달을 지원하는 데 활용됩니다. 2. 평가인증 평가인증은 유치원과 어린...2025.01.20 · 교육
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관찰일지 1학기1. 유아관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰...2025.05.13 · 교육
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만2세 3월-8월 관찰일지 및 1학기 총평 6페이지
만2세 관찰일지 1학기반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활주말 지낸 이야기를 하려고 OO도 친구들 앞에 나와 선다. ‘음 저는 주말에 엄마랑 아빠랑 동생이랑 강아지랑 공원에 가서 산책하고 놀았어요~’ 하고서 자신의 주말 경험을 조리 있게 말하기를 해 본다.놀이활동OO가 한 손에 모양 종이를 들고, 다른 한 손에 가위를 든다. 가위로 모양 종이를 한번 자르고, 다시 가위를 옆으로 이동하여 모양 종이를 자른다. 자른 모양 종이를 우주선 그림에 맞춘 뒤, 다시 모양종이를 옆으로 민다....2024.01.12· 6페이지 -
만 2세 1학기 관찰일지 3월-8월 3페이지
만2세반 관찰일지반명###반아동명###기록교사###연령만2세기본생활습관OO가 스스로 깨끗이 이를 닦는다. 교사가 양치컵을 주자 OO가 양치컵에 물을 받아 본다. OO가 컵을 잡고 물을 머금고 있다가 뱉으며 입안을 헹궈본다. 반복해서 물을 뱉어본다.신체건강OO가 봄꽃을 꺼내서 자리에 앉는다. 먼저 꽃잎을 다 떼어 본다. 꽃잎의 모양을 보며 꽃잎을 하나씩 붙여 본다. 완성된 꽃을 보며 ‘하나, 둘, 셋, 넷, 다섯’이라고 말하며 꽃잎의 숫자를 세며 놀이를 한다.의사소통가족 막대 인형을 펼쳐놓고 크게 웃는다. 할아버지 막대 인형을 들고 ...2023.05.06· 3페이지 -
만2세 1학기(3월 - 8월) 관찰일지 7명분량 15페이지
2020년 만2세1학기 관찰일지3월 ? 8월 총 7명 분량00반 (만2세) 영아 관찰 및 평가기록결재담임원장관찰기간2020년 3월-5월이 름성별여생년월일기록자표준보육과정관련영역신체운동사회관계의사소통기본생활예술경험자연탐구관찰내용5/20 대근육활동으로 율동을 따라 해 보자고 음악을 틀어주었다. 00이는 계속 콩콩 뛰기만 한다. 교사가 “00아 선생님처럼 율동을 해볼래?”라고 하자 00이가 고개를 끄덕이고 다시 콩콩콩 뛰기만을 반복을 한다.3/21 곰세마리를 노래를 들으며 색 보자기를 자유롭게 흔들며 춤을 추다가 옆에 친구와 부딪히니 “...2022.03.12· 15페이지 -
만2세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 종합평가 5페이지
관찰일지반명###반아동명###기록교사###연령만2세기본생활습관“OO야 친구들과 화장실에 다녀올까요?” 묻자 “네” 하며 친구들과 응가 길을 따라서 화장실로 향한다. 교사가 바지와 기저귀를 내려주자 소변기 앞에 서서 쉬를 하려고 한다. “쉬 다했나요?” 묻자 “아니”라고 한다. “괜찮아요. 나중에 또 쉬 하러 와요” 하자 “네” 한다. 기저귀와 바지를 입혀주자 손을 씻는다.신체건강음악에 맞춰 스트레칭하는 시간을 가졌다. 간단한 스트레칭 자세는 쉽게 따라하지만 어려운자세는 따라하지 못한다.의사소통OO는 놀이를 하고 있는 친구에게 “OO...2023.03.04· 5페이지 -
3월~8월 1학기 만2세 5명 관찰일지 5페이지
OOO반 관찰일지OOO반이름OOO나이만2세구분영역관 찰 내 용3월~8월기본생활즐거운 모습으로 등원을 하며 교사를 보고 ‘선생님 안녕하세요~’ 라고 인사해 본다. 그리고 신발을 벗고 스스로 자신의 신발 자리 신발장에 넣어 정리한 뒤 ‘엄마 안녕~’하고 인사한 뒤 씩씩하게 헤어진다.신체운동미술 시간에 두부로 하는 수업인데 두부를 만지지 않고 가만히 앉아 친구들의 모습만 지켜 보고 있었다. 손에 뭍는 것이 싫어서 만지지 않고 있었다. 교사가 이야기 해도 싫다고 이야기 하고 친구들의 모습을 지켜보다 두부에 색깔을 넣어주니 조심히 만져 보았...2023.03.26· 5페이지