교육사회학, 교육철학, 교육행정에 대한 이해
문서 내 토픽
  • 1. 교육사회학
    교육사회학은 학력상승이론, 지위경쟁이론, 학습욕구이론, 마르크스이론, 국민통합론, 세계체제론, 교육제도자율성이론 등 다양한 이론을 포함하고 있다. 콜린스의 지위경쟁이론, 콜맨의 교육평등관, 번스타인의 교과목 유형과 언어 유형 등이 주요 내용이다. 또한 교육인류학과 문화, 양적 접근법과 질적 접근법 등이 다루어진다.
  • 2. 교육철학
    교육철학은 분석, 통합, 사변 등의 기능을 가지며, 교육의 정의, 목적론, 지식관, 사상가 등을 다룬다. 피터스, 뒤르껨, 평생교육, 사회교육, 가정교육, 전인교육 등이 주요 내용이다. 또한 모더니즘과 포스트모더니즘의 지식관, 4대 철학인 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의 등이 다루어진다.
  • 3. 교육행정
    교육행정은 교육에 관한 행정, 교육을 위한 행정 등의 개념을 포함하며, 교육행정의 원리, 이론의 발달, 과정이론, 동기이론, 지도성이론, 조직이론 등을 다룬다. 그래그의 과정이론, 매슬로우와 앨더퍼의 동기이론, 다양한 지도성이론, 에치오니와 캇츠-칸의 조직이론 등이 주요 내용이다.
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  • 1. 교육사회학
    교육사회학은 교육과 사회의 상호작용을 연구하는 학문 분야입니다. 이 분야에서는 교육이 사회에 미치는 영향과 사회가 교육에 미치는 영향을 탐구합니다. 교육사회학자들은 교육이 사회 계층화, 사회 이동, 문화 전승 등에 어떤 역할을 하는지 분석합니다. 또한 교육 기회의 불평등, 교육 제도의 구조와 기능, 교육과 사회 변화의 관계 등을 연구합니다. 이를 통해 교육이 사회에 미치는 긍정적이고 부정적인 영향을 이해하고, 교육의 사회적 역할을 개선하기 위한 방안을 모색할 수 있습니다. 교육사회학은 교육과 사회의 상호작용을 체계적으로 분석함으로써 교육의 사회적 의미와 가치를 규명하는 데 기여합니다.
  • 2. 교육철학
    교육철학은 교육의 본질, 목적, 방법 등을 탐구하는 학문 분야입니다. 이 분야에서는 교육의 근본적인 문제들, 예를 들어 교육의 목적이 무엇이며 어떤 가치를 추구해야 하는지, 교육 방법은 어떠해야 하는지, 교육과 사회의 관계는 어떠해야 하는지 등을 철학적으로 탐구합니다. 교육철학자들은 교육에 대한 다양한 관점과 이론을 제시하고, 이를 바탕으로 교육 실천에 대한 방향성을 제시합니다. 교육철학은 교육의 근본적인 문제들을 깊이 있게 탐구함으로써 교육의 이론과 실천을 발전시키는 데 기여합니다. 또한 교육철학은 교육에 대한 성찰과 비판적 사고를 촉발하여 교육의 발전을 이끌어 내는 데 중요한 역할을 합니다.
  • 3. 교육행정
    교육행정은 교육 목표를 달성하기 위한 교육 조직과 체계를 관리하고 운영하는 학문 분야입니다. 이 분야에서는 교육 정책 수립, 교육 자원 배분, 교육 기관 운영, 교육 인력 관리 등 교육 전반에 걸친 행정적 활동을 연구합니다. 교육행정가들은 교육 현장의 다양한 요구와 문제를 파악하고, 이를 해결하기 위한 효과적인 방안을 모색합니다. 또한 교육 관련 법규와 제도를 이해하고, 교육 조직의 구조와 기능을 분석하여 교육 행정의 효율성을 높이는 데 힘씁니다. 교육행정은 교육 체계
교육사회학, 교육철학, 교육행정에 대한 이해
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2024.02.15
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