정서장애아교육_정서 행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인

문서 내 토픽

1. 정서-행동장애

정서 행동장애에 대한 정의는 이미 사회적인 혹은 경제적인 성숙에 의해서 인간의 발달과 성장과정의 다양한 이행이 있었던 선진국인 미국에서 만들어졌다. 이에 미국은 이러한 정서 행동 장애아에 대한 것을 교육법으로는 1990년 수정 공포하여서 믹구 국립정신건강 및 특수교육협회의 정서적인 일탈이 심각한 혹은 정서 및 행동장애의 용어로 분류하였다. 이에 국제 장애아 협의회 년차 대회의 정의로 1993년 보급되게 된다. 이러한 정서 행동장애는 학습공간인 학교 내에서 행동하는 것에서 정서적으로 반응하는 점이 또래의 문화, 생활, 습관, 민족 등의 공동적인 것과 상이하게 달라서 결과적으로 학업, 사회성, 직업과 같은 교육적인 성취에 부정적인 영향을 주는 장애로써 이는 환경적인 것으로부터의 영향으로 형성되는 장애라고 할 수 있다.
2. 장애의 심리학적 위험요인

정서 행동장애의 심리학적인 위험요인으로는 인간의 무의식이 학습되어서 형성되는 발달 시기적으로 첫 번째 위험요인을 설명할 수 있다. 즉 프로이드의 원초아, 자아, 초자아적인 인간의 성장 발달에 의한 무의식의 위험 요인으로 아동의 시기의 이러한 장애를 유발하는 사회 환경적인 자극은 아동의 인생주기에서 성인기를 지나서 전체적인 아동의 삶의 생활에 영향을 준다는 점으로 그 위험요인을 해석할 수 있다. 또한 피아제가 제시하는 인지발달 과정에서의 아동이 자기중심적인 사고 즉 소통의 시기를 겪는 과정에서 발생한다. 이에 전조작기의 아동이 자기중심적인 소통을 하는 과정에서의 상실감 혹은 불충족은 이러한 정서 장애의 위험 요인으로 분류할 수 있다. 세 번째로는 사회학습의 영향이다. 대리학습, 모방학습을 하는 아동에게 있어서의 불안적인 요소는 자신이 모방 혹은 보호자로써 역할을 하는 부모에게서의 불안적인 요소를 느끼는 것이다.
3. 장애의 영향

결국 이러한 정서 행동장애의 다양한 요인들은 그들에게 소통의 장애를 만들어 준다. 1차적으로 정서 행동장애의 경우 소통에서의 문제를 보인다는 점에서의 부모들의 예민한 관찰을 요구한다. 이에 그들이 소통하는 과정에서의 소통의 방식의 다양성은 존중하되 그들이 소통 자체를 회피하거나 과도한 소통의 반응을 하는 것에 대해서는 이러한 장애로부터의 영향으로써 해석을 하며 올바른 개입을 준비하는 것이 필요하다는 것이다. 또한 정서 장애를 겪는 아동은 학대를 받는 아동으로 분류될 수 있는 오류를 범하기도 하는데 즉 이는 학대보다는 아동이 겪는 성장과정에서의 개인적인 특성에 의해서 소통 자체의 방법의 변화가 필요하다 혹은 관찰 및 관심이 필요하다는 것을 말해주는 것이다.

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1. 정서-행동장애

정서-행동장애는 개인의 정서적, 행동적 문제로 인해 일상생활과 사회적 기능에 어려움을 겪는 상태를 말합니다. 이러한 장애는 다양한 원인으로 발생할 수 있는데, 유전적 요인, 뇌 기능의 문제, 환경적 스트레스 등이 주요 요인으로 알려져 있습니다. 정서-행동장애는 개인의 삶의 질을 크게 저하시키며, 대인관계와 직업 생활에도 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 이러한 장애에 대한 조기 발견과 적절한 치료 및 관리가 매우 중요합니다. 전문가의 도움을 받아 개인의 특성과 상황에 맞는 맞춤형 치료 계획을 수립하고, 가족과 사회의 지지와 이해가 뒷받침된다면 정서-행동장애 극복을 위한 긍정적인 변화를 기대할 수 있을 것입니다.
2. 장애의 심리학적 위험요인

장애의 발생과 악화에는 다양한 심리학적 요인들이 작용합니다. 첫째, 개인의 성격 특성과 대처 방식이 중요한 역할을 합니다. 예를 들어 완벽주의나 부정적 사고 성향, 낮은 자아 존중감 등은 장애 발생의 위험을 높일 수 있습니다. 둘째, 스트레스와 불안, 우울 등의 심리적 문제도 장애 악화의 주요 요인이 됩니다. 셋째, 가족이나 사회적 지지체계의 부족은 장애인의 심리적 어려움을 가중시킬 수 있습니다. 이처럼 장애의 발생과 경과에는 복합적인 심리학적 요인들이 작용하므로, 장애인에 대한 전인적인 접근과 심리적 지원이 필요합니다. 개인의 특성과 환경을 고려한 맞춤형 상담 및 치료 서비스 제공이 중요할 것입니다.
3. 장애의 영향

장애는 개인의 삶에 다양한 영향을 미칩니다. 첫째, 장애인 개인의 신체적, 정신적 건강에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 장애로 인한 신체적 제한과 심리적 어려움은 전반적인 삶의 질을 저하시킬 수 있습니다. 둘째, 장애인의 사회적 기능과 대인관계에도 어려움을 초래할 수 있습니다. 장애로 인한 사회적 편견과 차별은 장애인의 사회 참여와 통합을 방해하며, 이는 고립감과 소외감을 야기할 수 있습니다. 셋째, 장애인 가족에게도 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 장애인에 대한 돌봄과 지원의 부담은 가족 구성원의 심리적, 경제적 스트레스를 가중시킬 수 있습니다. 따라서 장애인과 가족에 대한 통합적인 지원 체계 마련이 필요하며, 사회적 편견 해소와 장애인의 자립 및 사회 참여 기회 확대가 중요할 것입니다.

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