청소년의 인터넷 및 게임 중독 문제 해결을 위한 학교 사회복지사의 역할

본 내용은 " 자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 기술하시오. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.01.31

문서 내 토픽

• 1. 청소년 게임 중독 현황

  현재 우리나라 청소년의 게임 중독 문제가 심각한 상황이며, 특히 모바일 게임 중독이 급증하고 있다. 통계에 따르면 청소년의 2.1%가 게임 중독 특별 지도 대상자로 분류되었고, 6.7%가 스마트폰 중독 특별 지도 대상자로 파악되었다. 이처럼 청소년의 게임 중독은 개인적 차원을 넘어 사회 문제로 대두되고 있다.

• 2. 청소년 게임 중독의 원인

  청소년의 게임 중독은 주로 가정에서의 부모 관리 소홀, 부모와의 충분한 시간 부족 등에서 비롯된다. 또한 청소년들이 쉽게 접할 수 있는 PC방과 개인용 컴퓨터 등이 게임 중독의 주요 원인으로 지적되고 있다.

• 3. 학교 사회복지사의 역할

  학교에 근무하는 사회복지사는 청소년의 게임 중독 문제 해결을 위해 다음과 같은 역할을 수행할 수 있다. 첫째, 가정 지원 활동을 통해 부모에게 자녀의 인터넷 사용 정보를 제공하고 실태 파악 및 문제 해결을 지원한다. 둘째, 지역사회 자원을 활용하여 청소년에게 게임 대신 할 수 있는 건전한 활동을 제공하고, 필요한 경우 전문 상담 기관 등을 연계한다.

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• 1. 청소년 게임 중독 현황

  청소년 게임 중독은 심각한 사회적 문제로 대두되고 있습니다. 최근 연구에 따르면 우리나라 청소년의 약 15-20%가 게임 중독 위험군에 속하는 것으로 나타났습니다. 이는 청소년들의 건강한 성장과 발달에 부정적인 영향을 미치고 있습니다. 게임 중독은 학업 성취도 저하, 대인관계 문제, 우울증 및 불안 등 다양한 심리적 문제를 야기하고 있습니다. 따라서 청소년 게임 중독 문제에 대한 체계적이고 종합적인 대책 마련이 시급한 실정입니다. 정부와 지역사회, 학교, 가정이 협력하여 청소년들이 건강하게 성장할 수 있는 환경을 조성해야 할 것입니다.

• 2. 청소년 게임 중독의 원인

  청소년 게임 중독의 원인은 다양하게 나타나고 있습니다. 첫째, 청소년들의 발달 특성상 자아정체성 형성과 또래관계 형성에 어려움을 겪는 경우가 많은데, 이러한 문제를 게임을 통해 해소하려는 경향이 있습니다. 둘째, 가정 내 부모의 관심과 애정 부족, 부모-자녀 간 갈등 등 가정환경적 요인이 청소년 게임 중독의 주요 원인으로 지적되고 있습니다. 셋째, 학업 스트레스와 또래 관계 문제 등 학교 환경적 요인도 청소년 게임 중독을 유발하는 요인이 될 수 있습니다. 따라서 청소년 게임 중독 문제를 해결하기 위해서는 개인적, 가정적, 학교적 차원에서의 다각도의 접근이 필요할 것으로 보입니다.

• 3. 학교 사회복지사의 역할

  학교 사회복지사는 청소년 게임 중독 문제 해결에 있어 매우 중요한 역할을 담당할 수 있습니다. 첫째, 학교 사회복지사는 게임 중독 위험군 학생들을 조기에 발견하고 개별적인 상담과 치료 서비스를 제공할 수 있습니다. 둘째, 학교 사회복지사는 학생, 교사, 학부모를 대상으로 게임 중독 예방 교육을 실시하여 청소년들의 게임 중독 문제에 대한 인식을 제고할 수 있습니다. 셋째, 학교 사회복지사는 지역사회 내 관련 기관들과 연계하여 청소년 게임 중독 문제에 대한 통합적인 지원 체계를 구축할 수 있습니다. 이처럼 학교 사회복지사는 청소년 게임 중독 문제 해결을 위한 핵심적인 역할을 담당할 수 있을 것으로 기대됩니다.