지역사회 평생교육의 개념과 우리지역의 평생교육 프로그램 소개

본 내용은 " 지역사회 평생교육의 개념을 정의하고 우리지역의 평생교육 프로그램의 내용을 소개하며 느낀점을 기술 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.01.13

문서 내 토픽

• 1. 지역사회 평생교육의 개념

  지역사회 평생교육은 지역을 기반으로 하여 주민에게 제공되는 교육활동 이상의 의미를 내포한다. 지역사회 평생교육은 지역의 물리적 환경과 관련하여 지역개선을 위한 교육과 지역 여건을 기반으로 한 교육, 지역주민과의 상호작용과 관련하여 주민참여와 상호연대를 통한 교육, 그리고 자유로운 주민과 시민으로서 주민의 자발성과 주도성에 의해 이루어지는 교육 등의 특성을 가진다.

• 2. 지역사회 평생교육 프로그램 사례

  서울 동대문구 용신동에서 진행되고 있는 '역사와 문화가 만나는 동대문 역사탐방' 프로그램은 지역사회 평생교육의 특성을 잘 반영하고 있다. 이 프로그램은 동대문구의 문화유산을 탐방하며 지역의 역사와 문화를 배우는 것으로, 지역의 물리적 환경과 자원을 활용하고 주민들의 자발적인 참여를 통해 이루어지고 있다.

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• 1. 지역사회 평생교육의 개념

  지역사회 평생교육은 지역 주민들의 평생학습 기회를 제공하여 개인의 성장과 지역사회 발전을 도모하는 것을 목적으로 합니다. 이는 단순히 학교 교육을 넘어서 지역 내 다양한 기관과 시설을 활용하여 주민들의 학습 욕구를 충족시키는 것을 의미합니다. 지역사회 평생교육은 평생학습 기회의 확대, 지역 주민의 역량 강화, 지역사회 문제 해결 등을 통해 지역사회 발전에 기여할 수 있습니다. 이를 위해서는 지역사회 내 다양한 주체들의 협력과 지원이 필요하며, 주민들의 적극적인 참여와 관심이 중요합니다.

• 2. 지역사회 평생교육 프로그램 사례

  지역사회 평생교육 프로그램의 사례로는 다양한 형태의 프로그램을 들 수 있습니다. 예를 들어 지역 주민들의 평생학습 욕구를 반영한 문화예술, 건강, 취미 등의 프로그램, 지역사회 문제 해결을 위한 교육 프로그램, 지역 내 취약계층을 대상으로 한 교육 프로그램 등이 있습니다. 또한 지역 내 평생교육 기관, 평생학습관, 도서관, 복지관 등에서 다양한 평생교육 프로그램을 운영하고 있습니다. 이러한 프로그램들은 지역사회의 특성과 주민들의 요구를 반영하여 개발되며, 지역사회 발전과 주민 역량 강화에 기여할 수 있습니다. 지역사회 평생교육 프로그램의 활성화를 위해서는 지역사회 내 다양한 주체들의 협력과 지원, 주민들의 적극적인 참여가 필요할 것입니다.