지역사회 평생교육의 개념을 정의하고 우리지역의 평생교육 프로그램의 내용을 소개하며 느낀점을
- 최초 등록일
- 2022.06.24
- 최종 저작일
- 2022.06
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소개글
평생교육론
주제: 지역사회 평생교육의 개념을 정의하고 우리지역의 평생교육 프로그램의 내용을 소개하며 느낀점을 기술하시오.
-지역사회 평생교육의 개념을 정의
-우리지역의 평생교육 프로그램의 사례를 소개
-평생교육사로서 느낀점을 기술
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 평생교육의 개념
2. 우리지역의 평생교육 프로그램의 사례
3. 평생교육사로서 느낀점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
주 5일 근무제의 정착으로 우리사회에는 과거 그 어느 때보다도 지역사회를 중심으로 하는 평생교육이 활발하게 전개가 되고 있다. 평생교육을 바탕으로 학습자는 새로운 직무를 계발하는데 도움을 받을 수 있을 뿐만 아니라 건전한 여가활동을 창달하는 것에도 실제적인 도움을 받을 수 있다고 할 것이다. 본론에서는 지역사회 평생교육의 개념에 대해 정의해보고, 우리지역의 평생교육 프로그램의 내용을 소개하고 느낀 점을 서술해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 평생교육의 개념
대부분의 평생교육이 지역에 기반을 한 시설이나 기관을 중심으로 운영되고 있다. 지역사회의 평생교육은 단순하게 지역에서 주민들을 대상으로 실시를 하는 교육활동을 지칭하는 개념을 넘어선다고 할 수가 있다. 주민들의 자유와 자발성이 보장되는 조건에서 이뤄지는 교육활동으로, 개인으로서 주민이 아니라 공동체 일원으로서 주민의 역할과 정체성에 주목을 할 수 있다.
참고 자료
이향란, 평생교육개론, 공동체, 2016
장원동 외, 평생교육론, 동문사. 2015
남부노인복지관 https://www.uljusiseol.or.kr