인간의 가치 탐색 1장 과제
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2023.01.11
문서 내 토픽
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1. 인간이란 무엇인가?옛날 페르시아 왕자가 신하들에게 내주었던 문제는 '인간이란 무엇이냐?'라는 질문에 대한 해답을 알아오는 것이었다. 늙은 학자는 절망한 왕에게 귓속말로 '태어나서 살다가 죽는 것, 그게 인간입니다.'라고 대답했다.
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2. 버트런드 러셀의 세 가지 열정러셀은 자살을 생각했지만, '사랑에 대한 갈망, 지식 추구, 인간의 고통에 대한 견딜 수 없는 연민'이라는 세 가지 열정을 추구하면서 자신의 삶을 살게 되었다. 이를 통해 러셀은 사랑의 황홀함, 지식의 이해, 연민의 깨달음을 얻었다.
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3. 소크라테스의 변명소크라테스는 침묵을 지키지 않고 배심원들 앞에서 당당하게 자신의 신념을 피력했다. 그는 아테네의 부패한 사회 분위기를 바꾸고자 했으며, 죽음을 각오하고 자신의 철학적 신념을 지켰다.
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4. 사마천의 '보임안서: 나는 왜 죽지 않았는가'사마천은 선비의 다섯 가지 덕목(자신 수양, 사랑 베풂, 주고받음, 부끄러워함, 명성 세움)을 제시했다. 그는 죽음을 사용하는 방향에 대해 설명하며, 죽음의 무게와 가치에 대해 언급했다.
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5. 넬슨 만델라의 '자유를 향한 머나먼 길'만델라는 자신이 감옥에서 풀려난 후 억압하는 자와 억압받는 자 둘 다를 해방시키는 것이 자신의 사명이라고 생각했다. 그는 억압하는 사람도 진정한 자유를 누리지 못하고 인간성을 상실했다고 보았다.
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1. 인간이란 무엇인가?인간이란 무엇인가에 대한 질문은 오랫동안 철학자들과 사상가들의 관심사였습니다. 인간은 단순한 생물학적 존재가 아니라 자아의식과 이성, 감정, 도덕성 등을 가진 복합적인 존재입니다. 인간은 자신의 존재 의미와 목적을 끊임없이 탐구하며, 자신의 한계를 극복하고자 노력합니다. 또한 인간은 사회적 관계 속에서 타인과 상호작용하며 자신의 정체성을 형성해 나갑니다. 결국 인간이란 무엇인가에 대한 답은 단순하지 않으며, 끊임없는 성찰과 탐구의 대상이 될 것입니다.
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2. 버트런드 러셀의 세 가지 열정버트런드 러셀은 자신의 저서 '행복의 길'에서 인간의 세 가지 열정을 제시했습니다. 첫째, 지적 호기심과 탐구심입니다. 러셀은 인간이 세계와 자신에 대해 끊임없이 질문하고 탐구하는 것이 중요하다고 보았습니다. 둘째, 창조적 열정입니다. 러셀은 인간이 자신의 재능과 능력을 발휘하여 새로운 것을 만들어내는 것이 중요하다고 강조했습니다. 셋째, 사랑의 열정입니다. 러셀은 인간이 타인과의 관계 속에서 사랑과 연대감을 느끼는 것이 행복의 핵심이라고 주장했습니다. 이러한 세 가지 열정은 인간이 진정한 행복을 추구하는 데 있어 필수적인 요소라고 할 수 있습니다.
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3. 소크라테스의 변명소크라테스의 '변명'은 그의 철학적 사상과 삶을 잘 보여주는 작품입니다. 소크라테스는 자신의 철학적 탐구와 진리 추구가 아테네 시민들에게 위협으로 여겨졌다고 주장합니다. 그는 자신의 행위가 신의 명령에 따른 것이며, 진리를 추구하는 것이 자신의 의무라고 강변합니다. 또한 그는 자신의 죽음이 아테네 시민들에게 교훈이 될 것이라고 말합니다. 소크라테스의 '변명'은 진리와 정의를 위해 목숨을 바친 철학자의 모습을 잘 보여주며, 이는 후대 철학자들에게 큰 영향을 미쳤습니다.
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4. 사마천의 '보임안서: 나는 왜 죽지 않았는가'사마천의 '보임안서: 나는 왜 죽지 않았는가'는 중국 역사학의 대가인 그의 삶과 철학을 잘 보여주는 작품입니다. 사마천은 자신의 역사서 '사기'를 완성하기 위해 고난과 역경을 견뎌냈으며, 이 과정에서 자신의 삶과 죽음에 대한 성찰을 담아냈습니다. 그는 자신의 생명이 위협받는 상황에서도 역사 기록의 중요성을 잊지 않았으며, 이를 통해 자신의 존재 의미를 찾고자 했습니다. 사마천의 '보임안서'는 역사학자로서의 사명감과 철학적 통찰을 잘 보여주는 작품이라고 할 수 있습니다.
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5. 넬슨 만델라의 '자유를 향한 머나먼 길'넬슨 만델라의 '자유를 향한 머나먼 길'은 그의 생애와 투쟁을 잘 보여주는 작품입니다. 만델라는 남아프리카 공화국의 인종차별 정책에 맞서 평생을 투쟁했으며, 이 과정에서 27년간의 투옥 생활을 견뎌냈습니다. 그의 저서에서 드러나는 것은 인종차별에 대한 강력한 반대와 더불어 화해와 용서의 메시지입니다. 만델라는 자신의 투쟁이 단순히 자신의 자유를 위한 것이 아니라 모든 이의 자유를 위한 것이라고 강조합니다. 이러한 그의 철학은 인류 역사상 가장 위대한 지도자 중 한 명으로 평가받는 이유이기도 합니다.
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만 2세 영아의 실내 놀이 영역 환경구성1. 언어 영역 책을 통해 문자에 관심을 갖고 언어 능력, 상상력, 자기표현을 발달시키는 영역입니다. 조용하고 밝은 곳에 낮은 책상, 소파, 쿠션으로 편안하게 구성하며, 낮은 책꽂이로 스스로 정리할 수 있도록 합니다. 벽면에 큰 종이를 붙여 쓰기활동을 하고, 녹음기와 카세트테이프로 다양한 소리를 들을 수 있도록 준비합니다. 읽기, 말하기, 듣기, 쓰기 경험...2025.12.09 · 교육
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사회복지사는 돕는 전문직으로서 건강하게 타인을 돕기 위하여 자기 자신에 대한 객관적인 이해의 노력1. 사회복지사의 자기인식 사회복지실천에서 사회복지사의 자기인식은 매우 중요합니다. 사회복지사는 자신의 신념, 태도, 가치관, 행동습관 등을 파악하고 이것이 사회복지실천에 어떤 영향을 미치는지 이해해야 합니다. 브릴은 사회복지사의 신체적, 정신적, 사회적, 영적, 지적 욕구를 강조했으며, 이를 통해 자기분석과 자기고찰을 통해 장단점, 한계점, 극복과제 등을...2025.01.04 · 사회과학
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정서행동장애의 신체생리 모델과 심리역동 모델 비교1. 신체생리 모델 정서행동장애를 뇌 화학물질의 불균형, 신경전달물질의 이상, 유전적 소인 등 생물학적·생리적 요인으로 설명하는 모델입니다. 세로토닌·도포민 등의 신경전달물질 분비 이상이 불안 발작이나 충동 조절 장애를 유발한다고 봅니다. 약물 치료를 통해 뇌 화학물질을 조절하는 방식으로 개입하며, ADHD 치료에 중추신경 자극제를 사용하는 것이 예입니다....2025.12.16 · 심리/행동
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에릭슨 자아심리 이론의 기본가정과 8가지 발달단계1. 에릭슨 자아심리 이론의 기본가정 에릭슨의 자아심리 이론은 인간의 발달이 태어날 때부터 시작되며 8가지 단계를 거친다는 가정에 기반합니다. 각 단계에서는 특정한 발달 과제가 존재하며, 이를 성공적으로 수행함으로써 자아를 형성합니다. 인간은 사회적 상호작용을 통해 발달하며, 각 단계에서의 과제 해결이 성공적일 경우 건강한 발달과 자아 정체성 형성이 이루어...2025.11.18 · 심리/행동
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심리학 관련 도서 소감문1. 트라우마 극복 이 책은 트라우마를 부정하고 과거에 지배받지 않는 삶을 살아가야 한다고 말한다. 과거의 트라우마는 허상의 개념이며, 불행은 스스로 선택한 것이므로 여기서 탈출할 수 있어야 한다고 강조한다. 따라서 계속해서 변화하고자 하는 결심이 중요하다고 말한다. 2. 인간관계와 열등감 이 책은 모든 고민이 인간관계에서 시작하며, 열등감이 얼마나 주관적...2025.05.14 · 심리/행동
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인성 및 사회성 지도와 상담1. 청소년 상담 지원 프로그램 청소년들은 자아정체감을 형성하고 개별화하는 과정 중에 있어 스스로 선택하며 자신의 삶을 자율적으로 통제할 수 있다는 확신을 갖기가 쉽지 않다. 따라서 청소년을 상담하는 상담자는 자율성에 대한 이러한 청소년의 딜레마을 이해할 수 있어야 한다. 청소년 문제를 효과적으로 해결하고 최적의 성장을 이루기 위해서는 청소년의 특징을 고려...2025.05.04 · 교육
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인간의 가치 탐색 - 1장 과제 4페이지
2022년도 1학기. . 과제. 제1장. 학과. 이름 :--------------------------------------1). 서문에서 옛날 페르시아 왕자가 신하들에게 내주었던 문제는 무엇인가?인간이란 무엇인가?2). 절망한 왕자에게 늙은 학자가 해준 한줄 대답은 무엇인가?태어나서 살다가 죽는것, 그것이 인간입니다.3). 서문을 읽고 당신에게 가장 큰 느낌을 주었던 단어는 무엇인가?(10개 이상)인간, 이해, 탐구, 독립적 탐구자, 변모, 죽은공부, 시대와 시대의 연결 - 사유 지평의 융합, 낮잠귀신, 삶의 의지와 목적, 죽음의...2022.05.28· 4페이지 -
인가탐 인간의 가치탐색 기말고사 대체과제 7페이지
2021년 1학기 기말평가 [인간의 가치 탐색] (총 37점 / 만점 35점)범위: 4장(+1장5 전태일 평전), 5장, 6장, 7장(+1장 7 우리는 어떻게 살아야 할 것인가)제출기한 6월 11일~ 15일 (지각 제출 - 6시간 기준으로 3점씩 감점)* 교재 문장 혹은 영상강의의 설명은 “꼭 필요한 부분만/직접 인용임”을 표시하세요.* 모든 답안의 서술 범위 및 내용은 기말과제로 제시된 범위(교재)가 기준입니다.(기준이란, 다른 내용/사례 등을 덧붙일 수 있으나, 항상 [인가탐] 내용이 기본/중심이라는 뜻입니다.따라서 답안을 작성...2022.07.04· 7페이지 -
인간의 가치 탐색(인가탐) 1장요약과제 1페이지
인간의 가치 탐색제 1장 판단과 선택의 순간들 요약 과제2015XXXXXX강의코드 GEC1102-S64 시간 09:00~11:45 (금)1장 ‘판단과 선택의 순간들’에서는 여러 사람들이 살아오면서 추구한 가치, 그리고 그에 따른 삶에 대한 이야기를 다루었다. 이 세상에는 사람들의 수만큼의 삶이 있다. 그 삶들이 같은 것 하나 없이 모두 다를 수 있는 것은 사람마다 추구하는 가치가, 그를 추구하는 방법이, 또 그에 따라 목표하는 삶이 달라지기 때문일 터다.간디의 글 ‘나의 시련’ 에서는 간디가 유색인종이기 때문에 당해야했던 부당한 차...2020.06.01· 1페이지 -
청소년의 자아정체감 발달이론 중 에릭슨의 자아정체감 발달이론에 대하여 설명하고 청소년기에 가장 중요하다고 생각하는 발달단계에 대해 그 이유를 본인의 의견을 서술하시오. 5페이지
청소년의 자아정체감 발달이론 중 에릭슨의 자아정체감 발달이론에 대하여 설명하고 청소년기에 가장 중요하다고 생각하는 발달단계에 대해 그 이유를 본인의 의견을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 자아정체감 발달이론2. 가장 중요한 발달단계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 신체적·정서적으로 큰 변화가 일어나는 시기이며, “나는 누구인가?”라는 물음이 본격적으로 대두되는 시기이다. 이 시기에 청소년은 자신의 가치관과 정체성을 탐색하며, 자아에 대한 인식과 사회적 역할에 대한 고민이 깊어진다. 여러 심리학 이론가들이 청소년...2025.08.18· 5페이지 -
인간의 가치탐색 과제1장 정리 2페이지
< 내 인생의 세 가지 열정 - 버트런드 러셀 >내가 사랑을 추구한 첫 번째 이유는 사랑이 주는 황홀함 때문이다. 그 황홀함은 너무도 큰 것이어서 그 환희의 몇 시간을 위해서라면 나머지 인생을 모두 바치고 싶은 순간도 있었다. 내가 사랑을 추구한 그다음 이유는 사랑이 외로움을 덜어주었기 때문이다. 그 끔찍한 외로움 속에서 인간의 의식은 몸서리치며 세상의 가장자리 너머 차갑고 측량할 수 없는 죽음의 심연을 들여다본다. 내가 사랑을 추구한 마지막 이유는 사랑의 합일 속에서 성자들과 시인들이 상상했던 천국의 신비스러운 축소판을 보았기 때...2017.03.15· 2페이지
