
유아 관찰 기록만4세 9월~11월
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유아 관찰 기록만4세 9월~11월
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2023.01.08
문서 내 토픽
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1. 기본생활유아의 기본생활 습관 형성과 관련된 내용을 관찰하였다. 화장실 사용, 손씻기, 정리정돈 등의 습관을 기르기 위해 교사의 지도와 유아의 노력이 필요한 것으로 나타났다. 유아는 점차 스스로 기본생활 습관을 기르고 있으며, 교사의 격려와 지원이 도움이 되고 있다.
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2. 신체운동유아의 신체 활동과 운동 능력 발달을 관찰하였다. 달리기, 점프하기, 공 굴리기 등의 활동에서 유아의 운동 기술이 점차 향상되고 있으며, 친구들과 함께 활동하며 즐거워하는 모습을 보였다. 교사의 지도와 격려가 유아의 신체 활동 참여와 운동 능력 발달에 도움이 되고 있다.
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3. 의사소통유아의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하였다. 유아는 질문에 대답하고, 자신의 생각을 표현하며, 친구들과 대화를 나누는 등 의사소통 능력이 향상되고 있다. 교사의 격려와 지도로 유아가 자신감 있게 말하고 소통하는 모습을 보였다.
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4. 사회관계유아의 또래 관계와 사회성 발달을 관찰하였다. 유아는 친구들과 함께 놀이하며 협력하고, 갈등을 해결하려 노력하는 모습을 보였다. 교사의 중재와 지도로 유아가 또래와 긍정적인 관계를 맺고 사회성을 기르고 있다.
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5. 예술경험유아의 예술적 표현 능력과 창의성을 관찰하였다. 유아는 다양한 미술 재료와 악기를 탐색하며 자신만의 방식으로 표현하고 있다. 교사의 격려와 지도로 유아가 예술 활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보였다.
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6. 자연탐구유아의 호기심과 탐구 능력을 관찰하였다. 유아는 자연물을 관찰하고 실험하며 궁금증을 해결하려 노력하는 모습을 보였다. 교사의 지원과 안내로 유아가 자연 현상에 대해 관심을 가지고 탐구하는 태도를 기르고 있다.
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1. 기본생활기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 이는 개인의 기본적인 욕구를 충족시키고 삶의 질을 높이는 데 필수적입니다. 기본생활에는 식사, 수면, 위생관리 등이 포함되며, 이러한 활동들은 개인의 신체적, 정신적 건강을 유지하는 데 도움을 줍니다. 또한 기본생활은 개인의 자립성과 자아실현을 위한 기반이 되기도 합니다. 따라서 기본생활에 대한 교육과 지원이 필요하며, 이를 통해 개인의 삶의 질을 향상시킬 수 있을 것입니다.
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2. 신체운동신체운동은 개인의 건강과 웰빙을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 신체활동은 심혈관 건강, 근력 및 유연성 향상, 체중 관리 등 다양한 긍정적인 효과를 가져옵니다. 또한 신체운동은 스트레스 해소, 정신건강 증진, 자신감 향상 등의 심리적 혜택도 제공합니다. 특히 아동기와 청소년기의 신체활동은 건강한 성장과 발달에 필수적입니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 신체운동에 대한 관심과 지원이 필요하며, 이를 통해 전 생애에 걸친 건강한 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
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3. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 상호작용을 원활하게 하고, 정보와 감정을 효과적으로 전달할 수 있게 합니다. 또한 의사소통 능력은 문제해결, 의사결정, 협력 등 다양한 사회적 기술의 기반이 됩니다. 특히 아동기와 청소년기의 의사소통 발달은 개인의 사회성 및 정서 발달에 큰 영향을 미칩니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육과 지원이 필요하며, 이를 통해 더 나은 인간관계와 사회적 기능을 발휘할 수 있을 것입니다.
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4. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 타인과의 긍정적인 관계 형성은 개인의 심리적 안녕과 행복에 큰 영향을 미치며, 사회적 지지와 소속감을 제공합니다. 또한 사회관계는 개인의 성장과 발달, 문제해결 능력 향상 등에 도움을 줍니다. 특히 아동기와 청소년기의 사회관계 형성은 개인의 사회성 및 정서 발달에 중요한 역할을 합니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 긍정적인 사회관계 형성을 위한 교육과 지원이 필요하며, 이를 통해 개인과 사회 모두의 발전을 도모할 수 있을 것입니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 정서 발달에 중요한 역할을 합니다. 다양한 예술 활동에 참여하는 것은 개인의 자아 표현, 문제해결 능력, 심미적 감각 등을 향상시킬 수 있습니다. 또한 예술경험은 스트레스 해소, 정서적 안정, 삶의 질 향상 등의 긍정적인 효과를 가져옵니다. 특히 아동기와 청소년기의 예술 교육은 창의성과 감성 발달에 매우 중요합니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 예술경험에 대한 기회와 지원을 확대할 필요가 있으며, 이를 통해 개인과 사회의 균형 있는 발전을 도모할 수 있을 것입니다.
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6. 자연탐구자연탐구는 개인의 호기심과 탐구심을 자극하고, 과학적 사고력과 문제해결 능력을 향상시킬 수 있습니다. 자연에 대한 관찰과 탐구 활동은 개인의 창의성과 비판적 사고력 발달에 도움을 줄 수 있습니다. 또한 자연과의 교감은 개인의 정서적 안정과 웰빙에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 특히 아동기와 청소년기의 자연탐구 경험은 과학적 소양과 환경 의식 함양에 중요한 역할을 합니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 자연탐구 기회와 교육을 확대할 필요가 있으며, 이를 통해 개인과 사회의 지속가능한 발전을 도모할 수 있을 것입니다.
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만4세 9월 10월11월 유아관찰기록 (21명) 21페이지
사회 관계오전실내놀이-역할영역00이 친구에게 ‘무슨 놀이 하고 싶은지 생각 해봐’ 라고 말하자 친구가 00을 보며 ‘동물 병원 놀이 할까?’ 말하자 ‘그럼 병원 놀이랑 동물이 필요하지’ 말하며 놀잇감을 꺼내온다.의사소통대소집단활동-이야기나누기주말 지낸 이야기를 한다. 00에게 주말 지낸 이야기 발표를 해보자고 이야기하자 ‘네.’ 라고 말하며 천천히 나온다. 조금 작은 목소리로 ‘저는 엄마랑 도서관에 갔어요’ 라고 말한다. 교사가 조금 더 큰 목소리로 말하자고 말하자 조금 더 큰 목소리로 천천히 말한다.신체운동건강대소집단활동-게임도...2022.03.02· 21페이지 -
9~11월관찰일지(16명) 16페이지
2021년 유아 관찰 및 평가담임교사원장열매반(만4세)이 름:생년월일:구분누리과정관련영역관 찰 내 용관 찰 평 가9월?신체운동?건강영역2021.9.15놀이장소 - 소꿉놀이?신체를 이용하여 놀이하는 활동에 관심 있게 놀이하는 모습을 보이나 그 외에도 소근육을 이용한 활동에도 즐겁게 참여하는 모습을 보인다.?의사소통영역수조작영역에 있는 강강술래 판을 보며 “이거 도미노 같네”라며 도미노 블록을 하나씩 세운다. 칸에 맞게 하나씩 세워 보던 하현이는 손으로 도미노 블록 하나를 밀어 내며 넘어지는 모습을 바라본다.?사회관계영역?예술경험영역?...2022.09.13· 16페이지 -
만4세 9,10,11월 관찰일지(16명) 16페이지
9,10,11월 유아 관찰 기록지구분월신체운동·건강의사소통사회관계예술경험자연탐구관찰내용9월9/3 오전 실내 자유선택활동 중 대근육 활동 교구 지압판을 꺼내어 옆에 있는 친구에게 “이거 봐 너 이거 할 수 있어?” 라고 물으며 지압판에 올라서서 양팔을 벌린 후 왼쪽 발을 들어 봄9/2 금연교육을 듣던 중 담배는 왜 몸에 좋지 않을까? 라고 묻는 교사의 말에 손을 들며 “담배에는 몸에 안 좋은게 너무 많아서 담배를 피면 폐가 썩어서 까맣게 변해요. 그래서 몸이 안 좋아져요.” 라고 말함9/1 교사에게 다가와 “선생님 왜 **이는 안와요...2021.02.15· 16페이지 -
1년 만 4세 관찰일지와 관찰일지 작성 합리적인 방안0 17페이지
1년 만 4세 관찰일지와 관찰일지 작성 합리적인 방안0Ⅰ. 서 론유아의 건전한 성장에는 끊임없는 관찰이 연속되어야 한다. 즉, 교사와 학부모의 관찰속에 유아들이 무럭무럭 자라게 된다. 따라서 유아의 학습상태의 관찰은 교사의 중요한 임무중의 하나이다. 학습상태 잘 관찰하여 그들이 수업을 잘하면 학습에 능률이 올라 좋은 결과를 가져올 수 있지만 그와 반대로 하면 나쁜 결과를 초래하여 장차 수업에 막대한 지장을 초해하게 될 것이다. 따라서 유아의 학습상태를 관찰 연구하는 것은 매우 중요한 사항이라고 볼 수 있을 것이다. 관찰연구는 인간의...2024.06.16· 17페이지 -
22_3분기 유아관찰기록_만5세_9,10,11월_7명_일상생활_놀이모습_직장어린이집_한솔 6페이지
유아 관찰 및 종합평가담 임주 임원 장반/이름**반 / 조**생년월일작성자월기록(일상생활+놀이경험)평가+ 놀이지원계획9월?9/30(금) 놀이관찰 (사회관계, 의사소통)- 친구와 함께 벽돌 블록으로 친구들이 앉을 수 있는 자리를 만든다. 공 끼우기 블록 공을 재활용 음료 컵에 담아서 블록으로 만든 진열대에 올린다. “00아 뭐 만들어?” “아이스크림 만들어” “나도 같이하자” “그래 지금 사장님이랑 직원, 손님 역할이 있어 어떤 거 할래?” “음 손님!” “알겠어! 내가 돈을 만들어올게” “나도 같이 만들자” “그래 내가 그리면 너가...2023.08.23· 6페이지