[교육방법및교육공학] 실제 수업에서의 교육방법 적용 사례

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문서 내 토픽

• 1. 협력 프로젝트

  중학교 '정보' 과목에서 기초적인 정보윤리의식과 정보보호능력을 함양하고 실생활의 문제해결을 위해 정보기술 활용능력과 컴퓨팅 사고력, 협력적 문제해결력을 기르는 데 중점을 두고 있다. '협력적 문제해결력'은 네트워크 컴퓨팅 환경에 기반한 다양한 지식?학습 공동체에서 공유와 효율적인 의사소통, 협업을 통해 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 능력을 의미한다. 실생활 문제해결을 위한 소프트웨어를 협력(모둠원을 구성하고 역할을 분담)하여 설계, 개발, 비교?분석함으로써 협력적 문제해결력을 키울 수 있다.

• 2. 달의 위상 변화

  달의 위상은 초승달, 상현달, 보름달, 하현달, 그믐달 등과 같이 날짜에 따라 모양이 달라진다. 이러한 달의 모양 변화를 나타내는 프로그램을 작성하는 활동을 통해 달의 위상 변화와 날짜의 관계, 달의 회전 각도, 음력 날짜에 따른 달의 모양 변화 등을 이해할 수 있다.

• 3. 스크래치 프로그래밍

  스크래치(Scratch)와 같은 시각적인 블록 프로그래밍을 활용하여 이미지, 소리, 연산 및 움직임 등의 동작을 수행하는 객체를 만들고 프로그램을 개발할 수 있다. 이를 통해 실생활 문제해결을 위한 소프트웨어를 협력적으로 설계하고 개발할 수 있다.

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• 1. 협력 프로젝트

  협력 프로젝트는 다양한 분야의 전문가들이 함께 모여 공동의 목표를 달성하기 위해 노력하는 과정입니다. 이를 통해 개인의 역량을 극대화하고 시너지 효과를 창출할 수 있습니다. 협력 프로젝트에는 의사소통, 갈등 관리, 리더십 등 다양한 요소가 필요하며, 이를 효과적으로 관리하는 것이 중요합니다. 또한 참여자 간의 신뢰와 존중이 바탕이 되어야 합니다. 협력 프로젝트는 개인의 성장과 조직의 발전을 위해 매우 중요한 역할을 합니다.

• 2. 달의 위상 변화

  달의 위상 변화는 지구와 달의 상대적인 위치 변화로 인해 나타나는 현상입니다. 이는 달의 공전 궤도와 지구의 공전 궤도가 서로 다르기 때문에 발생합니다. 달의 위상 변화는 조석 현상, 달의 모습 변화, 달의 밝기 변화 등 다양한 현상을 일으킵니다. 이러한 달의 위상 변화는 인류의 생활과 문화에 많은 영향을 미쳐왔습니다. 달의 위상 변화를 이해하고 관찰하는 것은 천문학, 지리학, 생물학 등 다양한 분야에서 중요한 의미를 가집니다.

• 3. 스크래치 프로그래밍

  스크래치 프로그래밍은 MIT에서 개발된 블록 기반의 프로그래밍 언어로, 초등학생부터 누구나 쉽게 접근할 수 있는 프로그래밍 도구입니다. 스크래치는 직관적인 인터페이스와 다양한 기능을 제공하여 프로그래밍의 기초를 익히는 데 도움을 줍니다. 또한 창의성과 문제 해결 능력을 기를 수 있어 교육 현장에서 널리 활용되고 있습니다. 스크래치를 통해 프로그래밍의 기본 개념을 익히고, 이를 바탕으로 더 복잡한 프로그래밍 언어를 배울 수 있습니다. 스크래치는 프로그래밍 교육의 훌륭한 도구로 자리잡고 있습니다.