아동친화도시의 개념과 문화적 과제

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문서 내 토픽

• 1. 아동친화도시

  아동친화도시는 지역사회가 유엔 아동권리협약을 준수하면서 불평등과 차별을 없애고 모든 아동의 권리를 온전하게 보장받는 도시를 의미합니다. 아동친화도시 사업은 아동이 실질적으로 살고 있는 지역에서, 지자체 고유의 권한에 의해 아동의 생활환경을 개선하는 사업입니다. 유니세프 아동친화도시는 유엔 아동권리협약이 지방정부 시스템에서 실현되는 것을 목표로 하고 있습니다.

• 2. 아동친화도시의 문화적 과제 및 정책과제

  아동친화도시의 문화적 과제로는 아동의 놀 권리 보장 및 인식 확대, 아동의 삶의 질 개선을 위한 실태 파악, 아동의 역량 및 자율성 강화, 아동의 문화권을 기반으로 한 다양한 문화적 표현 기회 제공 등이 있습니다. 정책과제로는 아동의 참여 확대, 아동친화적인 법체계 강화, 아동권리 전담 조직의 역할 강화, 아동권리 교육과 홍보 확산, 민간영역과의 협력체계 구축, 아동안전을 위한 다양한 정책 강화 등이 있습니다.

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• 1. 아동친화도시

  아동친화도시는 아동의 권리와 복지를 최우선으로 하는 도시 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다. 이를 위해서는 아동의 안전과 건강, 교육, 놀이 등 다양한 측면에서 아동의 필요와 요구를 반영하는 정책과 인프라가 마련되어야 합니다. 아동친화도시를 만들기 위해서는 먼저 아동의 관점에서 도시 환경을 바라보고 이해하는 노력이 필요합니다. 아동의 일상생활과 활동 공간을 면밀히 분석하여 안전하고 편리한 환경을 조성해야 합니다. 또한 아동의 의견을 적극적으로 수렴하고 반영하는 참여 체계를 마련해야 합니다. 아동친화도시를 만들기 위해서는 지자체, 교육청, 시민사회 등 다양한 주체들의 협력이 필요합니다. 각 주체들이 역할과 책임을 다하면서 유기적으로 협력하여 아동 중심의 도시 정책을 수립하고 실행해 나가야 할 것입니다. 이를 통해 아동이 행복하고 건강하게 자랄 수 있는 도시 환경을 만들어 갈 수 있을 것입니다.

• 2. 아동친화도시의 문화적 과제 및 정책과제

  아동친화도시를 실현하기 위해서는 문화적 과제와 정책적 과제를 함께 해결해 나가야 합니다. 문화적 과제로는 먼저 아동에 대한 사회적 인식 개선이 필요합니다. 아동은 단순한 보호의 대상이 아니라 권리의 주체이자 도시의 주요 구성원이라는 인식이 확산되어야 합니다. 이를 위해 아동의 권리와 참여에 대한 사회적 공감대를 형성하고, 아동 중심의 문화를 조성해 나가야 합니다. 또한 아동의 다양한 문화적 욕구를 충족시킬 수 있는 인프라와 프로그램이 마련되어야 합니다. 아동의 연령과 발달 단계에 맞는 문화 공간과 콘텐츠를 제공하고, 아동이 직접 참여하고 창의성을 발휘할 수 있는 기회를 마련해야 합니다. 정책적 과제로는 아동친화도시 조성을 위한 법적·제도적 기반 마련이 필요합니다. 아동의 권리와 참여를 보장하는 조례 제정, 아동영향평가 제도 도입 등 관련 정책을 수립하고 실행해 나가야 합니다. 또한 아동친화도시 조성을 위한 재정 투자와 전담 조직 구축 등 체계적인 추진 체계를 마