
문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.
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1. '-아서/-어서 /-여서''-아서/-어서 /-여서'를 사용해서 앞의 내용이 뒷 내용의 이유가 됨을 이해한다. 문법 규칙과 다양한 예문을 통해 학습자들이 이 문법을 익히고 실제로 문장을 만들어볼 수 있도록 한다.
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외국어로서의한국어문법교육론 ) 문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오. 5페이지
외국어로서의한국어문법교육론문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.외국어로서의한국어문법교육론문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.과목명외국어로서의 한국어 문법 교육론학습목표?음운변동 중 구개음화의 개념에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.?구개음화가 적용된 다양한 단어들을 바르게 발음할 수 있다.?구개음화가 적용된 단어가 포함되는 문장을 활용하여 의사소통 할 수 있다.단계내용교수·학습 활동학습자료배정시간도입학습목표와주제 제시? 구개음화가 적용되는 단어를 발음해 볼 수 있도록 퀴즈를 진행하여 학생들이 수업 내용...2021.03.05· 5페이지 -
외국어로서의한국어문법교육론-문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오. 3페이지
단원명배가 고파서 빵을 먹었어요차시○차시학습목표어떤 일 또는 상황이 발생한 이유를 설명할 수 있다.학습내용문법연결어미 ?(아,어)서기능/과제이유 설명하기준비물교사PPT 자료, 칠판학습자교재, 필기도구단계학습과정교수 - 학습 활동시간지도상의유의점도입동기유발- 인사, 출석 확인한다.T : 안녕하세요! 오늘도 우리 즐겁게 수업해봐요. 우리 지난 시간에 ‘-을/를 해요’ 라는 문법을 배웠어요. 기억하나요? 함께 다시 복습해봐요.S : 네!공부를 해요 / 일을 해요 / 친구와 이야기를 해요 /화장을 해요T : 맞아요. 잘 기억하고 있어요.-...2023.02.24· 3페이지 -
문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오. (단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.) 3페이지
작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어문법교육론과제주제문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)과제내용단원명예약 하시겠습니까차시학습목표‘-(으)시겠습니까’를 활용하여 예약에 대해 설명할 수 있다.학습내용문법‘-(으)시겠습니까’기능/과제준비물교사단어카드, PPT학습자교재, 필기구단계학습과정교수-학습활동시간지도상의 유의점도입준비* 학생들에게 교재의 사진을 보게 한다.* 사진에 대해 묻고 답한다.? 교재 90쪽에 나온 사진을 보면서 남자와 여자가 지금 무엇을 하고 있는지...2023.02.12· 3페이지 -
문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, 도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.) 5페이지
1. 과제 내용: 문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, 도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)2. 제출자:학습교안단원명함께 비빔밥을 먹읍시다.차시학습목표‘-(으)ㅂ시다’를 활용하여 상대방에게 어떤 행동을 같이 하자고 제안할 수 있다.학습내용문법-(으)ㅂ시다기능/과제제안하기,권유하기준비물교사교재, PPT, 동사카드, 칠판, 과제활동지학습자교재, 필기도구단계학습과정교수-학습활동시간지도상의 유의점도입복습*수업 시작 전에 미리 배울 단원명을 판서해 둔다.* 학생들과 인사 나누고 지난 시간에 배운 내용을 복습...2022.05.17· 5페이지 -
외국어로서 한국어문법 교육론 792. 5페이지
외국어로서 한국어문법 교육론과제 주제: 문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.Ⅰ. 서론한류 열풍을 비롯한 여러 가지 요소들로 인해 우리나라의 국가 위상이 점차 높아지기 시작했고 이에 따라 전 세계에서 한국어 교육에 대한 수요가 발생하기 시작하였다. 이에 따라 한국어로서의 한국어가 아닌, 외국어로서의 한국어 교육에 대한 관심이 증가하기 시작하였고 한국어를 배우는 외국인 학습자에를 대상으로 하는 한국어 교육을 보다 잘 수행할 수 있는 방안에 대한 연구 역시 활발하게 이루어지고 있는 시점이다.모든 외국어 학습의 목표가 그렇...2023.08.08· 5페이지