2학기 관찰일지 만2세 (4세) 반 관찰일지 (발달평가 포함)

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문서 내 토픽

• 1. 기본생활습관

  OO는 놀이를 하다 친구들이 가까이 가면 '안돼 안돼'라고 친구들에게 말하는 모습을 보였다. 음식물을 흘리기는 하지만 도구를 구분하여 사용할 수 있고 스스로 떠먹기도 한다. 소변은 스스로 잘 하고 대변은 교사에게 마무리 도움 받고 잘 한다.

• 2. 신체운동

  OO는 몸 전체를 사용하여 움직이는 것을 즐겨하고 좋아한다. 신체활동보다는 자동차를 가지고 놀이하는 것을 좋아하는 OO지만 요즘에는 율동을 따라하거나 바깥활동시 여러 가지 자세로 그네를 타거나 높은곳에 올라가 미끄럼틀 타는 모습을 보여주고 있다. 눈과 소근육을 협응하여 점선을 따라 그릴 수 있다.

• 3. 의사소통

  교사가 하는 이야기를 주의 깊게 보고 들으며 따라서 할 수 있다. 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 활동에 고루 흥미를 보이고 참여한다. OO가 동화를 보며 옹알이를 하는 것을 정확한 발음으로 언어로 표현해주고 OO가 언어로 표현해 볼 수 있도록 했다. 물 위에 다니는 교통기관에 대해 알아보고 친구를 이야기를 똑같이 따라하는 모습을 보인다.

• 4. 사회관계

  놀잇감을 가지고 문제상황이 벌어졌을 때 대처해야하는 방법을 알고 대처할 수 있다. 정해진 규칙을 잘 인지하고 지키는 모습이다. 자신의 생각이나 의견,느낌을 다른 친구들에게 자신있게 말로 표현할 수 있다. OO는 사람 많은 것을 싫어한다.

• 5. 예술경험

  친근한 노래를 따라 부르며 리듬 있는 소리와 노래로 표현 할 수 있으며 노래나 리듬에 맞춰 몸으로 표현 할 수 있다. OO는 색모래를 한쪽방향으로만 뿌리지 않고, 왼쪽과 오른쪽에 조금씩 넓게 뿌려서 꾸미는 모습을 보였다. 물감을 이용한 다양한 놀이에 흥미를 보이며 적극적으로 놀이를 참여하는 모습을 볼수 있다.

• 6. 자연탐구

  사각자석블록으로 보는 교실의 모습에 신기함을 느끼며 관찰한다. 주변의 사물에 호기심을 가지고 경험하며 느낌을 이야기 할 수 있다. 눈이 왔던 이야기를하며 날씨를 감각으로 느끼며 자연을 탐색 할 수 있다. 친구와 자신의 신체에 호기심을 가지고 이야기 한다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 기본생활습관

  기본생활습관은 개인의 건강과 삶의 질에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 규칙적인 수면, 균형 잡힌 식단, 개인위생 관리 등은 건강한 삶을 유지하는 데 필수적입니다. 이러한 습관들은 어릴 때부터 형성되어야 하며, 가정과 학교, 지역사회가 협력하여 이를 지원해야 합니다. 기본생활습관은 단순히 개인의 문제가 아니라 사회 전체의 관심사이며, 이를 통해 건강한 사회를 만들어 갈 수 있습니다.

• 2. 신체운동

  신체운동은 건강한 삶을 유지하는 데 매우 중요합니다. 규칙적인 운동은 심폐 기능 향상, 근력 강화, 체중 관리 등 다양한 긍정적인 효과를 가져옵니다. 또한 운동은 스트레스 해소, 정신건강 증진에도 도움이 됩니다. 하지만 현대 사회에서 많은 사람들이 운동할 시간과 기회가 부족한 실정입니다. 따라서 학교와 직장, 지역사회 차원에서 운동 참여를 장려하고 지원하는 정책이 필요합니다. 이를 통해 국민 모두가 건강한 삶을 누릴 수 있도록 해야 합니다.

• 3. 의사소통

  효과적인 의사소통은 개인과 사회 발전에 매우 중요합니다. 타인의 말을 경청하고 자신의 생각을 명확히 표현할 수 있는 능력은 대인관계 형성, 문제 해결, 협력 등에 필수적입니다. 하지만 현대 사회에서 많은 사람들이 디지털 기기 사용에 익숙해지면서 대면 의사소통 능력이 저하되고 있습니다. 따라서 학교와 가정에서부터 의사소통 교육을 강화하고, 다양한 의사소통 기회를 제공해야 합니다. 이를 통해 개인과 사회가 건강한 소통 문화를 만들어 갈 수 있을 것입니다.

• 4. 사회관계

  건강한 사회관계는 개인의 행복과 사회 발전에 매우 중요합니다. 가족, 친구, 이웃 등과의 긍정적인 관계 형성은 정서적 안정과 사회적 지지를 제공합니다. 또한 다양한 사회 구성원들과의 상호작용은 서로를 이해하고 존중하는 태도를 기를 수 있습니다. 하지만 현대 사회에서 개인주의와 고립이 증가하면서 사회관계가 약화되는 문제가 발생하고 있습니다. 따라서 학교와 지역사회 차원에서 사회관계 증진을 위한 프로그램을 마련하고, 개인의 사회적 참여를 장려해야 합니다. 이를 통해 더 나은 사회를 만들어 갈 수 있을 것입니다.

• 5. 예술경험

  예술경험은 개인의 창의성과 감성을 발달시키고, 삶의 질을 높이는 데 중요한 역할을 합니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자기표현 능력, 문제해결력, 협력 능력 등이 향상됩니다. 또한 예술 작품을 감상하고 이해하는 과정에서 타인에 대한 공감 능력도 기를 수 있습니다. 하지만 현대 사회에서 예술교육이 소홀히 다뤄지는 경우가 많아 예술경험의 기회가 부족한 실정입니다. 따라서 학교와 지역사회 차원에서 다양한 예술 프로그램을 제공하고, 예술 활동에 대한 지원을 확대해야 합니다. 이를 통해 모든 사람이 예술을 향유할 수 있는 기회를 가질 수 있을 것입니다.

• 6. 자연탐구

  자연탐구 활동은 호기심과 탐구심을 기르고, 환경에 대한 이해와 관심을 높이는 데 도움이 됩니다. 자연 현상을 관찰하고 실험하는 과정에서 과학적 사고력과 문제해결력이 향상되며, 자연에 대한 애정과 존중의 태도를 기를 수 있습니다. 또한 자연 속에서 이루어지는 활동은 스트레스 해소와 정서적 안정에도 기여합니다. 하지만 현대 사회에서 자연과의 접촉 기회가 점점 줄어들고 있어 자연탐구 활동이 부족한 실정입니다. 따라서 학교와 지역사회 차원에서 다양한 자연탐구 프로그램을 제공하고, 자연 환경 보호와 보존을 위한 노력을 기울여야 합니다. 이를 통해 우리 모두가 자연과 더불어 살아갈 수 있는 지속 가능한 사회를 만들어 갈 수 있을 것입니다.