다문화 교육의 목적

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• 1. 다문화 교육의 목적

  다문화교육은 1960년대의 시민권운동으로부터 생겨났으며, 그 주요 목표는 공공시설, 주택, 고용, 그리고 교육에서의 차별을 배제하려는 것이었습니다. 다문화교육에는 문화적 다양성이 사회에 긍정적이고 풍요롭게 한다는 가정, 모든 학생들을 위한 것이라는 가정, 교수학습지도가 통문화적 조우라는 가정, 다문화교육이 전체적인 학교교육과정에 스며든다는 가정, 교육체제가 모든 학생들에게 균등하게 제공되지 않았다는 가정, 학교가 문화적 다양성을 계속 경험할 것이라는 가정, 초중등학교가 다문화교육을 수행할 책임이 있다는 가정 등이 있습니다. 다문화교육의 목적은 자기이해 증진, 문화적 대안 제공, 다문화 사회에 필요한 지식과 기능 및 태도 습득, 소수민족 차별 감소, 시민성 교육 등입니다.

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• 1. 다문화 교육의 목적

  다문화 교육의 목적은 다양한 문화와 배경을 가진 학생들이 서로를 이해하고 존중하며, 더 나은 사회를 만들어 나가는 것입니다. 이를 위해 다문화 교육은 문화적 차이에 대한 이해와 존중, 편견 해소, 상호 소통 능력 향상 등을 목표로 합니다. 또한 다양성을 인정하고 포용하는 태도를 기르는 것도 중요한 목적입니다. 이를 통해 학생들은 자신의 정체성을 확립하고, 타인에 대한 이해와 배려심을 기를 수 있습니다. 나아가 다문화 사회에서 더욱 조화롭고 포용적인 공동체를 만들어 갈 수 있습니다.