
만5세 1학기 발달평가 23명
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만5세 1학기 발달평가 23명
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2024.02.08
문서 내 토픽
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1. 신체건강운동유아들은 신체의 소근육과 대근육을 적절히 조절할 수 있으며, 친구보다 뒤처지더라도 차분하게 규칙을 지키며 신체활동을 한다. 활발히 움직이고 다양한 신체활동을 즐기며, 안전하고 건강한 생활을 위해 노력한다. 일부 유아는 편식이나 바른 자세 등에서 어려움을 보이지만 지속적인 지도를 통해 개선되고 있다.
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2. 의사소통유아들은 자신의 생각과 경험을 언어로 잘 표현할 수 있다. 글자와 단어에 관심을 가지고 읽기와 쓰기를 시도하며, 상황에 맞는 단어와 문장을 사용하여 대화할 수 있다. 일부 유아는 경청하는 습관이나 자신감 있게 발표하는 것이 부족하지만, 지속적인 격려와 지도를 통해 점차 개선되고 있다.
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3. 사회관계유아들은 친구와 협동하여 놀이하며 긍정적인 또래관계를 형성한다. 자신의 감정을 조절하고 다른 사람의 감정을 이해하려 노력하며, 도움이 필요한 친구를 돕는 등 친사회적 행동을 보인다. 일부 유아는 갈등 상황에서 적절한 해결 방법을 찾는 데 어려움을 겪지만, 교사의 지도를 통해 점차 개선되고 있다.
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4. 예술경험유아들은 미술, 음악, 극놀이 등 다양한 예술 활동에 관심을 가지고 즐겁게 참여한다. 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현하며, 다른 사람의 작품을 존중하는 태도를 보인다. 일부 유아는 자신감 부족으로 표현하기를 어려워하지만, 다양한 기회와 격려를 통해 점차 개선되고 있다.
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5. 자연탐구유아들은 호기심이 많아 주변의 자연 현상과 사물에 관심을 가지고 탐구한다. 관찰, 실험, 게임 등 다양한 방법으로 탐구 활동에 참여하며, 결과를 예상하고 비교하는 등 탐구 능력을 보인다. 일부 유아는 탐구 과정에서 집중력이 부족하지만, 지속적인 지도를 통해 점차 개선되고 있다.
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1. 신체건강운동신체건강운동은 개인의 전반적인 건강과 웰빙에 매우 중요한 역할을 합니다. 규칙적인 운동은 심혈관 건강을 증진시키고, 근력과 유연성을 향상시키며, 스트레스 해소와 정신건강 향상에도 도움을 줍니다. 또한 운동은 체중 관리와 만성 질환 예방에도 효과적입니다. 특히 현대 사회에서 많은 사람들이 장시간 앉아서 일하는 경우가 많아, 이러한 생활 습관으로 인한 건강 문제를 예방하기 위해서는 규칙적인 운동이 필수적입니다. 따라서 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 신체건강운동은 매우 중요한 부분이라고 할 수 있습니다.
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2. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 요소입니다. 효과적인 의사소통은 서로의 생각과 감정을 이해하고 공감할 수 있게 해주며, 이를 통해 더 나은 관계를 형성할 수 있습니다. 특히 현대 사회에서는 다양한 문화와 배경을 가진 사람들이 함께 살아가고 있기 때문에, 서로의 차이를 이해하고 존중하는 의사소통 능력이 더욱 중요해지고 있습니다. 또한 의사소통 기술은 업무 수행, 문제 해결, 갈등 관리 등 다양한 상황에서 필요한 역량이기도 합니다. 따라서 개인과 사회 모두를 위해 의사소통 능력 향상은 매우 중요한 과제라고 할 수 있습니다.
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3. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 건강한 사회관계는 개인의 심리적, 정서적 안녕에 긍정적인 영향을 미치며, 사회적 지지와 소속감을 제공합니다. 또한 사회관계를 통해 다양한 경험과 정보를 공유할 수 있어 개인의 성장과 발전에도 도움이 됩니다. 특히 현대 사회에서는 개인주의와 고립이 증가하는 추세이므로, 사회관계 형성과 유지는 더욱 중요해지고 있습니다. 따라서 개인과 사회 모두를 위해 건강한 사회관계 형성과 유지를 위한 노력이 필요할 것입니다.
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4. 예술경험예술경험은 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 예술은 우리에게 아름다움과 감동을 선사하며, 새로운 관점과
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만 5세 1학기 발달평가 23명 23페이지
유아 1학기 발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 5세)관련영역발달내용신체건강운동식사 시 모든 음식을 골고루 맛있게 먹으며 먹고 싶은 음식은 “더 주세요” 라고 말한다. 먹고 난 후 자신의 식기 도구를 정리하는 모습을 보이고 자신의 물건을 정리하거나 챙기기, 스스로 옷 입고 벗기에 어려움을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.의사소통그림을 보고 어울리는 의성어를 다양하게 표...2024.06.26· 23페이지 -
만4세 2학기 관찰일지 10페이지 분량 (놀이,일상 관찰일지) 10페이지
만4세 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활다음단계 학습으로 진행되자 OO가 자랑스럽게 “선생님, 저 집에서도 한글 공부 많이해요.” 라고 말하였다. 교사가 “얼마나 많이 하고 있어?” 라고 묻자 “요즘은 ‘거너더러~’ 이런거 많이 써요. 맞죠?” 라고 웃으면 공부를 시작하였다.놀이활동고깔을 다 꾸민 후 구멍에 끈을 넣어 끼우려 노력하면 “조금 안되는 것 같아요” 라고 말한다. 교사가 “선생님이 도와줄까요?” 라고 말하자 “아니요 혼자 해볼게요.” 라고 말하고 구멍...2023.03.18· 10페이지 -
[평가제통과]만2세 관찰일지(7,8,9,10,11,12,1월) _관찰내용/해석평가/1학기총평 14페이지
7월 ? 6명 기재.영아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : 2021년 7월 1 일 ~ 7월 30일이름성별여생년월일기록자구분관찰내용해석(평가)7월기본생활관찰기본생활7/12**가 교실에서 뛰는 모습을 보고 교사가 “**야, 교실에선 뛰지 않기로 우리 약속했지?”라고 말하자, **를 바라보며 “교실에서 뛰면 안돼, 밖에서 뛰어야대.”라고 말한다.규칙에 대해 알고 있으며 또래에게 알려준다.발달 영역별 관찰신체운동7/12숫자가 적힌 기차를 책상에 올려 놓은 후 손가락으로 숫자를 하나씩 짚으며 “하나, 둘, 셋, 넷, 다섯......여덟, 아홉...2023.01.31· 14페이지 -
관찰일지 일상생활 놀이활동 중심 만5세 5회 분량 (발달평가 내용 풍부) 6페이지
[ 관찰일지 ]유아관찰일지< 만5세 >#유아관찰일지,어린이집관찰일지,유아발달평가,관찰일지종합평가,아동관찰일지,관살실습일지,관찰일지놀이활동,관찰일지샘플? 만5세 관찰일지 및 관찰평가 자료입니다.? 총 5회 분량의 내용이 담겨 있습니다.? 일상생활과 놀이활동으로 나누고 발달평가도 꼼꼼하게 정리했습니다.1. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #12. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #23. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #34. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #45. 만5세 1학기 유아 관찰일지 #5? 만 5세 유아 관찰일지 5회분추천? 일상생활과 ...2025.06.24· 6페이지 -
관찰일지 일상생활 놀이활동 중심 만1세 5회 분량 (발달평가 내용 풍부) 6페이지
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