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2024.12.15
문서 내 토픽
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1. 조선책략조선책략은 일본에 개항한 조선이 제2차 수신사로 예조참의 김홍집을 일본에 파견하면서 참사관 황준헌이 지은 책으로, 이 책략의 내용 중 가장 주목되는 것은 러시아에 대한 방어책으로 친중국, 결일본, 연미국을 통한 자강책을 도모하라는 것이었다. 조선책략은 조선의 국내외 당면 과제에 대한 해결책을 제시하여 당시 조선 정부의 외교 정책에 큰 영향을 주었으며, 개화 정책이 본격적으로 추진되는 계기가 되었다.
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2. 조미 수호 통상 조약조선 정부는 이홍장의 주선으로 1882년 5월 22일 제물포에서 전문 14관으로 이루어진 조미수호통상조약을 체결하였다. 이는 서양 국가와 맺은 최초의 수호 통상 조약으로, 거중 조정 조항과 관세 조항 등이 포함되었다. 이 불평등 조약을 통해 미국에 최혜국 대우와 영사 재판권을 인정하였다.
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3. 보빙사조선 정부는 조미 수호 통상 조약 체결 후 미국 공사가 한성에 부임하자, 답례로 미국에 보빙사를 파견하였다. 보빙사 일행은 국서를 제정하면서 조선의 개국연호를 사용하고 신문에 게재하는 등 조선의 자주성을 높이는 계기를 마련하였다. 또한 신식 우편제도 창시, 육영공원 설치, 농업기술 연구 등에 기여하였다.
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1. 조선책략조선책략은 19세기 중반 조선 정부가 외국과의 관계 설정을 위해 작성한 외교 정책 문서입니다. 이 문서는 당시 조선이 처한 국제 정세와 외교적 고민을 잘 보여주고 있습니다. 조선은 중국과의 전통적인 관계를 유지하면서도 서구 열강과의 관계 설정이 필요했습니다. 조선책략은 이러한 상황에서 조선이 취할 수 있는 다양한 외교 전략을 제시하고 있습니다. 특히 서구 열강과의 관계 개선을 위한 방안들이 구체적으로 다루어져 있습니다. 이는 당시 조선이 처한 어려운 상황을 잘 보여주는 동시에 조선이 이를 극복하고자 했던 노력을 엿볼 수 있게 해줍니다. 조선책략은 19세기 조선의 외교 정책을 이해하는 데 중요한 자료라고 할 수 있습니다.
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2. 조미 수호 통상 조약조미 수호 통상 조약은 1882년 조선과 미국 간에 체결된 최초의 근대적 조약입니다. 이 조약은 양국 간의 외교 관계 수립, 통상 증진, 상호 내국민 대우 등을 규정하고 있습니다. 당시 조선은 중국과의 전통적인 관계를 유지하면서도 서구 열강과의 관계 개선이 필요했는데, 이 조약은 그 일환으로 체결된 것입니다. 조미 수호 통상 조약은 조선이 근대 국제 질서에 편입되는 과정에서 중요한 의미를 가집니다. 또한 이 조약은 이후 조선이 다른 서구 국가들과 체결한 조약의 모델이 되었다는 점에서도 의의가 있습니다. 비록 조선이 불평등한 조약 체결에 동의했다는 비판도 있지만, 이 조약은 조선이 근대 국제 사회에 진입하는 데 있어 중요한 이정표였다고 할 수 있습니다.
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3. 보빙사보빙사는 1883년 조선이 미국에 파견한 외교 사절단입니다. 이 사절단은 조미 수호 통상 조약 체결 이후 양국 간 우호 관계를 증진시키기 위해 파견되었습니다. 보빙사는 조선 최초의 공식적인 대미 외교 사절단이었으며, 이를 통해 조선은 미국과의 관계 강화를 도모했습니다. 보빙사 파견은 조선이 근대 국제 사회에 편입되는 과정에서 중요한 의미를 가집니다. 당시 조선은 중국과의 전통적인 관계를 유지하면서도 서구 열강과의 관계 개선이 필요했는데, 보빙사 파견은 이러한 노력의 일환이었습니다. 비록 보빙사의 활동이 크게 성과를 거두지는 못했지만, 이는 조선이 근대 국제 사회에 편입되는 과정에서 중요한 시도였다고 할 수 있습니다.
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시1. 백제인의 입장에서 신라와의 갈등 해결 백제인의 입장에서 신라와의 갈등을 외교적 협상을 통해 해결할 것을 주장하는 논리적인 글을 작성함. 전쟁으로 인한 피해, 백제가 당면한 내부적 갈등 등 2가지 측면을 근거로 제시하여 전쟁이 문제 해결 방법으로 적합하지 않음을 설명하고 외교적 협상을 통한 문제 해결의 필요성과 이점을 제시함. 2. 앙부일구의 과학 원리...2025.01.14 · 교육
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[한국방송통신대] 파리박물관기행 (2023년 1학기 출석수업과제물)1. 박물관의 전통적 정의 박물관은 사회의 발전에 기여하기 위해 영리를 목적으로 하지 않는 상설 기관이며, 예술·역사·미술·과학·기술에 관한 수집품 및 문화적 가치가 있는 자료·표본 등을 보존·연구하여 일반대중의 교육과 오락을 위하여 공개하고 전시함을 목적으로 설립된 항구적 공공시설이다. 오늘날의 박물관/미술관에 적용되지 않을 수 있는 내용은 영리를 목적으...2025.01.26 · 예체능
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반크 사이트를 통한 독서토론 자료 (탈북민 독서교육)1. 반크의 역할과 자료 활용 반크는 한국의 역사와 문화를 세계에 알리는 비영리 단체로, 다양한 자료를 제공하며 탈북 청소년들이 올바른 역사적 지식을 습득하는 데 기여한다. 이들의 자료는 온라인으로 접근 가능하며, 다양한 형식으로 제공되어 풍부한 학습 경험을 지원한다. 2. 독서 지도의 구체적 방법 독서 지도는 탈북 청소년들의 학습 능력과 개인적인 필요를 ...2025.01.28 · 교육
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한국의 학교사회복지의 역사를 구분하고, 시기별 발달 특징을 자세하게 기술하시오1. 학교사회복지 여명기 1992년 이전 시기로, 1969년 마포사회복지관에서 대한민국의 첫 학교사회복지활동이 시작되었으며 캐나다 유니테리언 봉사회 한국지회에서 신석초등학교의 학생에게 상담 및 경제적 서비스가 지원되었다. 최초로 한국에 있어서 학교사회사업의 필요성과 문제점 논문이 발표되었고 정부차원에서는 1973년 18학급 이상 중등학교에 의무적으로 교도 ...2025.01.21 · 교육
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한국현대사 - 조 발표자료 (한국문화의 미국화)1. 미국화의 의미 미국화(Americanization)란 미국의 직·간접적 영향력 하에 미국적 가치관, 제도, 문화, 습속, 생활양식 등을 수용 및 모방하려는 사회적 현상 및 현상의 확대 재생산을 의미한다. 이는 영역별로 다르게 나타나며, 한국의 미국화는 2차 세계대전 이후 미국화 전략의 성공적 사례로 볼 수 있다. 2. 1945~1950년대 미국화 19...2025.01.15 · 문화/관광
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시1. 신석기 시대의 생활 모습 신석기 시대의 대표적 유물인 빗살무늬토기와 움집을 만들어보면서 신석기 시대의 사회 모습을 유추하여 발표함. 빗살무늬토기를 점토로 만들어보고 생활에서의 용도를 추론하여 발표함. 모둠원과 함께 움집의 모형을 제작해보고, 화덕의 존재를 모둠원에게 알려주어 연기가 빠져나갈 수 있는 구조를 생각하고, 이를 바탕으로 신석기인의 하루 일상...2025.01.17 · 교육
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[한국사]고인돌 유적지 발표 자료 12페이지
고창 , 화순 , 강화의 고인돌 유적전라북도 고창군 전라남도 화순군 인천광역시 강화군 위치고창 , 화순 , 강화의 고인돌 유적은 기원전 1000 년에 만들어진 것으로 , 장례 및 제례를 위한 거석문화 유산이다 이 세 지역의 고인돌은 세계의 다른 어떤 유적보다 선사시대의 기술과 사회상을 생생하게 보여 준다 2000 년 등재 등재 기준고인돌 은 크고 평평한 바위를 몇 개의 바위로 괴어 놓은 고대의 거석 구조물을 말한다 . 아시아와 유럽 , 북아프리카에 6 만기 정도가 분포하며 , 숫자상으로 한국에 남 · 북한을 합쳐 4 만기 정도로 가...2021.10.11· 12페이지 -
[연세대학교] 한국현대사 - 조 발표자료 (한국문화의 미국화) 31페이지
한국문화의 미국화목차 미국화의 의미 1945~1950 년대 1960~1970 년대 1980 년대 이후 발표를 마치며미국화 (Americanization) 란 ? 미국의 직 · 간접적 영향력 하에 미국적 가치관 , 제도 , 문화 , 습속 , 생활양식 등을 수용 및 모방하려는 사회적 현상 및 현상의 확대 재생산 영역별로 다르게 나타나는 미국화한국의 미국화가 갖는 의미 가장 미국화된 나라 중 하나인 “ 대한민국 ” : 2 차 세계대전 이후 , 미국화 전략의 성공적 사례 한국 사회의 근간을 이루는 미국적 가치와 형식 : 만연한 문화 사대주...2024.05.30· 31페이지 -
[생기부][세특][한국사세특예시문][수시] 한국사 세특 예시문입니다. 한국사은 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 한국사 세특을 작성할 수 있습니다. 8페이지
한국사 세특 예문예문 1역사 지리 캠프에 참가하여 다양한 조세제도의 역사와 함께 조운(漕運) 제도를 이해하는 과정을 이수하였으며, 답사 활동에 적극적으로 참여함, 시험 기간이 되면 역사를 무작정 암기하는 학생들이 많지만, 본인은 역사의 흐름을 아는 것이 중요하다고 생각한 후 수직선 위에 연표를 정리하여 한눈에 보기 좋게 정리함. 신채호, 박은식 선생의 민족주의 역사학에 대해 깊은 깨달음을 받아 우리 민족의 역사를 제대로 알아야 독도와 동북공정에 대하여 적극적인 대응을 할 수 있다고 주장함. 이후 교내 역사 경시대회에 참가하는 등 우...2022.10.09· 8페이지 -
한국사 평가계획 및 최소 성취수준 진술문 예시 14페이지
2024학년도 1학년 1학기 [한국사] 평가 계획○○고등학교대상1학년이수단위○단위담당 교사000교육과정편제공통성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적한국 역사에 대한 체계적인 이해를 바탕으로 전근대 시기의 특징적 시대상을 파악하고, 근현대사에서 나타난 정세 변화와 역동적인 역사적 사건들에 관해 비판적으로 사고하는지 평가한다. 또한 역사적 사건을 조명하는 다양한 자료를 활용하여 역사적 사건을 분석하고 해석하여 비판적으로 사고하는 민주시민으로서의 능력과 태도를 평가한다.가. 한국의 근대화 과정에서 나타난 다양한 역사적 사실들을 이해...2024.03.19· 14페이지 -
한국 현대사 별고 9페이지
한국 현대사 별고목 차Ⅰ. 한국현대사 시기구분과 연구과제Ⅱ. 의암 유인석의 역사적 위치Ⅲ. 한국군사의 원류 인식Ⅳ. 대구 2.28운동의 의미Ⅴ. 근현대사 지방사료 수집의 현황과 과제Ⅵ. 20세기 한국사의 전개와 반성Ⅶ. 통일시대 남북의 독립운동사 인식개인적 논평해당문헌Ⅰ. 한국현대사 시기구분과 연구과제한국현대사 연구가 정상적으로 수행되기 시작한 것은 1945년 해방 후부터의 일이다. 해방과 동시에 미국과 소련이 38선 남북에서 군정을 실시하면서 남과 북에는 각각 미국과 소련 방식의 학문풍토가 조성되기 시작했다. 1946년 남한에서는...2021.05.10· 9페이지