레지오 에밀리아 접근법의 배경

문서 내 토픽

• 1. 레지오 에밀리아 접근법

  레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)은 이탈리아에서 지난 30여 년에 걸쳐 교사, 부모, 지역산회가 모두 한 일원이 되어 발전시켜온 독특한 영유아교육체제로서, 말라구치(Malaguzzi, 1920-1994)에 의해 창안 ? 적용되었다. 1945년 파시스트의 독재와 제2차 세계대전의 종결 직후 레지오 에밀리아에서는 억압으로부터 벗어나 새로운 세계를 창조하고자 하는 변화에 대한 시민들의 요구가 그 어느 때보다 강렬하였으며, 이러한 염원을 담아 부모들은 손수 자신들의 힘으로 자녀들을 위한 학교(탱크 유치원)를 짓기 시작하였다.

• 2. 레지오 에밀리아 접근법의 발전

  당시 교사였던 말라구치는 이러한 역사적 현장을 목격하고 큰 감동을 받게 되어 1994년 사망하기까지 교육자로서의 헌신적 봉사와 노력으로 레지오 학교들이 시립 유아 교육 체제로 전환하고 운영 ? 발전하는 데 평생을 바쳤다. 레지오 에밀리아가 자리 잡고 있는 이탈리아 북부 로마냐 지역은 경제와 조직의 모든 면 즉, 농업, 식품 가공, 조합, 기업 정신, 위기 극복 등의 측면에서 협동적이라는 오랜 역사와 전통을 가지고 있었다.

• 3. 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 기반

  레지오 프로그램 설립 시작부터 레지오 교육자들은 듀이, 피아제, 비고츠키, 가드너(Gardner) 기타 여러 유럽 학자들의 이론 등을 심도 있게 연구해 왔기 때문에, 레지오 에밀리아 경험에 영감을 준 몇몇 원리들은 우리들에게 맞선 것이 아니다. 레지오 접근법은 자신들의 실천에 대한 계속적인 연구와 분석에 기초하여 영유아교육에 대한 새로운 이론적 해석, 새로운 가설, 새로운 아이디어와 전략을 구성해 올 수 있었고, 1991년 뉴스위크(Newsweek) 지에 '세계 최고의 학교'로 선정되는 과정을 거치면서 전 세계에 많은 공감을 불러일으키고 있다.

• 4. 레지오 에밀리아 접근법의 특징

  레지오 교육자들은 자신들의 프로그램을 다른 나라에서 그대로 모방하는 하나의 모델로 보지 않으며, 오히려 자신들의 프로그램을 계속적으로 반성하고 실천하는 하나의 교육경험으로 인식하고 주의 깊은 반성을 통해 계속 재구성하고 계적용 수 있을 것으로 간주한다.

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• 1. 레지오 에밀리아 접근법

  레지오 에밀리아 접근법은 유아교육 분야에서 널리 알려진 혁신적인 교육 철학입니다. 이 접근법은 아동 중심적이며, 아동의 자연스러운 호기심과 탐구심을 존중하고 이를 바탕으로 학습이 이루어지도록 합니다. 교사는 아동의 발달 단계와 개별적 특성을 고려하여 학습 환경을 구성하고, 아동이 자유롭게 탐색하고 표현할 수 있도록 지원합니다. 이를 통해 아동은 자신만의 방식으로 지식을 구성하고 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있습니다. 또한 레지오 에밀리아 접근법은 교사와 아동, 가정, 지역사회 간의 긍정적인 상호작용을 강조하여 통합적인 교육 환경을 만들어냅니다. 이러한 특징으로 인해 레지오 에밀리아 접근법은 유아교육 분야에서 큰 영향력을 발휘하고 있습니다.

• 2. 레지오 에밀리아 접근법의 발전

  레지오 에밀리아 접근법은 지난 수십 년간 지속적으로 발전해왔습니다. 이 접근법은 처음에는 이탈리아 레지오 에밀리아 지역에서 시작되었지만, 점차 전 세계적으로 확산되어 왔습니다. 각 지역의 문화와 환경에 맞게 변형되고 적용되면서 레지오 에밀리아 접근법은 다양한 모습으로 발전해왔습니다. 특히 최근에는 디지털 기술의 발달과 함께 기술을 활용한 새로운 교육 방식이 시도되고 있습니다. 또한 지속가능성, 다양성, 포용성 등 현대 사회의 가치를 반영하는 방향으로 발전하고 있습니다. 이처럼 레지오 에밀리아 접근법은 시대와 환경의 변화에 맞춰 끊임없이 진화하며, 유아교육 분야에서 선도적인 역할을 하고 있습니다.

• 3. 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 기반

  레지오 에밀리아 접근법의 철학적 기반은 아동 중심주의, 구성주의, 그리고 사회적 상호작용에 대한 이해에 있습니다. 이 접근법은 아동을 능동적이고 창의적인 존재로 바라보며, 아동의 자연스러운 호기심과 탐구심을 존중합니다. 또한 아동이 자신의 경험과 지식을 바탕으로 능동적으로 학습하고 문제를 해결할 수 있다고 믿습니다. 이를 위해 교사는 아동의 발달 단계와 개별적 특성을 고려하여 학습 환경을 구성하고, 아동이 자유롭게 탐색하고 표현할 수 있도록 지원합니다. 한편 레지오 에밀리아 접근법은 아동의 학습이 사회적 상호작용을 통해 이루어진다고 보며, 교사, 가정, 지역사회 간의 긍정적인 협력을 강조합니다. 이러한 철학적 기반은 레지오 에밀리아 접근법의 독특한 특징을 형성하고 있습니다.

• 4. 레지오 에밀리아 접근법의 특징

  레지오 에밀리아 접근법의 주요 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 아동 중심적인 교육 철학을 가지고 있습니다. 아동의 자연스러운 호기심과 탐구심을 존중하며, 아동이 능동적으로 학습하고 문제를 해결할 수 있도록 지원합니다. 둘째, 교사와 아동, 가정, 지역사회 간의 긍정적인 상호작용을 강조합니다. 이를 통해 통합적인 교육 환경을 만들어냅니다. 셋째, 프로젝트 중심의 교육과정을 운영합니다. 아동의 관심사와 경험을 바탕으로 한 프로젝트를 통해 학습이 이루어집니다. 넷째, 다양한 표현 언어를 중요시합니다. 아동이 자신의 생각과 감정을 다양한 방식으로 표현할 수 있도록 지원합니다. 이러한 특징들은 레지오 에밀리아 접근법이 유아교육 분야에서 혁신적인 접근법으로 인정받는 이유가 되고 있습니다.