학점은행제 교양 토론 과제 (장원사이버평생교육원), 전체 A+

문서 내 토픽

• 1. 가족치료 및 가족상담

  노년기 가족에게 필요한 정책으로 노인일자리를 늘려야 한다고 생각한다. 현재 우리나라 평균 기대수명은 약 83세 이다. 60세에 정년퇴직을 한다고 가정하면 약 23년을 근로소득 없이 생활해야 한다. 나는 사회복지관에서 사회복무요원으로 근무하며 노인일자리 어르신들과 함께 일했던 경험이 있다. 이 경험을 바탕으로 노인 일자리 증가가 필요한 이유에 대해 말해보고자 한다. 첫째, 적은 노동 강도와 적은 시간을 일하고 적당한 임금을 받아 생계에 도움이 된다. 둘째, 어르신들이 모여서 근무하며 하나의 사회조직이 되어 어르신들끼리 외롭지 않게 시간을 보낼 수 있고, 사회구성원으로써 사회에 도움이 된다는 긍정적인 생각을 가질 수 있다. 마지막으로 정부에서 노인일자리에 보조금을 지원한다면 기업은 값싼 노동력을 얻을 수 있어 인건비를 줄일 수 있다는 장점이 있다.

• 2. 법학개론

  위 사례에서는 건축 중 법을 어기지 않았는지와 B의 생활권이 침해되었는가에 대해 각각 행정제제와 민사소송으로 권리구제가 가능하다고 생각된다. 먼저 (1) 공사현장에서 발생하는 소음과 먼지에 대해서는 '소음 및 진동관리법', '대기환경보전법'을 근거로 행정기관에 민원을 제기하여 소음, 진동, 대기오염물질을 측정하고, 기준치를 초과할 경우 방음벽 설치, 분진 관리 등을 요구할 수 있다. (2) 일조권(하루 일정량 이상의 햇볕을 쬘 권리)에 대해서는 건축법에서 일조 등의 확보를 위한 건축물 높이 제한(건축법 제61조)을 근거로 행정기관에 건축 높이가 적합한지 확인과 적당한 조치를 요구할 수 있다. 또한 많은 지방자치단체의 건축 조례에서는 동지를 기준, 하루 일정 시간 이상의 일조시간을 확보할 수 있도록 하는 규정이 있으므로 완공 후에 일조량을 측정하여 손해배상의 근거로 사용할 수 있을 것이다.

• 3. 사회복지학개론

  현재 학교폭력의 가장 큰 문제점은 피해 학생이 도움을 구할 수 있는 공간이 부족하고, 문제해결이 빠르지 않은 것이라고 생각한다. 따라서 가장 효율적인 대책은 신속한 대처와 피해 학생의 보호일 것이다. 이를 위해서 사회복지 측면에서는 피해 학생의 이야기를 듣고 학교폭력을 해결할 수 있는 기관의 확대가 필요하다고 생각된다. 현재 위클래스(학교, 교육청, 지역사회가 연계하여 학생들의 건강하고 즐거운 학교생활을 지원하는 통합지원 서비스망)라는 상담 제도가 존재한다. 나는 이 위클래스라는 기간의 확대가 학교폭력을 해결할 수 있는 방안이라고 생각한다. 위클래스에 심리상담과 사회복지 전문가로 구성된 학교폭력 전담 선생님이 상주하게 하여 피해 학생이 언제든지 학교폭력 관련 상담을 진행할 수 있게 한다.

• 4. 인간관계론

  나는 조직 내에서 실무형 팔로워 유형이라고 생각한다. 항상 조직을 성공으로 이끌고 싶지만 무서워 리더를 맡지 못하고, 확실한 아이디어에만 찬성하는 경험이 있기 때문이다. 실무형 팔로워를 포함해 여러 팔로워 유형들이 모범형 팔로워가 되기 위해서는 1. 적극적인 의견표출 2. 경청과 적절한 의견수용이 필요하다고 생각한다. 먼저 적극적인 의견표출은 소외형, 실무형, 수동형 팔로워에게 필요한 요소이다. 하지만 적극적이란 점에만 집중되어 서로 의견만 표출한다면 리더의 조직 통솔이 힘들어질 수 있다. 이런 경우 필요한 것이 경청과 적절한 의견 수용이라고 생각한다. 따라서 이 두 가지 실천 방안을 만족한다면 활동적인 역할(적극적인 의사 표현)을 통해 리더의 관심을 불러일으키고, 조직의 목표 달성을 위한 의견제시와 무조건적인 예스맨이 아닌 모범형 팔로워가 될 수 있다고 생각한다.

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• 1. 가족치료 및 가족상담

  가족치료 및 가족상담은 가족 구성원 간의 관계와 상호작용을 이해하고 개선하는 데 초점을 맞추는 중요한 분야입니다. 가족은 개인의 성장과 발달에 큰 영향을 미치므로, 가족 내 문제를 해결하고 건강한 관계를 형성하는 것은 매우 중요합니다. 가족치료와 가족상담은 가족 구성원 간의 소통을 증진시키고, 갈등을 해결하며, 가족 기능을 향상시키는 데 도움을 줄 수 있습니다. 이를 통해 개인과 가족의 전반적인 삶의 질이 향상될 수 있습니다. 따라서 가족치료와 가족상담은 현대 사회에서 매우 필요한 분야라고 생각합니다.

• 2. 법학개론

  법학개론은 법의 기본 개념과 원리, 역사, 체계 등을 이해하는 데 도움을 줍니다. 법은 사회를 규율하고 질서를 유지하는 중요한 수단이므로, 법학에 대한 기초적인 지식은 모든 사람에게 필요합니다. 법학개론 과목을 통해 법의 기본 구조와 작동 원리를 이해하고, 법적 문제를 해결하는 방법을 배울 수 있습니다. 또한 법과 사회의 관계, 법의 변화와 발전 과정 등을 학습함으로써 법에 대한 종합적인 이해를 할 수 있습니다. 이러한 법학 지식은 개인의 권리 보호와 사회 정의 실현에 기여할 수 있으므로, 법학개론은 매우 중요한 교과목이라고 생각합니다.

• 3. 사회복지학개론

  사회복지학개론은 사회복지의 기본 개념, 역사, 가치, 실천 방법 등을 학습하는 중요한 과목입니다. 사회복지는 개인과 가족, 지역사회의 삶의 질 향상을 목적으로 하는 학문 분야로, 사회복지학개론을 통해 사회복지의 필요성과 역할을 이해할 수 있습니다. 이 과목에서는 사회복지의 다양한 영역, 대상, 서비스 등을 학습하며, 사회복지 실천을 위한 기초 지식과 기술을 습득할 수 있습니다. 특히 현대 사회가 직면한 다양한 사회 문제와 이에 대한 사회복지적 대응 방안을 탐구하는 것은 매우 중요합니다. 따라서 사회복지학개론은 사회복지 전문가 양성을 위한 필수적인 기초 과목이라고 할 수 있습니다.

• 4. 인간관계론

  인간관계론은 개인과 개인, 개인과 집단, 집단과 집단 간의 상호작용과 관계를 이해하는 데 도움을 줍니다. 인간은 사회적 존재로서 다양한 관계 속에서 살아가므로, 효과적인 인간관계 형성은 개인의 성장과 발달, 삶의 질 향상에 매우 중요합니다. 인간관계론에서는 의사소통, 갈등 해결, 협력, 리더십 등 인간관계와 관련된 다양한 주제를 다룹니다. 이를 통해 자신과 타인에 대한 이해를 높이고, 건강한 대인관계를 형성할 수 있는 방법을 학습할 수 있습니다. 특히 현대 사회에서 인간관계의 중요성이 더욱 강조되고 있는 만큼, 인간관계론은 매우 필요한 교과목이라고 생각합니다.