분리불안장애 아동의 이해와 중재 방법

문서 내 토픽

1. 분리불안장애의 개요 및 특성

분리불안장애는 애착의 대상으로부터 분리될 경우 또는 분리될 것으로 예상될 경우에 느끼는 불안의 정도가 생활을 위협할 정도로 지속적이고 심한 경우를 말한다. 이는 지나치게 밀착된 가족 형태, 부모의 과보호적 양육 태도, 의존적 성향의 아이에게서 쉽게 나타날 수 있다. 또 무의식적으로 부모가 아이와 떨어져 지내는 것을 두려워하거나 불안 애착 장애가 있을 때에도 위험도가 높다. 분리불안장애 아동은 자기 자신 혹은 애착 대상에게 안 좋인 일이 발생하여 다시는 그를 보지 못하거나 또는 큰 부상을 당하게 될 것 같다는 생각을 하면서 불안감을 느끼는 경우가 많다.
2. 사례 아동(A군) 중재 방법

A군의 경우 동생 출산을 근본적인 원인으로 꼽을 수 있을 것이다. A군은 기본적으로 의존적인 성향이 강했을 것으로 사료된다. 따라서 A군의 부모는 A군의 기를 살려줄 수 있어야 하며, 교사는 A군이 잘하거나 좋아하는 놀이를 활동으로 선정하고 지속적으로 A군을 응원하고 지지해 A군이 놀이에 참여토록 해야 한다. 또한 동생이 자신에게 위협이 되거나 엄마와 자신을 갈라놓는 존재가 아니라는 점을 강조할 수 있어야 할 것이다.
3. 현장에서 접한 분리불안장애 사례

현장에서 경험한 분리불안장애 유아는 만4세(남아)였는데, 그 아이는 어린이집에 잘 적응을 하지 못하고 삼개월이 넘도록 문 앞에서 늘 울었다. 교사는 아이가 교사인 자신에게 호감을 가질 수 있도록 편안한 분위기를 조성하고, 다양한 놀잇감을 가지고 같이 놀이를 하였다. 또 일련의 놀이 과정을 통하여 아이가 어린이집의 다양한 환경을 마음껏 탐색할 수 있게끔 충분한 시간을 주었다. 이 과정에서 교사는 아이의 행동을 많이 관찰하고 그의 내용을 기반으로 아이의 욕구 및 관심을 수용하고 적절히 반응하였다.

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1. 분리불안장애의 개요 및 특성

분리불안장애는 아동이 부모나 주 양육자와 떨어지는 것에 대해 극심한 불안감을 느끼는 정신 건강 문제입니다. 이 장애는 아동의 발달 단계에 따라 다양한 양상으로 나타나며, 심각한 경우 일상생활에 큰 지장을 초래할 수 있습니다. 주요 특징으로는 부모나 주 양육자와 떨어지는 것에 대한 과도한 두려움, 부모나 주 양육자를 찾아 끊임없이 따라다니는 행동, 부모나 주 양육자가 집을 떠나면 극심한 불안감과 공포감을 느끼는 것 등이 있습니다. 이러한 증상은 아동의 정상적인 발달과 사회성 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있어 조기 발견과 적절한 중재가 중요합니다.
2. 사례 아동(A군) 중재 방법

사례 아동 A군의 경우 분리불안장애로 인해 일상생활에 큰 어려움을 겪고 있는 것으로 보입니다. 이러한 아동에게 효과적인 중재 방법으로는 인지행동치료, 가족치료, 약물치료 등이 있습니다. 인지행동치료를 통해 A군의 부정적인 사고 패턴을 긍정적으로 변화시키고, 점진적인 분리 연습을 통해 불안감을 감소시킬 수 있습니다. 또한 가족치료를 통해 부모-자녀 관계를 개선하고, 가족 구성원 간의 의사소통을 증진시킬 수 있습니다. 필요한 경우 약물치료를 병행하여 증상을 완화시킬 수 있습니다. 이와 함께 학교와 지역사회의 협력을 통해 A군이 안전하고 지지적인 환경에서 생활할 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다.
3. 현장에서 접한 분리불안장애 사례

현장에서 접한 분리불안장애 사례의 경우, 아동이 부모나 주 양육자와 떨어지는 것에 대한 극심한 불안감으로 인해 일상생활에 큰 어려움을 겪고 있었습니다. 이러한 아동들은 부모나 주 양육자를 찾아 끊임없이 따라다니며, 부모나 주 양육자가 집을 떠나면 심각한 공포감과 불안감을 느끼는 모습을 보였습니다. 이로 인해 학교 적응, 또래 관계 형성, 자립성 발달 등에 어려움을 겪고 있었습니다. 이러한 사례에서 가장 중요한 것은 아동의 발달 단계와

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