중고등부 교육계획서

문서 내 토픽

1. 예배

매달 마지막 주 결석 없는 주일로 이벤트 및 다양한 활동으로 모이는데 힘쓴다. 절기예배를 드림으로 기독교 전통을 경험하도록 한다. 바른 예배캠페인으로 각종 캠페인을 실시한다.
2. 교육과 훈련

매 주일 통해 선포된 말씀이 삶 속에 흘러가도록 한다. 임원 및 교사 훈련을 통해 훈련된 임원, 교사로 만든다. 성경 공부반을 통해 말씀의 지식을 채워간다.
3. 친교와 교제

전도와 교제를 위한 축구팀(동아리)을 결성한다. 분기별 학년 전체 모임을 갖는다. 분기별 반 아웃팅을 가진다.
4. 교사

담임교사와 사역교사로 구분한다. 예배의 본을 보이는 교사, 학생들의 신앙의 모범이 되어 매일의 삶 속에서 하나님을 고백하는 교사, 학생들을 위해 부모의 심정으로 양육하고 기도하는 교사, 반 관리에 최선을 다하는 교사, 고등부 교사 모임에 적극적으로 참여하는 교사
5. 반별 목표

개인 목표(내적 목표, 외적 목표)와 반 목표(반 전체 목표, 반장 선출)를 설정한다.
6. 교사 모임

임원모임, 교사모임, 분기별 정기회의를 통해 행사 및 예배, 필요사항 등을 점검하고 논의한다.
7. 팀 사역

예배팀, 양육팀, 전도팀, 행사 및 교제팀으로 구성되어 각 분야의 사역을 담당한다.
8. 연간 계획

매월 다양한 행사와 프로그램이 계획되어 있으며, 절기 예배, 수련회, 전도 활동 등이 포함되어 있다.

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1. 예배

예배는 하나님과의 관계를 돈독히 하고 그분의 임재를 경험하는 가장 중요한 시간입니다. 예배를 통해 우리는 하나님의 사랑과 은혜를 깊이 있게 경험할 수 있습니다. 예배는 개인적인 신앙 성장뿐만 아니라 공동체의 유대감을 강화하는 데에도 큰 역할을 합니다. 따라서 예배에 대한 올바른 이해와 적극적인 참여가 필요합니다. 예배 시간에는 하나님께 집중하고 그분의 말씀을 경청하며 기도와 찬양으로 그분을 높여 드려야 합니다. 이를 통해 우리는 하나님과의 친밀한 관계를 경험하고 영적으로 새로워질 수 있습니다.
2. 교육과 훈련

교육과 훈련은 개인의 성장과 발전을 위해 매우 중요합니다. 특히 교회 내에서의 교육과 훈련은 신앙인으로서의 성숙을 위해 필수적입니다. 성경 말씀에 기초한 체계적인 교육과 훈련을 통해 우리는 하나님의 뜻을 이해하고 실천할 수 있습니다. 또한 이를 통해 우리는 영적 지식과 능력을 갖추게 되어 더욱 효과적으로 하나님의 나라를 확장할 수 있습니다. 교회는 다양한 연령과 배경의 성도들을 위한 맞춤형 교육과 훈련 프로그램을 마련해야 합니다. 이를 통해 성도들이 각자의 은사와 재능을 발견하고 계발할 수 있도록 도와야 합니다. 교육과 훈련은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어 실제적인 삶의 변화를 이끌어내야 합니다.
3. 친교와 교제

친교와 교제는 교회 공동체의 핵심적인 요소입니다. 성도들 간의 진실한 교제는 서로를 이해하고 사랑하는 데 필수적입니다. 교회는 성도들이 서로 교제하며 하나님의 사랑을 나누고 함께 성장할 수 있는 환경을 제공해야 합니다. 이를 위해 다양한 소그룹 활동, 교회 행사, 그리고 자발적인 모임 등을 마련해야 합니다. 또한 성도들이 서로의 기쁨과 아픔을 나누며 기도하고 격려할 수 있는 분위기를 조성해야 합니다. 이를 통해 성도들은 서로를 이해하고 사랑하는 법을 배우며, 함께 성장할 수 있습니다. 친교와 교제는 단순히 교회 내부에 국한되는 것이 아니라 지역 사회와의 연결고리가 되어야 합니다. 교회는 지역 사회와의 교류를 통해 하나님의 사랑을 실천하고 전파할 수 있습니다.
4. 교사

교회 교육에 있어 교사의 역할은 매우 중요합니다. 교사는 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어 학생들의 신앙 성장을 이끌어내는 핵심적인 존재입니다. 따라서 교회는 교사 선발과 양성에 많은 관심과 투자를 기울여야 합니다. 교사는 성경적 지식과 신앙적 성숙도가 높아야 하며, 학생들을 사랑하고 이해하는 마음을 가져야 합니다. 또한 교사는 지속적인 교육과 훈련을 통해 자신의 역량을 강화해 나가야 합니다. 교회는 교사들이 자신의 은사와 재능을 발견하고 계발할 수 있도록 지원해야 합니다. 이를 통해 교사들은 학생들을 효과적으로 가르치고 인도할 수 있습니다. 교사의 헌신과 열정은 학생들의 신앙 성장에 큰 영향을 미치므로, 교회는 교사들을 격려하고 지원하는 데 힘써야 합니다.
5. 반별 목표

반별 목표 설정은 교회 교육의 효과성을 높이는 데 매우 중요합니다. 각 반의 특성과 학생들의 필요에 맞는 구체적인 목표를 설정함으로써, 교사와 학생들이 함께 성장할 수 있습니다. 반별 목표는 단순히 지식 습득에 그치는 것이 아니라 신앙 성장, 인격 형성, 그리고 실천적 삶의 변화를 포함해야 합니다. 교회는 각 반의 특성과 학생들의 연령, 배경 등을 고려하여 목표를 설정해야 합니다. 또한 교사와 학생들이 함께 목표를 수립하고 실천해 나가는 과정이 중요합니다. 이를 통해 학생들은 자신의 역할과 책임을 인식하고 적극적으로 참여할 수 있습니다. 반별 목표는 정기적으로 점검하고 평가하여 필요에 따라 조정해 나가야 합니다. 이러한 노력을 통해 교회 교육은 보다 효과적이고 의미 있는 결과를 얻을 수 있습니다.
6. 교사 모임

교사 모임은 교회 교육의 질적 향상을 위해 매우 중요합니다. 교사 모임을 통해 교사들은 서로의 경험과 지혜를 공유하고, 교육 방법과 전략을 논의할 수 있습니다. 또한 교사들은 모임에서 서로를 격려하고 기도함으로써 영적으로 재충전할 수 있습니다. 교사 모임은 단순히 교육 내용과 방법에 대한 논의에 그치는 것이 아니라, 교사들 간의 친밀한 교제와 협력을 통해 교회 공동체 전체의 성장을 도모해야 합니다. 교회는 정기적인 교사 모임을 마련하고, 교사들이 자유롭게 의견을 교환하고 서로를 격려할 수 있는 환경을 조성해야 합니다. 또한 교사들의 영적 성장과 전문성 향상을 위한 교육 프로그램을 제공해야 합니다. 이를 통해 교사들은 자신의 역량을 강화하고, 학생들을 보다 효과적으로 가르칠 수 있습니다.
7. 팀 사역

팀 사역은 교회 사역의 효과성과 효율성을 높이는 데 매우 중요합니다. 개인의 은사와 재능을 활용하는 것도 중요하지만, 팀으로 협력하여 사역을 수행하는 것이 더 큰 시너지 효과를 낼 수 있습니다. 팀 사역을 통해 성도들은 서로의 강점을 보완하고, 다양한 관점과 아이디어를 공유할 수 있습니다. 또한 팀 사역은 성도들 간의 유대감과 협력 관계를 강화하여 교회 공동체의 건강성을 높일 수 있습니다. 교회는 성도들의 은사와 재능을 파악하고, 이를 바탕으로 효과적인 팀을 구성해야 합니다. 팀 구성 시에는 각 팀원의 역할과 책임을 명확히 정의하고, 정기적인 회의와 평가를 통해 팀 사역의 질을 향상시켜야 합니다. 또한 팀 사역에 대한 교육과 훈련을 제공하여 성도들의 역량을 강화해야 합니다. 이를 통해 교회는 보다 효과적이고 창의적인 사역을 수행할 수 있습니다.
8. 연간 계획

교회 교육의 체계성과 지속성을 위해서는 연간 계획 수립이 매우 중요합니다. 연간 계획을 통해 교회는 교육 목표와 방향성을 명확히 설정하고, 이를 체계적으로 실행할 수 있습니다. 연간 계획에는 교육 프로그램, 행사, 예산 등 교육 전반에 걸친 내용이 포함되어야 합니다. 또한 연간 계획은 교회의 비전과 목표에 부합하며, 각 부서와 팀의 협력을 통해 수립되어야 합니다. 연간 계획은 정기적으로 점검하고 평가하여 필요에 따라 수정 및 보완해 나가야 합니다. 이를 통해 교회는 교육의 일관성과 효과성을 높일 수 있습니다. 뿐만 아니라 연간 계획은 교사와 학생들에게 교육 활동에 대한 명확한 방향성을 제시함으로써, 그들의 참여와 헌신을 이끌어낼 수 있습니다. 결국 체계적인 연간 계획은 교회 교육의 질적 향상과 성도들의 신앙 성장을 도모하는 데 필수적입니다.

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