여러 학자의 견해를 사용하여 학교문화의 개념을 서술하시오

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• 1. 학교문화의 개념

  청소년문화는 청소년들에게서 나타나고 있는 삶의 양식 전체를 뜻하는 말이며, 학교라는 공간에서 생기는 문화에 대해 자세히 살펴보았다. 학자들에 따르면 학교문화는 구성원들의 일정한 합의가 중심이 되는 준거문화적 특성을 가지고 있으며, 교사문화, 수업문화, 학생문화로 구분된다. 학생문화는 청소년문화의 하위문화적 특성을 가지고 있어 기성세대와의 갈등이 발생하고 있다. 이를 해결하기 위해서는 청소년들의 지위와 자율성을 인정하고, 학교교육의 변화와 청소년 문화에 대한 이해가 필요하다.

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• 1. 학교문화의 개념

  학교문화는 학교 구성원들이 공유하는 가치관, 신념, 행동양식 등을 포괄하는 개념입니다. 학교문화는 학교의 역사와 전통, 교육 철학, 구성원들의 상호작용 등에 의해 형성되며, 학교 구성원들의 행동과 태도에 영향을 미치게 됩니다. 학교문화는 학생들의 학업 성취, 교사들의 교육 활동, 학교 운영 등 학교 전반에 걸쳐 중요한 역할을 합니다. 따라서 학교문화를 이해하고 긍정적으로 형성하는 것은 학교 교육의 질적 향상을 위해 매우 중요합니다. 학교문화는 학교 구성원들의 가치관과 신념을 반영하므로, 학교 구성원들이 함께 노력하여 바람직한 학교문화를 만들어 나가는 것이 필요합니다.