자신의 거주지 주변이나 직장주변에서 이루어지고 있는 가족생활 교육 프로그램 사례 3가지를 조사
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자신의 거주지 주변이나 직장주변에서 이루어지고 있는 가족생활 교육 프로그램 사례 3가지를 조사
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2024.08.28
문서 내 토픽
  • 1. 중년기부모 대상 생애주기별 가족교육
    전주시건강가정지원센터에서는 현재 30차까지 생애주기별 가족교육을 실시하였다. 그중 중년기부모를 대상으로 하는 가족교육 프로그램은 자녀 양육자 10명을 대상으로 이루어지고 있으며 총 1회차로 2시간 동안 교육을 진행하고 있다. 주요 내용은 부모로부터 시작하는 내 아이 성교육이라는 주제로 부모가 성과 관련된 질문을 하게 됐을 때 부모로서 올바르게 대처하는 방법에 대한 학습을 진행한다. 그러나 단 1회기에 걸쳐서 이루어지고 있으며 아동기, 청소년기 자녀는 성과 관련된 발달도 다르기 때문에 발달 연령에 맞는 성교육이 이루어져야 한다. 따라서 1회기와 같은 일회성의 교육이 아니라 중ㆍ장기적 교육을 제공할 수 있도록 해야 하고 자녀의 발달시기별로 대상자를 선정하여 생애주기에 맞는 교육을 제공할 수 있어야 할 것이다.
  • 2. 전주야호부모학교 프로그램
    전주 야호부모학교는 시 여성가족과가 컨트롤타워가 되며 전주시건강가정지원센터, 전주시육아종합지원센터, 전주시다문화가족지원센터 등의 협력을 통해 생애주기별ㆍ특성별 맞춤형 부모교육을 무료로 지원하는 것이다. 구체적으로 예비부부와 예비부모, 영ㆍ유아 부모, 초등학생 부모, 중ㆍ고등학생 부모, 중장년ㆍ조부모 등 대상별로 다양한 주제의 교육을 실시하고 있다. 그러나 프로그램에 대한 구체적인 목적과 목표가 제시되어 있지 않으며 대부분 1회성 교육에 그치기 때문에 구체적인 교육을 실시하는데는 한계가 있다.
  • 3. '만드는 재미! 나는야 솜씨대장!'
    해당 프로그램은 전주시건강가정지원센터에서 이루어지고 있는 프로그램으로 공동육아나눔터 홍보와 공간 이용자를 확보하기 위해 부모와 자녀를 대상으로 실시하는 상시프로그램이다. 회기는 총 12회차로 진행되며 전주시에 거주하고 있는 7세 이하 자녀를 둔 가정을 대상으로 이루어지고 있다. 주요 내용으로는 합죽선 부채 꾸미기, 무당벌레 메모집게 만들기, 물고기 연필통 만들기, 투명 우산 꾸미기로 진행된다. 해당 프로그램은 부모와 자녀가 다양한 활동을 하는 것을 통해 부모는 놀이방법을 배울 수 있게 되고 자녀와 함께 하는 활동으로 부모와 자녀 간 유대 관계를 형성하는데도 도움이 될 수 있다. 하지만 단순히 함께 만드는 것에 그치고 있어 심층적인 부모교육은 이루어지지 못하고 있다.
Easy AI와 토픽 톺아보기
  • 1. 중년기부모 대상 생애주기별 가족교육
    중년기 부모를 대상으로 한 생애주기별 가족교육은 매우 중요한 주제라고 생각합니다. 중년기는 자녀가 청소년기에 접어드는 시기로, 부모와 자녀 간의 갈등이 심화될 수 있는 시기입니다. 이 시기 부모들은 자녀와의 관계 개선, 자녀 양육 방식의 변화, 가족 내 역할 재정립 등에 어려움을 겪을 수 있습니다. 따라서 생애주기별 가족교육을 통해 중년기 부모들이 이러한 과제들을 잘 해결할 수 있도록 지원하는 것이 필요합니다. 교육 내용에는 자녀와의 효과적인 의사소통 방법, 청소년기 자녀 이해, 부모 역할 변화 대처 등이 포함되어야 할 것입니다. 또한 부모들이 서로 경험을 공유하고 정서적 지지를 받을 수 있는 기회도 제공되어야 합니다. 이를 통해 중년기 부모들이 자녀와의 관계를 개선하고 가족 기능을 강화할 수 있을 것입니다.
  • 2. 전주야호부모학교 프로그램
    전주야호부모학교 프로그램은 매우 의미 있는 가족 지원 사업이라고 생각합니다. 이 프로그램은 부모들이 자녀 양육과 관련된 다양한 주제에 대해 배우고 서로 소통할 수 있는 기회를 제공합니다. 특히 부모들이 직접 참여하여 자녀와 함께 활동하는 프로그램은 부모-자녀 관계 증진에 도움이 될 것입니다. 또한 부모들이 서로의 경험을 공유하고 정서적 지지를 받을 수 있는 것도 매우 중요한 부분이라고 생각합니다. 이를 통해 부모들은 자녀 양육에 대한 자신감을 얻고 가족 기능을 강화할 수 있을 것입니다. 다만 프로그램의 지속성과 접근성을 높이기 위해서는 지역사회 내 다양한 기관과의 협력이 필요할 것 같습니다. 또한 프로그램 내용과 방식을 지속적으로 개선하여 부모들의 실질적인 needs를 반영할 필요가 있습니다. 전주야호부모학교 프로그램이 지역사회 내에서 더욱 활성화되어 부모들에게 큰 도움이 되기를 기대합니다.
  • 3. '만드는 재미! 나는야 솜씨대장!'
    이 프로그램은 아이들의 창의성과 실생활 기술 습득을 돕는 매우 좋은 활동이라고 생각합니다. 아이들이 직접 다양한 물건을 만들어보면서 성취감과 자신감을 기를 수 있고, 문제해결력과 협동심 등 중요한 역량들을 기를 수 있습니다. 또한 부모와 함께 참여하는 활동이므로 부모-자녀 간 유대감 증진에도 도움이 될 것입니다. 특히 요즘 아이들이 디지털 기기에 많이 노출되어 있는 상황에서 이러한 실물 만들기 활동은 아이들의 균형 잡힌 발달에 기여할 수 있을 것 같습니다. 다만 프로그램 내용과 방식을 지속적으로 개선하여 아이들의 연령과 흥미에 맞추어 나가는 것이 중요할 것 같습니다. 또한 저소득층 가정 아이들의 참여를 독려하는 등 프로그램의 접근성을 높이는 노력도 필요할 것 같습니다. 이를 통해 더 많은 아이들이 이 프로그램의 혜택을 받을 수 있기를 기대합니다.
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