아동관찰의 다양한 방법과 영유아 관찰에 활용할 수 있는 관찰방법

문서 내 토픽

• 1. 아동관찰방법

  영유아는 끊임없이 움직이며 성장하면서 발달해 나가게 된다. 교사는 이러한 영유아의 발달을 잘 파악하여 효과적으로 수업활동을 계획하고 환경을 구성해 나가야 한다. 교사는 영유아의 발달특성을 살피면서 어느 발달에 불리하고 유리한지를 파악하며 놀이와 활동에 도움을 주어야 한다. 교사는 이런 아동의 발달특성을 파악하기 위해서 먼저 관찰이 이루어지게 된다. 관찰은 일상생활에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동을 연구하는 객관적인 자료를 수집하기 위하여 관찰 장면에 특별한 조직이나 체재를 가하지 않고 관찰자가 관찰대상의 행동을 있는 그대로 기술하는 활동이라고 정의한다. 관찰목적, 관찰 장면이나 행동, 관찰결과의 분석 등을 체계적으로 계획하는 과정이 선행되어져야 한다.

• 2. 평정척도법

  평정척도방법에서 문항은 가능한 간결하고 명확하게 표현해야 하며, 기술평정척도법, 숫자평정척도법, 도식평정척도법 유형으로 나눈다. 특정행동의 출현 유무만을 표시하는 체크리스트의 한계점을 보완하여 유아행동의 질적인 분석까지 가능한 장점이 있다. 숫자평정척도법은 숫자로 나타내어 사용하기 쉬우며, 유아의 발달영역 정도를 숫자로 표기한다.

• 3. 관찰기록 방법

  관찰한 내용을 기록화 할 때는 일화기록, 시간표집법, 사건표집법, 평정척도법, 포트폴리오 등 다양한 양식이 있다. 일화기록은 교사가 직접 관찰하여 즉각적으로 정확하게 행동을 기록하는 것으로 기록시간이 적게 걸리고 특별한 양식을 요구하지 않는 방법이다. 시간표집법은 미리 선정된 행동을 정해진 짧은 시간동안 관찰하면서 간격에 맞추어 여러 차례 반복하여 관찰한다. 사건표집법은 자연스런 상황에서 일어나는 사건이나 행동이 일어난 후의 결과를 순서대로 기록하고 있다. 평정척도법은 행동을 관찰한 후 일정한 위치에 평정하도록 점수를 부과하는 방법이다. 포트폴리오는 유아 개인을 선별하거나 분류하려는 의도가 아닌 배우려는 노력을 도와주는 것으로 유아의 수행활동과 작품의 견본을 수집한다.

• 4. 영유아 관찰 및 평가

  관찰은 영유아 평가에서 가장 오랜 역사를 지녔으며 행동을 객관적으로 살펴볼 수 있다. 급격한 발달적 변화와 의사소통의 어려움을 지닌 영유아에게 가장 적절한 방법일 수가 있다. 관찰을 통해 영유아의 특성과 변화정도를 평가해 나갈 수 있다. 교사는 영유아의 일상생활과 교육과정 활동 전반에 걸쳐 평가를 하며 다양한 방법을 사용해 종합적인 평가와 그 결과를 기록하며 영유아에 대한 이해를 통해 부모면담 및 자료로 활용할 수 있다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 아동관찰방법

  아동관찰방법은 아동의 발달과 행동을 이해하고 평가하는 데 매우 중요한 도구입니다. 관찰을 통해 아동의 발달 단계, 흥미, 강점과 약점 등을 파악할 수 있으며, 이를 바탕으로 적절한 교육 및 지원 계획을 수립할 수 있습니다. 관찰 방법에는 자유관찰, 표준화된 관찰, 표본관찰 등 다양한 방법이 있으며, 각 방법의 장단점을 고려하여 상황에 맞는 관찰 방법을 선택하는 것이 중요합니다. 또한 관찰 결과를 체계적으로 기록하고 분석하는 것도 중요한데, 이를 통해 아동의 발달 과정을 이해하고 지원 계획을 수립할 수 있습니다. 전문가의 지도 아래 다양한 관찰 방법을 활용하여 아동의 발달을 이해하고 지원하는 것이 중요할 것 같습니다.

• 2. 평정척도법

  평정척도법은 아동의 행동이나 특성을 객관적으로 평가하고 측정하는 방법입니다. 이 방법은 관찰자가 관찰한 내용을 미리 정해진 척도에 따라 점수화하는 방식으로 이루어집니다. 평정척도법의 장점은 관찰 결과를 수치화할 수 있어 객관성과 신뢰성을 확보할 수 있다는 것입니다. 또한 시간이 지남에 따른 변화를 측정할 수 있어 아동의 발달 과정을 파악하는 데 유용합니다. 하지만 관찰자의 주관적 판단이 개입될 수 있고, 관찰 상황에 따라 결과가 달라질 수 있다는 단점도 있습니다. 따라서 평정척도법을 활용할 때는 관찰자 간 신뢰도를 확보하고, 관찰 상황을 표준화하는 등의 노력이 필요할 것 같습니다.

• 3. 관찰기록 방법

  관찰기록 방법은 아동의 행동이나 특성을 체계적으로 기록하는 방법입니다. 이 방법에는 일화기록, 행동목록, 시간표집 등 다양한 기록 방식이 있습니다. 관찰기록 방법의 장점은 아동의 행동을 구체적이고 상세하게 기록할 수 있어 아동의 발달 과정을 이해하는 데 도움이 된다는 것입니다. 또한 기록된 내용을 바탕으로 아동의 강점과 약점을 파악하고, 이에 맞는 지원 계획을 수립할 수 있습니다. 하지만 관찰자의 주관적 해석이 개입될 수 있고, 기록 과정에서 중요한 정보가 누락될 수 있다는 단점도 있습니다. 따라서 관찰기록 방법을 활용할 때는 관찰자의 객관성을 유지하고, 체계적인 기록 방식을 사용하는 것이 중요할 것 같습니다.

• 4. 영유아 관찰 및 평가

  영유아 관찰 및 평가는 아동의 발달과 학습을 이해하고 지원하는 데 매우 중요한 과정입니다. 관찰을 통해 아동의 흥미, 강점, 약점 등을 파악할 수 있으며, 이를 바탕으로 개별화된 교육 및 지원 계획을 수립할 수 있습니다. 또한 정기적인 평가를 통해 아동의 발달 과정을 모니터링하고, 필요한 경우 추가적인 지원을 제공할 수 있습니다. 이를 위해서는 다양한 관찰 및 평가 방법을 활용하고, 관찰 결과를 체계적으로 기록하고 분석하는 것이 중요합니다. 또한 관찰 및 평가 과정에서 아동의 발달 특성과 개별적인 차이를 고려하는 것이 필요합니다. 전문가의 지도 아래 영유아 관찰 및 평가를 실시하고, 그 결과를 바탕으로 적절한 지원 계획을 수립하는 것이 중요할 것 같습니다.