다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급) 작성

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문서 내 토픽

• 1. 연결어미 '-더니', '-았더니'

  연결어미 '-더니'와 '-았더니'는 선행절이 이유가 되어 후행절의 결과로 나타나는 인과관계를 표현합니다. '-더니'는 선행절과 후행절의 주어가 다른 경우에 사용하고, '-았더니'는 선행절과 후행절의 주어가 같은 경우에 사용합니다. 학습자들이 이 문법을 활용하여 인과관계를 표현할 수 있도록 다양한 예문과 연습 문제를 제공합니다.

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• 1. 연결어미 '-더니', '-았더니'

  연결어미 '-더니'와 '-았더니'는 한국어에서 중요한 문법 요소입니다. '-더니'는 화자가 직접 경험하거나 관찰한 사실을 나타내며, '-았더니'는 과거에 일어난 사실에 대한 화자의 반응을 표현합니다. 이 두 연결어미는 문장의 논리적 흐름을 자연스럽게 이어주고, 화자의 심리 상태와 태도를 효과적으로 전달할 수 있습니다. 특히 구어체 대화에서 자주 사용되어 화자와 청자 간의 상호작용을 돕습니다. 따라서 이 연결어미들을 정확하게 이해하고 활용하는 것은 한국어 학습자들에게 매우 중요합니다. 이를 통해 보다 자연스럽고 유창한 한국어 구사가 가능해질 것입니다.