단일사례조사 설계에서 사례를 들어 AB유형 설명

문서 내 토픽

• 1. 단일사례조사

  단일사례조사는 하나의 대상이나 사례에 대해 반복적으로 관찰하여 사회복지사 개입의 효과를 평가하는 사회복지조사의 방법입니다. 단일사례조사를 통해 개인이나 가족, 또는 소집단 등의 대상에 대한 효과를 과학적인 방법으로 입증할 수 있으며, 단일사례조사의 설계는 이해와 활용이 용이한 조사 설계방법입니다.

• 2. 단일사례조사 설계의 특징

  단일사례조사는 사회복지사의 개입에 따른 클라이언트의 변화를 비교해볼 수 있도록 도와주는 방법입니다. 단일사례조사는 시계열적으로 반복적인 관찰을 통해 진행되며, 사회복지사가 클라이언트의 문제 해결에 개입을 하고 있는 중에도 클라이언트의 변화에 대한 자료를 검토할 수 있어 개입방법을 수정하는 등의 추가적인 조치를 취할 수 있도록 돕습니다.

• 3. 단일사례조사의 AB유형

  AB설계는 가장 기본적인 단일사례조사의 설계 방법으로 설계의 절차가 간단해 많은 사회복지실천가들로부터 이용됩니다. 하나의 기초선 단계와 하나의 개입 단계로 구성된 기본적인 구조를 가지고 있으며, 기초선 관찰에서는 표적행동의 빈도 등에 대해서 단순한 관찰이 진행되고 개입 단계에서는 표적행동에 대해 개입이 일어나 후의 변화에 대해 관찰합니다. AB유형은 적용이 간단하다는 장점을 갖는 반면에, 사회복지사의 개입 외에도 많은 외생 변수들이 존재할 수 있고 이에 대해 통제하기 어려워 신뢰도가 떨어질 수 있다는 단점을 갖습니다.

• 4. AB유형의 사례

  AB유형은 매우 다양한 상황에서 적용할 수 있습니다. 예를 들어 청소년 흡연과 같은 문제에 대해 학교사회복지실천가가 개입을 진행할 경우에도 AB유형을 통해 클라이언트의 변화에 대해 관찰할 수 있습니다. 이 경우, 클라이언트의 표적행동은 '흡연'으로 정할 수 있으며, 기초선의 확보를 위해 사회복지사의 개입 전에 학생의 흡연 빈도에 대해 며칠간 반복적인 관찰을 수행하게 됩니다. 이를 통해 기초선 단계, 즉 'A'를 확보하고, 사회복지사는 '금연 교육', '금연 지원' 등의 개입을 진행하게 됩니다. 이와 동시에 개입 단계에 대한 관찰을 병행하게 되는데, 금연 교육을 수강하면서 학생의 흡연 빈도가 얼마나 감소하는지, 하루 흡연량이 얼마나 감소하는지를 측정할 수 있습니다.

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• 1. 단일사례조사

  단일사례조사는 특정 개인이나 집단에 대한 심층적인 연구를 통해 그들의 행동, 경험, 상황 등을 이해하고자 하는 질적 연구 방법입니다. 이 방법은 개인의 독특한 특성과 맥락을 깊이 있게 탐구할 수 있다는 장점이 있습니다. 그러나 연구 결과의 일반화가 어렵고, 연구자의 주관적 해석이 개입될 수 있다는 단점도 있습니다. 따라서 단일사례조사를 활용할 때는 연구 목적과 대상에 맞는 적절한 분석 방법을 선택하고, 연구 결과의 신뢰성과 타당성을 높이기 위한 노력이 필요할 것입니다.

• 2. 단일사례조사 설계의 특징

  단일사례조사 설계의 주요 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 개인이나 집단의 행동, 경험, 상황 등을 심층적으로 탐구하는 것을 목적으로 합니다. 둘째, 연구 대상의 특성과 맥락을 고려하여 연구 설계를 유연하게 적용할 수 있습니다. 셋째, 연구 과정에서 연구자의 주관적 해석이 개입될 수 있어 연구의 객관성 확보가 중요합니다. 넷째, 연구 결과의 일반화가 어려우므로 연구 대상의 특수성을 고려해야 합니다. 이러한 특징을 고려하여 단일사례조사를 설계하고 수행한다면 심층적인 이해와 통찰을 얻을 수 있을 것입니다.

• 3. 단일사례조사의 AB유형

  단일사례조사의 AB유형은 기본적인 실험 설계 중 하나로, 기준선(A) 단계와 중재(B) 단계로 구성됩니다. 이 유형은 특정 중재가 연구 대상의 행동이나 상태에 어떤 영향을 미치는지 확인하는 데 유용합니다. 기준선 단계에서는 연구 대상의 기존 행동이나 상태를 관찰하고, 중재 단계에서는 특정 처치를 적용하여 그 효과를 측정합니다. 이를 통해 중재의 효과성을 확인할 수 있습니다. 단, 이 유형은 중재 효과의 지속성을 확인하기 어렵다는 한계가 있어, 다른 유형의 설계와 병행하여 사용하는 것이 바람직할 것입니다.

• 4. AB유형의 사례

  AB유형의 단일사례조사 사례로 다음과 같은 연구를 들 수 있습니다. 예를 들어, 주의력 결핍 hyperactivity 장애(ADHD) 아동의 집중력 향상을 위한 중재 연구를 들 수 있습니다. 이 연구에서는 먼저 ADHD 아동의 기존 집중력 수준을 관찰하는 기준선 단계(A)를 거친 후, 집중력 향상을 위한 중재 프로그램을 적용하는 중재 단계(B)를 진행합니다. 그리고 중재 전후의 집중력 변화를 측정하여 중재의 효과를 확인할 수 있습니다. 이처럼 AB유형의 단일사례조사는 특정 중재의 효과를 검증하는 데 유용하게 활용될 수 있습니다.