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몬테소리2024.10.031. 마리아 몬테소리의 생애와 교육 철학 1.1. 마리아 몬테소리의 생애 마리아 몬테소리는 이탈리아 최초의 여의사로서 의학의 배경을 가지고 교육의 발달에 공헌하게 된다. 지체아들을 지도하면서 의학과 교육을 연합하고자 하는 그녀의 강한 노력은 전통적인 의학의 방법으로부터 벗어나게 했으며 자신의 부족한 점을 채우기 위해 다시 철학과 교육을 공부하게 된다. 1900년에서 1907년까지 몬테소리는 로마 대학에서 교수로 인류학을 강의하였다. 1907년 어린이집의 책임을 맡게 되면서 세겡의 방법을 정상 어린이의 교육에 본격적으로 적용해 보게...2024.10.03
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특수교육대상자 가족관련 국내 외 연구동향 분석2024.09.281. 유아특수교육 및 특수교육의 개념과 동향 1.1. 유아특수교육 및 특수교육의 정의 특수교육이란 특수아동이 갖고 있는 비장애아동과 같은 공통성과 특수아동만의 특수성이라는 측면에서 대상아동의 독특한 교육적 요구에 가장 알맞은 교육내용과 방법을 사용하여 필요한 교육적 지원을 하는 것을 말한다. 여기서 특수아동이라 함은 몇 가지 준거에서 평균에서 떨어진 우수아동 혹은 열등아동을 말한다. 유아특수교육은 넓은 의미에서 6세 미만의 장애아동 및 장애의 위험이 높은 아동의 발달과 장애아동 가족의 복지 향상을 위해 전문적인 도움을 제공하는 것...2024.09.28
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지하철, 버스 장단점 비교해줘2024.09.211. 서울 시내버스 시스템의 우수성과 한계 1.1. 서울 시내버스 시스템의 우수성 1.1.1. 잘 체계화된 시스템 서울 시내버스 체계는 2004년 서울특별시 버스 개편 이후 잘 체계화되었다. 먼저 시내버스 노선을 간선, 지선, 광역, 순환의 4가지로 분류하고 각 노선에 특정 색을 부여하였다. 그리고 8개 권역으로 나누어 각 권역에 번호를 부여하고 이를 바탕으로 버스 노선 번호를 규칙적으로 부여하였다. 이에 따라 노선 번호만 보아도 어느 지역에서 어느 지역으로 운행하는 버스인지 쉽게 알 수 있게 되었다. 또한 주요 간선도로 중앙에...2024.09.21
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1) 지역사회복지의 이념 2) 지역사회복지의 가치 3) 지역사회복지에 대한 긍정론과 부정론2024.09.191. 서론 지역사회복지는 우리 사회의 복지적 안녕을 효과적으로 개선할 수 있는 방법론이며 이것이 유의미한 효과를 발휘하기 위해선 사회환경의 변화에 따라 지역사회복지의 질적 수준도 지속해서 개선되어야 할 필요가 있다. 최근 우리 사회는 이러한 필요성에 따라서 지역사회복지에 많은 자원을 투입하고 있으며, 최종 목표에는 못 미치지만, 유의미한 수준의 성과를 다수 도출하고 있다. 나는 지역사회복지론 과목을 배우면서 이것을 더 효과적으로 개선할 방법과 지역사회의 본질에 관해 관심을 갖게 되었고, 아래의 내용에서는 이러한 내용을 더 명확히 이...2024.09.19
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장애인 생애주기의 개념과 특성을 정리하여 제시하시고, 생애주기별 서비스에서 중요한 접근 방안이 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요2024.08.311. 서론 생애주기는 개인 출생에서 시작해 사망까지의 과정을 의미하며, 그 과정에서 반복되는 발달상의 모든 변화패턴으로 인간의 출생에서 사망에까지 다양한 사회적 경험을 하고 이 경험으로 자아가 성숙하게 된다. 결국 생애주기는 유기체가 그 최호의 단계에서 다음의 세대와 같은 단계의 재현에 이르기까지 나타나는 일련의 발달상의 모든 변화이다. 일반적으로 개인의 성장과 발달의 단계를 설명하는 포괄적인 기준은 개인의 생애주기와 각 생애주기에 따른 발달과업이기 때문에 생애주기는 매우 중요하다. 그런데 장애아동은 비장애 아동에 비해 생애주기별 ...2024.08.31
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보이타 치료2024.11.131. 뇌성마비 아동의 운동지도 - 보이타 치료법과 보바스 치료법 1.1. 서론 뇌성마비 아동은 미성숙한 뇌에 발생한 비진행성 병변으로 인하여 운동 및 자세 반응에 이상을 보이는 질환이다. 이로 인해 일상생활에서의 불편함뿐만 아니라 많은 경험의 기회가 제한되는 문제를 겪게 되며 좌절감을 느끼게 된다. 이러한 이유로 뇌성마비 아동에게 있어 운동과 자세조절 능력은 개인과 환경의 관계를 유지할 수 있으면서 다양한 공간 내에서 의미있는 활동을 하는데 필수적인 능력이기 때문에 이 두 능력의 안정성을 확보할 수 있게 해줘야 한다. 이 두 능력...2024.11.13
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지역사회복지론중간고사2024.11.171. 지역사회복지 개관 1.1. 지역사회의 개념 및 유형 지역사회는 일정한 지리적 공간 내에서 사회적 상호작용을 통해 공통된 이해관계와 경험을 공유하는 사람들의 집단을 의미한다. 지역사회는 크게 지리적 지역사회와 기능적 지역사회로 구분된다. 지리적 지역사회는 일정한 지리적 공간, 즉 일정한 생활권 안에 거주하는 사람들의 집단을 말한다. 여기에는 가족, 친척, 이웃, 친구들이 포함되며, 이들은 공동의 관심사와 생활양식을 공유한다. 지리적 지역사회는 주거지역, 행정구역, 학교구역 등을 기반으로 한다. 기능적 지역사회는 일정한 기능...2024.11.17
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정신건강증진을 위한 지역사회 보건 방향2024.11.121. 지역사회 정신건강의 기본원칙 1.1. 최소한의 규제원칙 최소한의 규제원칙은 지역사회 정신건강을 실천하는 데 있어 꼭 필요한 규제를 제외하고는 불합리한 권리침해가 있어서는 안 된다는 것이다. 지역사회 또는 전문가는 치료의 방법, 유형, 치료여부 등을 제시해줄 수는 있지만 강요해서는 안 되며, 대상자의 자유와 자기결정권, 존엄성에 대해 존중을 해주어야 한다. 즉, 대상자가 신변의 위협을 받거나 합리적인 판단 하에 보호가 필요하다고 할 경우에만 최소한의 규제를 통해 서비스를 제공할 수 있다는 것이다. 최소한의 규제의 원리는 자율성...2024.11.12
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인지이론을 통한 인간 행동 분석2024.10.141. 서론 장애아동을 둔 부모의 비합리적인 신념에 대한 사례를 통해 엘리스의 인지적 이론과 비합리적 신념에 대해 알아볼 것이다. 한 가정에 장애아동이 발생하면 다양하고 심각한 어려움을 겪는다. 장애아동을 양육하는 가족은 경제적인 부담, 부정적인 정서경험, 가족갈등, 장애아동의 발달단계에서 오는 반복되는 긴장감, 사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스트레스, 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담, 사회적 차별과 고립 등의 문제를 겪고 있는 것으로 보고되고 있다. 따라서 본론에서는 엘리스의 인지적 이론을 정리하고 주위의 비합리...2024.10.14
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지역사회복지실천 사회복지사 기술 설명2024.10.141. 지역사회복지실천을 위한 사회복지사의 기술 1.1. 옹호(대변) 기술 옹호(대변) 기술은 지역사회의 클라이언트나 지역주민이 부당한 처우나 서비스를 받을 경우에 그들의 이익을 대변하는 모든 활동을 말하며, 표적 집단에 대한 강력한 영향력이나 압력을 행사하는 것을 포함하는 개념이다. 옹호 기술의 핵심은 설득과 대표행위(representation)이다. Rothman과 Sager(1998)는 옹호 기술이 옹호활동의 계획, 문제의 정의, 목표의 설정, 표적 정하기, 옹호를 위한 계가(승인)의 획득, 개입수준의 결정, 개입전략의 실...2024.10.14
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