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피아제(Piaget)의 인지발달이론

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최초 등록일
2014.07.14
최종 저작일
2014.02
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목차

1. 피아제 이론의 기본개념
2. 피아제 이론의 인지발달단계
3. 피아제 이론의 평가

본문내용

1. 피아제 이론의 기본개념
1) 지능 : 인간이 환경에 적응하도록 하는 기본적인 능력 지능의 평형화 - 사고와 환경간의 균형 있고 조화로운 관계 유지하고자 함
2) 인지구조(도식) : 지능과 지적 행동의 밑에 있는 보이지 않는 지식의 틀
( 행동적 도식, 상징적 도식, 조작적 도식)
3) 능동성 : 아동은 선천적으로 능동적, 아동 자신의 역할을 강조
4) 구성적 특성 : 주위 세계를 자신이 이미 알고 있는 것에 의해 지각하고 해석

<중 략>

① 조합적 사고 실험 : 한 문제의 모든 가능한 조합이나 순열을 검토할 수 있는 능력
② 비율실험 : 무게와 길이와의 관계 이해, 저울문제를 체계적인 방법으로 해결 가능
③ 진자문제 : 진자 움직임의 빈도나 속도의 결정요인을 찾는 것
(2) 형식적 조작사고의 영향
- 자신의 인생에서 가능한 것이 무엇인지 생각, 안정된 정체감을 형성, 타인의 심리적 조망 가능
- 사춘기 이후 자기중심성 : 상상청중현상, 개인적 우화 신념

참고 자료

없음
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특히 수소관련 자료 더 욱더 올리 예정입니다.
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