문서광장

검색어 입력폼

총지식자료 수

자료구매

국내 최대 전문 지식자료
일반자료와 전문자료 총집합

자료판매

당신도 할 수 있는 자료판매!
PC의 자료를 등록해주세요.

자료등록

최신자료

최신자료

  • [영아발달] 창의성과 영아의 인지발달과의 관계를 설명하고 영아를 위한 창의성 프로그램을 제시하시오
    Ⅰ. 서론 창의란 새로운 의견을 생각해 내는 것 또는 그 의견이라고 할 수 있고 영어의 creation은 라틴어의 creo(만들다)를 어근으로 하는 creatio라는 말에서 변화한 말로써 창조, 창작 등의 뜻을 가지고 있다. 이러한 것에 근거하여 ‘창의적사고’란 말을 정의해보면 기존에 없거나 기존에 존재한 것에서 새로운 것을 찾아내거나 만들어내는 생각이라 할 수 있다. 창의적 사고는 인지적 능력, 정의적 특성, 문제 해결력, 지적·정의적 관점에서 정의할 수 있다. 따라서 본론에서는 창의성과 영아의 인지발달과의 관계를 설명하고 영아를 위한 창의성 프로그램을 제시해 보겠다. Ⅱ. 본론 1. 창의성과 영아의 인지발달과의 관계를 설명 어떤 새로운 것을 발견하기까지의 과정이나 결과에는 인지적 능력이 필요하다. 그런 인지적 능력이 없이는 새로운 것을 발견하는 것이 어렵다. 그러나 이 논리에는 과정에 이르는 태도 즉 정의적인 면의 역할이 나타나지 않는다. 인지적 요소가 강하다 하더라도 그 인지적 특성이 나타나기 위해서는 정의적인 면이 꼭 필요하기 때문이다.
    사회과학| 2015.08.22 |4페이지| 2,000원| 조회(356)
  • 위기청소년의 현황 및 문제점과 해결방안
    성장이라는 것은 그냥 주어지는 것이 아니라 아픔과 고통이 뒤따른다. 헤르만 헤세의 ‘데미안’ 첫 구절에서는 “내 속에서 솟아 나오려는 것, 바로 그것을 나는 살아보려고 했다. 왜 그것이 그토록 어려웠을까”이다. 청소년기의 혼돈과 많은 생각, 의문 등은 한 사람의 삶이 자기 자신에게로 이르는 길에 항상 따라 나온다. 이처럼 청소년기는 혼란과 혼동으로 감정의 기복이 심하여 조절이 어렵다. 청소년기는 자신뿐만 아니라 타인과의 관계 그리고 그러한 것을 통해 개인의 정체성 정립과 가치나 규범을 내면화시키며 앞으로 살아가게 될 삶의 방향을 결정하는 기로에 위치하게 된다. 이러한 청소년기는 많은 변화와 갈등의 시기이기 때문에 청소년들이 갖는 혼란 이 행동으로 표출되면서 문제행동으로 나타나 청소년의 위기문제를 초래하기도 한다. 과거에는 주로 빈곤과 개인적인 문제로 인해 발생하는 것이 일반적이었으나. 현재는 다양하고 복합적인 원인에서 발생하는 학업중단청소년의 증가, 다문화가정 자녀들의 사회적응문제, 은둔형 외톨이, 자살 청소년 증가 등, 청소년기에 가정·학교·사회로부터 적절한 보호와 교육을 받지 못하고 청소년기에 이루어져야 할 건강한 성장을 이루지 못하는 청소년들이 생겨나게 되는 것이다. 학업을 중도에 중단할 가능성이 높은 청소년들이 증가하고, 청소년의 문제행동이 사회적 문제로 확대되고 이슈화되기 시작하면서 청소년들이 일으키는 역기능적인 행동들을 지칭하는 용어로 시작되어, ‘위기청소년’이라는 용어는 사회안전망에서 이탈할 가능성이 있거나 이미 이탈한 청소년을 지칭하는 보편적인 용어로 사용되고 있다. 또한 청소년복지지원법 제2조에서는 ‘위기청소년’을 가정문제가 있거나 학업 수행 또는 사회적응에 어려움을 겪는 등 조화롭고 건강한 성장과 생활에 필요한 여건을 갖추지 못한 청소년을 지칭하고 있다. <중 략> 청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기로, 이 시기는 의존적인 아동기와 독립적인 성인기의 심리적 특성을 함께 공유하여 아동도 성인도 아닌 양 집단 사이에 존재하는 주변인으로서의 특징을 갖는 시기라는 점에서 중요성을 많이 내포하고 있다.
    교육학| 2015.04.01 |15페이지| 3,000원| 조회(862)
  • 제주도 여행 및 맛집 정리
    위치/상호/메뉴/가격 남부 모슬포 산방식당 밀면 4000 남부 모슬포 항구식당 회덮밥 7000 남부 송악산노점 모슬포산방산사이 해산물 1접시 10000 남부 표선읍 행복한 정식 정식 5000 동부 산골숯불왕소금구이 목살 9000 동부 동복리해녀촌 회국수,회 6000원, 10000원 동부 성산일출봉 시흥해녀의집 조개죽 6000 동부 성산일출봉 섭지해녀의집 깅이죽,전복죽 6000원, 10000원 동부 성산일출봉 오조해녀의집 전복죽 10500
    생활/환경| 2015.03.12 |2페이지| 무료| 조회(9,800)
  • 청소년의 우울 및 자살의 원인과 자살 예방의 효과적인 개입 방안에 대해 서술하시오
    Ⅰ. 서론 사회에서 일반인들의 자살율이 증가하는 것과 비례하여 청소년들의 자살도 늘어나고 있다. 왕따, 생활고, 사랑이나 우정, 성적 비관, 부모의 이혼을 비롯한 가정 내 갈등 등 청소년들의 자살 이유는 다양하지만 공통점은 막다른 심정에서 손쉬운 해결방법으로 죽음을 택하고 있다는 것이다. ‘자살’은 특정 청소년만의 문제가 아니다. 특히 내성적이고 소극적인 성격의 청소년일수록 평소에 문제를 크게 드러내지 않다가 일을 저질러 주변 사람을 놀라게 하는 경우가 많다. 따라서 본론에서는 청소년의 우울 및 자살의 원인과 자살 예방의 효과적인 개입 방안에 대해 서술해 보겠다. Ⅱ. 본론 1. 청소년의 우울 및 자살의 원인 자살은 개인적 심리상태인 정신건강과 밀접한 관련을 갖는다. 단일 요인으로는 우울증이 자살과 가장 중요한 위험요인 중 하나이며 절망 자아존중감, 사회적지지, 문제해결기술 등이 자살생각의 심리사회적 요인이다.
    사회과학| 2015.08.18 |5페이지| 2,000원| 조회(64)
  • 가족생활교육이 필요한 대상자를 선정하여 8회기 프로그램 계획하기
    Ⅰ. 서론 가족생활교육이란 가족이 일상생활에서 접하게 되는 문제에 대한 대처역량을 강화시킴으로서 가족문제를 예방하고 나아가 가족의 건강함을 도모키 위한 목적으로 진행되는 사회교육의 일종을 의미한다. 이를 토대로 본 과제에서는 가족생활교육이 필요하다고 인식되는 대상자를 선정하여, 8회기 가족생활교육 프로그램을 계획하여 보겠다. Ⅱ. 본론 1. 가족생활교육이 필요하다고 인식되는 대상자 선정 가족해체로 인하여 우리사회에서는 조부모와 그들의 손주로 구성된 조손가정이 증가되고 있다. 특히 조손가정은 자녀양육을 둘러싼 가족기능이 약화되어 있다는 특징과 더불어 경제적 빈곤을 경험할 수 있는 바, 본 과제에서는 조손가족을 대상으로 가족생활교육 프로그램을 계획해보고자 한다. 2. 조손가족이 지니고 있는 문제점 가. 과도한 노동 조손가족은 가사일 뿐만 아니라 영유아 양육에 있어서도 조부모의 역할이 절대적이라는 특징이 나타난다. 이 때문에 조부모는 과도한 노동에 시달리게 되는데 이는 노후정신건강을 훼손시킬 수 있다. 대부분 조부모는 고령으로 인하여 경제생활에서 은퇴한 경우가 대부분이다. 그러나 손주 양육을 위한 비용으로 경제적 궁핍을 경험할 수 있다. 나. 아동의 부적응 문제 아동은 조부모와 조손가족을 이루기 전에 부모의 이혼이나 불화, 사망 등을 필수적으로 경험하게 된다. 이 때문에 조손가족 아이들은 여러 스트레스에 노출되고, 이는 아이들의 정신적 문제를 유발시키는 요소가 되기도 한다.
    사회과학| 2015.01.05 |6페이지| 3,000원| 조회(248)