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본인이 생각하는 태교의 중요성을 태내발달에 영향을 미치는 요인과 연관시켜 설명하시오

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  • 가정에서의식생활지도
    I. 서론 영아기는 생애주기별로 분류하였을 때 극히 짧은 기간이지만, 평생 건강의 밑거름이 되는 중요한 시기이다. 그러므로 영아에게 필요한 적절한 영양량 공급과 더불어 바람직한 식습관을 확립할 수 있도록 가정과 연계하여 교사가 수행해야 할 역할이 매우 중요하다고 생각한다. II. 본론 * 영아의 월령에 따른 식생활 특성을 2가지 이상 포함하여 어머니에게 설명 * 1. 숟가락 잡는 것이 정확해지면서 스스로 먹으려고 애를 쓰지만, 흘리는 양이 많은 시기입니다. 또한, 주변 환경에 좌우되기 쉽기 때문에 차분하게 식사하기 어렵습니다. 2. 둘째, 음식에 대한 거부와 선호의 변동이 생겨 식욕이 감퇴하기도 합니다. 3. 셋째, 음식의 식감(딱딱하거나 물컹거리는 것), 크기, 형태에 민감합니다.
    교육학| 2013.06.15 |2페이지| 2,000원| 조회(7,808)
  • 발달심리학 이론의 영유아를 바라보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점에 대해 각각 살펴보고, 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 서술하시오.
    Ⅰ. 서론 발달심리학은 인간 전생애에 걸쳐 발달과정을 다룬 발달학적 심리 이론을 배경으로 연구하는 학문으로서 넓은 의미에서 개인적 발달 연구뿐 아니라 계통발생 연구도 포함하고 있다. 발달심리학에 있어 중심과제는 발달을 규정하는 요인에 대하여 초점을 맞춰 진행되는 특징을 가지고 있으며, 영유아의 성장 밀 발달을 이해하는 밑바탕으로 제공한다는 것에서 그 의의가 있다고 할 것이다. 본론에서는 발달심리학 이론의 영유아를 바라보는 아동관, 교육관, 교사관과 한계점에 대해 각각 살펴보고, 이를 바탕으로 자신의 아동관, 교육관, 교사관에 대해 서술해 보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 발달심리학 이론의 관점 가. 아동관 발달심리학에서 영유아들은 지각에 의존적이고, 일관된 사고를 하지 못하는 단순하게 무능한 인간으로 묘사되지 않는다. 영유아들은 출생 직후부터 이 세상을 나름대로 이해하려고 노력하는 능동적인 인간이며, 새로운 정보를 백지상태에서 수동적으로 받아들이기만 하는 것이 아니라, 오히려 영유아가 자신이 가진 지식과 개념을 토대로 새로운 이해가 상호작용하여 영유아의 것으로 만드는 역동적 과정을 가진다고 본다. 나. 교육관 발달심리학에서는 전생애적 교육을 중시한다. 즉 인간의 발달이 전 생애에 걸쳐 일어나므로 영유아 교육도 중요하며, 영유아의 발달단계에 맞는 지속적이고 체계적인 교육이 일어나야 한다고 보고 있다. 그렇기에 발달의 단계를 확장시키는 평생교육이 원할히 진행되기 위해서는 영유아시기의 조기교육이 철저하게 이루어져야 된다고 본다.
    교육학| 2013.07.31 |4페이지| 2,000원| 조회(1,101)
  • 볼링학습지도안
    Ⅱ. 학습지도안 ▷ 단원명 : 볼링 ▷ 장 소 : 조종 볼링장 ▷ 기 간 : 2009년 2월 첫째 주~ 4월 셋째 주 (주 1회․11주․매주 금요일) ▷ 시 간 : pm 3 : 00 ~ pm 5 : 00 (2시간․학교C.A활동시간〔120분․C.A〕) ▷ 대 상 : 경기 조종 중학교 재학생 1. 수업의 배경 및 목적 1) 배경 일상생활의 합리화, 자동화, 기계화, 과학기술의 발달 등은 노동시간의 단축으로 현대인은 그로인해 신체적 활동이 격감되고 정신적인 스트레스를 가중시키는 결과를 초래하기도 하였다. 각종 현대병을 겪고 있는 현대인에게 스포츠의 중요성과 필요성이 과거 어느 때 보다 크게 인식되고 있다. 즉 사회의 산업화 및 그에 따라 스포츠가 점점 대중화 되어감으로서 스포츠에 대한 인식(가치관, 태도)의 변화와 여가시간의 증대 및 대중 스포츠의 인구 증대를 더불어 건강과 체력증진에 대한 욕구도 증대하였다. 2) 목적 여가 선용 방법과 건전한 스포츠 정신을 심어주기 위해 볼링의 기초기술, 용어, 경기 규칙, 경기운영 방법을 학습하여 경기의 운영능력을 부여하고 경기를 통하여 체력을 육성 하고 스포츠맨십을 익힌다. 또한, 흥미와 적성을 살려 평생체육의 종목으로 활용할 수 있도록 필요한 소양을 부여하는데 목적이 있다. 2. 단원의 성격(교육적 특성) 1) 볼링에 대한 기본 지식 및 경기방법을 습득하고 활용하여 인간의 활동적인 본능과 파괴 본능을 충족시킨다. 2) 볼링을 하면서 사용하지 않았던 근육을 사용하여 체력을 육성한다. 3) 볼링은 매너 있는 스포츠의 하나로 다른 사람에 대한 예의를 중요시함으로 건전한 스포츠맨십은 필수이다. 4) 다른 사람들과 경기로 친목으로 타인과의 즐거운 인간관계를 만들 수 있다. 5) 심리학적인 요소가 중요한 역할을 하는 내면적인 스포츠로 집중과 끈기, 마음가짐이 중요 시 된다.
    예체능| 2009.04.19 |33페이지| 800원| 조회(1,464)
  • 오픽 IH/AL 등급을 위한 족보
    * 설문조사 외의 문제들 ( 주거관련 ) Please introduce me where you live and your famous place in your house. 1-2. In your childhood, what kind of house did you live in? Compared to the past house, what are some differences about the current house? 1-3. What is the most memorable experience among the ones which happened in your house? (패스트푸드점) 2-1. Please introduce me some fast food restaurants located in your neighborhood. (건강) 3-1. Please introduce me some healthy people around you. 3-2. What are the secrets of the people who keep healthy lives around you? 3-3. Do you have any ways to keep your body healthy? If so, please tell me about them. 3-4. Do you have any special food or exercises for your health? 3-5. Please tell me about one of your experiences when your health was in trouble. 3-6. What is the healthy life in your thought? 3-7. Do you or people around you have any health problem? Explain. <중 략> 42) Hey, 000, this is Brian. I’m now at the electronics store you told me and looking for the laptop computer you wanted. Unfortunately, the staff said it’s currently out of stock. He added that he called for the product, but not sure when it would arrive. So, I came up with a couple of options that I could try. The first thing is going to another store which is not far away from this one. It will take about 30 minutes on foot. The only problem is I’m not familiar with this area as well as I don’t know the directions. The other option is buying another one. I asked the staff if there was a model which had the similar specifications to the one you wanted to buy. He recommended the other one with cheaper price. I don’t see any difference in quality except it’s made by a smaller company. The last thing I could do is looking for the model on the internet. There is the biggest online shopping mall I know. I could go back home and search it online. Alright, let me know which option you like.
    인문/어학| 2013.07.29 |73페이지| 5,000원| 조회(7,147)
  • 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장단점에 대해 적으시오
    Ⅰ. 서론 정부는 2012년 제3차 위기관리대책회의(’12. 1. 18)에서 유아교육.보육에 대한 국가의 책임을 강화하기로 결정하고, 2012년 3월에 도입한 ‘5세 누리과정’에 이어 2013년에는 만 3~4세까지 누리과정을 확대한다는 ‘3, 4세 누리과정 도입계획‘을 발표하였다. ‘누리과정(제도)’은 현재 유치원과 어린이집으로 이원화되어 있는 교육.보육과정을 통합하여 유아기 단계에서 교육의 질을 제고하고, 생애 초기 출발점 평등을 보장하는 데 그 의의가 있으며, 특히 유아기부터 타인을 배려하고 존중하며 공감하는 역량을 기르기 위한 인성교육을 대폭 강화하고자 하였다. 5세 누리과정에 이어 2013년부터 만 3, 4세까지 누리과정이 확대 도입됨에 따라, 우리나라 모든 만 3∼5세 유아들에게 유아교육.보육과정이 통합된 ‘3-5세 누리과정’을 제공함으로써 취학전 교육의 질을 제고하고, 생애 초기의 공정한 출발선을 보장할 수 있게 되었다. 따라서 본론에서는 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장단점에 대해 서술해 보겠다. <중 략> ‘5세 누리과정’은 만 3∼4세와 구분되지만 세부 내용 수준은 연계되도록 하였다. 만 3∼5세를 위한 유치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정의 수준별 내용을 전체적으로 검토한 후, 유치원 교육과정의 Ⅱ수준과 공통 수준, 어린이집 표준보육과정의 Ⅲ수준과 일부Ⅱ수준∼Ⅲ수준의 공통 내용을 중심으로 만 5세 유아에게 필요한 기본 능력과 소양을 선별하여 선정하였다. 이 과정에서 만 3, 4, 5세의 발달 수준과 학습 특성을 고려하여 만 3∼4세와 구분은 하되, 세부 내용 수준은 연계되도록 하였다. 특히 ‘5세 누리과정’은 만 5세 유아에게 필요한 기본 소양과 능력을 토대로 초등학교 1~2학년 군의 창의·인성 교육 내용 등과 체계적인 연계성을 확보하여 만 5세 유아 교육·보육의 질이 한 단계 높아지고, 만 4세 이하 유아에 대한 교육·보육 서비스의 질도 더욱 제고될 것으로 기대하였다.
    사회과학| 2013.04.27 |9페이지| 2,000원| 조회(2,793)

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