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  • 제 5장. 계산화학: 분자오비탈과 VSEPR 이론
    1. 실습목적 양자 역학 계산을 통해 여러 이원자 분자 이온의 상자성을 알아내고, Phosphorus trihailde들의 구조 차이를 확인한다. 2. 실습배경 가) 이론화학 화학은 분자의 성질, 구조, 변화 등을 다루는 과학이다. 그 중 이론 화학은 이에 대해 수학적인 방법과 물리학 이론들을 이용하는 세부 영역이다. 주어진 시스템이 여러 개의 입자로 이루어지면, 입자간 상호 작용에 대한 식에서 비선형 항들이 등장하게 되면서 정확하게 계산할 수 없게 된다.
    공학/기술| 2014.07.21 |13페이지| 1,000원| 조회(235)
  • 북스힐 serway 일반 물리학 9판 7장(회전 운동과 중력의 법칙) 문제풀이 2015ver.
    1. 각속력과 각가속도 1.(a) 지구의 자전에 대한 지구의 각속력을 구하라. (b) 지구의 자전은 지구 모양에 어떠한 영향을 주는가? => 2. 최신형 소형차의 바퀴 지름이 2.0ft이며 60000mi의 주행을 보증한다. (a) 보증 기간 동안 하나의 바퀴가 회전하게 될 각도(라디안 단위로)를 구하라. (b) (a)에서 구한 각도는 회전수로 몇 회가 되는가? => 7.2 등각가속도에서의 회전 운동 7.3 각운동과 선운동 물리량의 관계 3. 엔진이 하나인 헬기의 주 회전 날개와 꼬리 회전 날개의 지름은 각각 7.60m 와 1.02m 이다. 각각의 회전 속력은 450rev/min 과 4138rev/min 이다. 두 날개 끝의 속력을 계산하고, 음속인 343m/s 와 비교하라. => 4. 어떤 회전체가 0.06rad/s의 각속력을 돌고 있다가 0.70의 각가속도에 의해 2.2rad/s로 각속력이 증가한다. (a) 회전체가 나중 속력에 이를 때까지 회전한 각을 구하라. (b) 처음과 마지막 각속력이 둘 다 두배가 되면 각변위는 얼마만큼 변하는가? 그 이유는 무엇인가? => 5. 치과의사의 드릴이 정지 상태에서 회전 운동을 시작한다. 일정한 각속력으로 3.20s 후에 으로 회전한다. (a) 드릴의 각가속도를 구하라. (b) 이 시간 동안 드릴이 회전한 전체 각도(라디안 단위로)를 구하라. => 6. 바퀴가 37.0회 회전하는데 3.00s가 걸린다. 3.00s의 시간이 경과하는 순간의 각속도를 98.0rad/s일때, 바퀴의 등각가속도는 얼마인가? => 7. 처음에 29.0m/s로 움직이는 자동차가 브레이크를 밟은 후 인 음의 등가속도를 받는다. (a) 타이어의 반지름이 0.330m 일때 차가 멈추기 전까지의 타이어의 회전수는 얼마인가? (b) 차가 움직인 전체 거리의 반을 이동하고 있을 때 바퀴의 각속력은 얼마인가? =>
    공학/기술| 2015.07.28 |10페이지| 1,000원| 조회(1,015)
  • 공간예술의이해 제2과제(친환경 지속가능한 공간 구성)
    ‘나의 공간’이라는 공통된 주제에 따라 처음에는 내 방, 우리 집에서 요소들을 구상하려 하였다. 그러나 Before & After을 보여주기엔 우리 집은 이미 친환경 벽지, LED등, 햇빛의 출입이 자유로운 블라인드 등을 사용하고 있었다. 이미 잘 되어 있는 것을 되돌리는 것에 과연 의미가 있을까 싶었고, 어떤 ‘나의 공간’을 선택해야 효과적일까에 대해 생각하게 되었다. 또한 사물의 재배치도 시도해 보았지만 만족 할 만큼의 결과가 나오지 않았다. 고심 끝에 떠올린 생각이 바로 ‘내가 평소에 사용하는 공간 디자인 어플을 사용하자.‘는 것이었다. 비록 가상공간이기는 하나, 실제로 사용해 보니 내가 시도하려했던 친환경적인 요소들을 구상하기에 용이하였고, 실제 공간에서의 한계점들을 극복할 수 있다는 장점이 있었다. 또한 평소에 쓸 때와는 다르게 친환경, 지속가능이라는 특별한 목적을 가지고 다루어보았다는 점에서 즐거웠고 신선했다.
    예체능| 2016.02.11 |6페이지| 1,000원| 조회(728)
  • 2010년 1학기 기호논리학, 정은해 교수님 8차 과제
    For each of the following arguments, construct the kind or kinds of proof of validity indicated in square brackets at the beginning of each exercise. “FP” indicates that a formal proof is required; “CP”, a conditional proof which utilizes the indirect method; and “IP”, an indirect proof which does not utilize the conditional method. 456. [FP, IP] The moon is a satellite of the earth, and/or if men travel to it they will never return. Men will travel to the moon and return. Hence the moon is a satellite of the earth. (S, T, R) 457. [FP, IP] The following is not the case; namely, that men traveling to the moon is a necessary condition for their reaching the moon, only if their inhabiting it is a sufficient condition for them to prefer it to the earth. Therefore, if men reach the moon, they will inhabit it. (T, R, I, P)
    인문/어학| 2013.11.01 |7페이지| 700원| 조회(167)
  • 벡의 인지적 성격이론과 로저스의 현상학적 성격이론을 비교하고 자신의 관점에서 설명하시오.
    Ⅰ 서론 성격이론에서의 인지적 접근은 사람의 사고를 정서와 행동을 결정짓는 중요 요소로 보는 관점에 기초하고 있다. 그러한 점에서 인지적 접근을 시도하는 사회복지사들은 클라이언트가 자신에게 주어진 도전을 확인하고 역기능적 정서 및 행동을 초래하는 사고 패턴을 변화시키는 데 원조의 초점을 둔다. 이러한 인지적 접근의 기초가 되는 인지이론은 한두 사람의 연구에 의해 만들어진 것이라기보다는 많은 사람들의 생각과 공헌을 바탕으로 인간기능 및 성격을 이해하고자 하는 일관된 노력들의 결과라고 할 수 있을 것이다. <중 략> Ⅱ 본론 1. 벡의 인지적 성격이론과 로저스의 현상학적 성격이론 설명 1) 벡의 인지적 성격이론 벡의 인지적 성격이론은 개인의 정서와 행동은 자신과 주의 환경을 해석하는 인지 방식에 의하여 결정된다고 하는 인지 모델에 기초하고 있다. 심리 장애를 안고 있는 사람에겐 왜곡된 역기능적 사고가 공통적으로 존재하며 이러한 역기능적 사고는 인간의 기분과 행동에 영향을 미친다고 가정한다. 벡은 우울증을 개인이 자기 자신, 타인, 세상, 과거와 미래에 대해서 부정적으로 왜곡해서 발생하는 인지의 문제라고 보았다.
    사회과학| 2016.05.10 |4페이지| 2,000원| 조회(196)