아동권리와복지 - 피아제(J. Piaget)의 인지 발달 이론을 중심으로

목차

1. 서론

2. 본론
1) 핵심 개념의 이해
2) 단계별 특성의 이해

3. 결론

본문내용

발달 이론(Theory of development)이란 인간의 생애 과정을 통해 일어나는 행동, 인지, 성격 등의 변화에 관한 기술이다. 영유아 발달은 영향 요인을 바라보는 관점에 따라 인지 발달이론, 동물 행동학이론, 생태학적 체계이론으로 나누어 볼 수 있다. 그 중 인지 발달 이론은 무의식적인 사고의 중요성을 강조하는 정신 분석 이론과 달리, 인지, 즉 의식적인 사고를 중점에 두었다는 것에서 차이점을 갖는다. 인지 발달 이론은 대표적으로 피아제의 인지 발달 이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론이 속한다, 동물 행동학 이론은 로렌쯔의 각인이론, 볼비의 애착이론이 속한다. 생태학적 체계이론은 브론펜브래너의 생태학적 체계이론, 엘더의 생애이론이 속한다. 이 중 피아제의 인지 발달 이론의 개념을 정립하고, 구체적인 단계별 특성에 대해 알아보자.

참고 자료

김현우 외 2인, 『Piaget의 인지발달 이론에 따른 유아체육교육 프로그램 개발 연구』, 한국체육교육학회지, 2016