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신인문주의 교육사상

제 5 장 신인문주의 교육사상제1절 신인문주의교육의 의의1. 신인문주의의 의미신인문주의의는 합리주의적이고 주지주의적이고 또 공리주의적, 개인주의적인 계몽사상의 반동으로 일어난 사상으로, 계몽주의가 이성과 지성을 가지..

교육학| 2002.12.27| 10페이지| 1,000원| 조회(1,320)

루소, 프뢰벨, 신인문주의, 페스탈로찌, 피히테

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현대학교조직에서 적합한 지도성 유형 평가C아쉬워요

1.지도성의 개념지도성이란 일반적으로 바람직한 목표를 달성하기 위하여 조직내의 개인 및 집단을 유도하고 조정하며, 동작하게 하는 기술 및 영향력이라고 할 수 있다.2.지도성의 특징첫째, 지도성은 목표와 관련된다. 즉..

교육학| 2002.12.27| 4페이지| 3,000원| 조회(1,292)

학교, 교육행정, 지도성, 교장, 실태

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자연파괴에 대한 성서적 고찰 평가C아쉬워요

[ 서평 ]전헌호신부님이 쓰신 이 논문을 요약한 인간에의 연민 이란 책을 읽고 솔직히 잘 이해가 되지 않았다. 거기에다 난 비그리스도인이며 철학적인 그리고 관념적인 애기들과 단어의 해석으로 인하여 더더욱 그러하였다...

자연과학| 2002.12.27| 18페이지| 1,000원| 조회(455)

성서, 환경, 지구, 인성

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[환경] 쓰레기문제 평가C아쉬워요

[서론]우리 나라는 60년대 중반이후 지속적인 연간 7∼8%의 고도성장을 이룩하면서 오늘날 GNP가 7천달러를 상회하는 중진국으로 발전하게 되었다. 이런 발전과 함께 국민들의 삶의 질은 향상되었고 과거에 못 먹고 못..

자연과학| 2002.12.27| 14페이지| 1,000원| 조회(785)

환경, 폐기물, 쓰레기, 답사, 매립장

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왜곡된 한국사

*들어가며6월달은 우리 민족의 최고의 재난으로 기억되는 6.25가 발생된 달이다. 학교교정내에도 학생회에서 제작한 6·15공동선언에 대한 현수막이 많이 걸려져 있다. 대학생으로서 누군가 나에게 통일이 왜 되어야 하냐..

사회과학| 2002.12.27| 20페이지| 1,000원| 조회(296)

통일, 한국사, 유엔, 8.15광복

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