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  • 행동주의,사회주의,인주주의 학습이론
    행동주의,사회주의,인주주의 학습이론
    교육심리학-행동주의 학습이론고전적 조건 형성-classical conditioning은 러시아의 생리학자 Ivan Pavlov에 의해 체계화된 이론이다. 개는 먹이를 먹으면 자연적으로 침을 분지한다. 이것은 자동적인..
    교육학| 2011.06.30| 7페이지| 2,500원| 조회(244)
    태그 교육심리, 고전적, 사회학습이론, 인격수양
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  • 창의성
    창의성
    창의성1.창의성의 개념.1.창의적 사고는 인성발달과 정신건강 측면에서 중요하기 때문에 창의적 욕구를 장기간 억압할 경우 인성의 파멸과 삶의 만족을 없앨 수 있다.2.창의적 사고는 정보습득에 중요한 역할을 하므로 궁극..
    교육학| 2011.06.30| 5페이지| 2,000원| 조회(91)
    태그 교육심리, 창의성, 인성발달
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  • Teater Architecture
    Teater Architecture
    *그리스 극장그리스의 극장은 인공적으로 구축된 최초의 극장이며 극장이 설립된 목적과 기능면에서 볼 때 그리스 극장은 종교적 목적에서 기인한것이고 극장의 형태 면에서 볼 때 완전 노천 구조로 위엄있고 웅장한 것이었으며..
    인문/어학| 2011.01.05| 7페이지| 2,500원| 조회(109)
    태그 Teater Architecture
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  • 이황의 교육목적에 대한 보고서
    이황의 교육목적에 대한 보고서
    Title:퇴계 이황의 교육목적에 대한 보고서퇴계는 교육의 목적이 위인지학이 아니라 위기지학이어야 한다고 주장했다.오늘날의 입장에서 퇴계의 주장이 어느 정도 타당한지 토론해봅시다.1.한국의 현실을 고려해볼 때 위인지..
    교육학| 2011.01.05| 2페이지| 1,500원| 조회(159)
    태그 이황
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  • 철학교육사상가별 비교분석
    철학교육사상가별 비교분석
    교육의 정의@개념교육목적교육내용교육방법공통점다른점플라톤교육이란 보이는 현상계 너머의 이데아계를 볼 수 있도록 영혼을 전향시키는일이며 눈에 보이는 현실세계,현상계 너머의 보다 근원적이고 궁극적이며 가치있는 세계를 향해..
    교육학| 2011.01.05| 11페이지| 3,000원| 조회(113)
    태그 철학교육, 교육사상가별 비교, 철학 교육사상가
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2026년 01월 07일 수요일
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